初二下学期地理教学计划2023
<p>教师如果想优化课程设置，提高教学效率，这就需要做好教学计划。优学地理网初中频道为大家整理了初二下学期地理教学计划，希望对大家制定教学计划有所启发!</p><p>一、学期教学目标：</p><p>1.基础知识方面</p><p>本学期主要是在上学期学习中国地理基础上，重点复习迎接会考。</p><p>2.基本技能、能力培养方面的要求</p><p>要求学生要在学习、识记基础知识的基础上，加强社会实践和应用，进一步发挥地图在教学中的重要作用。通过应用，加强对学生读图、用图、绘图能力的训练，做好图文对应、联合记忆，发挥图景的直观作用，让学生充分发挥自己的想象力，形成完整的立体空间思维观念，为自主学习创造条件。</p><p>3.思想教育要求</p><p>要多方面联系社会生活、生产实际，联系时代特征，联系当今世界存在的问题、发展趋势等，引导学生客观、公正地看待当今社会经济发展中，正确地理解人与自然的关系，人与社会的关系，从而树立正确的全球观念，培养资源危机意识，环境危机意识，促进学生热爱祖国、热爱社会主义的情感升华，提高学生的民族自豪感。 4.创新意识，创新能力培养方面的要求：</p><p>全面推进素质教育，就是要培养具有创新精神和创造能力的高素质人才，因此，初中地理教学要求培养学生的创新意识和创新能力，在教学中必须做到：</p><p>(一) 要设置一个激励学生创造力发挥的情景。</p><p>(二) 要拓展学生思维。</p><p>(三) 让学生找到与其它学科的联系。</p><p>(四) 要打好科学文化知识的基础。</p><p>(五) 培养创造性思维。</p><p>(六) 发挥学生的想象和灵感作用。</p><p>(七)加强电化教育的教学，紧跟时代发展的步伐，为社会培养新型人才。</p><p>5.学习方法的指导：</p><p>初中地理教学对学生的学法指导包括：读书学习法，模仿学习法，质疑问难法，课前预习法，课后复习法，温故知新法等，学习方法的指导可采取集体辅导法和个别辅导法，通过学习方法的指导，激发学生的学习兴趣。教会学生学会搜集地理资料，并对这些地理资料进行研究分析，以达到对所学知识的理解与巩固。</p><p>一、学生的基本情况分析：</p><p>1.学生的知识基础</p><p>教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作</p><p>初二学生通过上学期对八年级地理上册的学习，大部分对中国的地理概况已有了一个初步的了解，如中国的行政区划、人口和民族、中国的地形、气候、河流、湖泊以及自然资源有了比较细致的了解，并掌握了一些学习地理知识的方法，为本学期学习八年级地理下册打下了良好的基础;但要想让全体学生都比较系统全面地掌握地理知识，纳入新的学习轨道，还有待于今后的启发、引导。</p><p>希望为大家提供的<strong>初二下学期地理教学计划</strong>，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注优学地理网!</p>
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