八年级地理教案：黄土高原
<p>以下是优学地理网为您推荐的黄土高原，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>黄土高原</p><p>指导学生分析黄土高原水土流失严重的原因。</p><p>水土流失对黄土高原地区有哪些危害?对黄河中下游地区有哪些危害?</p><p>承转过渡：什么是水土流失?水土流失严重的地区有哪些?在地形上有什么共同点?</p><p>三：生态建设，保持水土</p><p>让学生看幻灯片---黄土高原的人地关系，引导学生认识其构成的恶性循环，认识控制人口的重要意义。</p><p>指导学生讨论并发表见解。</p><p>播放幻灯片</p><p>提问： 1、坡地是如何治理的?</p><p>2沟谷地带是如何治理的?</p><p>阅读理解</p><p>自主学习</p><p>重在理解</p><p>课 题 黄 土 高 原 课型 新 授</p><p>教学</p><p>目标 1、了解黄土高原地理位置和范围。</p><p>知识与技能： 2、理解黄土高原千沟万壑的地貌特征。</p><p>3、认识黄土高原水土流失的原因及生态建设的办法与经验。</p><p>情感态度与价值观：通过学习，树立正确的人地观。</p><p>重点 黄土高原千沟万壑的地貌特征 教法 运用图文研讨分析</p><p>难点 黄土高原地貌特征的成因 教具 地图、课件</p><p>教学</p><p>过程 教 学 内 容 教学意图</p><p>导入</p><p>新课 下面屏幕上依次出现的四段描述，都是关于我国的一个著名地形单元，大家一起猜一猜。</p><p>今天我们就来学习这一区域---黄土高原。 学生回答</p><p>激发兴趣</p><p>主动</p><p>归纳 本节课我们学习了黄土高原的位置和范围、地貌特征、成因及综合治理的成功经验，从儿树立正确的人地观。 知识概括</p><p>突出重点</p><p>探</p><p>究</p><p>新</p><p>知 一、 位置和范围</p><p>引导学生完成22页学习行动，了解黄土高原的位置和范围。</p><p>我们家乡有没有黄土?</p><p>你知道黄土高原的黄土有多少?</p><p>讲解黄土高原的黄土是哪儿来的。引导学生带着问题去阅读思考。</p><p>通过总结帮助学生形成科学的研究方法。</p><p>二、 地貌特征</p><p>指导学生看大屏幕，描述黄土高原的地貌特征。</p><p>重在观察</p><p>得出结论</p><p>描述特征</p><p>思维</p><p>训练 放幻灯片，填空。</p><p>上述关系说明了这种农业生产已形成了一种，黄土高原生态环境脆弱，在经受人类活动的破坏后，。</p><p>因此，要治理，就要加强-建设，改善-。</p><p>练习反馈</p><p>拓展思维</p><p>课外</p><p>延伸 为什么黄土高原易于发生水土流失? 课后巩固</p><p>板书</p><p>设计</p><p>1、位置和范围</p><p>黄土高原 2、地貌特征</p><p>3、生态建设，保持水土</p>
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