《世界主要的农业地域类型(一)》教学设计
<p>5.3世界主要的农业地域类型(一)</p><p>【教学目标】</p><p>知识目标</p><p>1.了解世界农业地域类型中水稻种植业与大牧场放牧业的分布地区，耕作特点等。</p><p>2.理解这两类农业地域类型的形成与当地的自然条件的关系，并能从历史原因、人口数量，社会条件等多个角度分析这两种农业地域类型的特点。</p><p>能力目标</p><p>1.通过实践活动，培养学生进行社会调查的能力;通过学生搜集资料的活动，培养学生归纳、整理、总结资料的能力。</p><p>2.培养学生比较分析地理事物的能力</p><p>情感目标</p><p>通过学习，使学生树立科技兴农的意识;培养遵循自然规律办事，建立可持续发展的观点，培养学生认识劳动的创造美。</p><p>【教学重点】</p><p>水稻种植业的生产特点;大牧场放牧业发展的方向及努力措施。</p><p>【教学难点】</p><p>计算机课件辅助(图片①亚洲水稻的主要分布区图;②我国水稻农耕景观图片;③世界地图;④世界气候分布图;⑤潘帕斯草原牧牛业的分布;⑥潘帕斯草原的牧牛业景观;⑦潘帕斯草原地区的气温曲线降水柱状图)</p><p>【教学方法】</p><p>启发式分组讨论法，案例教学</p><p>【教学过程】</p><p>(引课)我国南方居民的饮食结构特点是什么?其主食以稻米为主的原因是什么?为什么我国南方地区水稻种植广泛，与哪些自然因素有关?除自然因素外，影响我国南方发展水稻种植业的社会经济因素有什么?(从耕地面积、人口数量等方面分析)</p><p>(出示图片①学生阅读教材中图片)从图中可以看出，除我国外，还有哪些地区以水稻种植业为主?这些地区与我国在自然环境上有哪些相似之处，是否有不同?这种差异对水稻种植业的发展是否会有影响?在影响水稻种植业的社会经济因素上有哪些相似性?</p><p>(板书)一、水稻种植业</p><p>1. 区位因素</p><p>2.分布——亚洲为主，东亚、东南亚、南亚</p><p>(出示图片②学生阅读教材中图片)观察两幅图片，图中反映我国水稻种植业的哪些特点?这些特点在亚洲其他地区是否也存在?这些特点反映的问题是什么?</p><p>(板书)3.亚洲水稻种植业的特点</p><p>(出示图片③)结合教材在图中找出世界上还有哪些国家分布有水稻种植业?</p><p>(承转，出示图片③④)首先在世界地图上找出大牧场放牧业主要分布的国家?结合世界气候分布图，说明这些国家在自然环境上的有什么相似的特点?在影响大牧场放牧业的社会经济因素中有哪些相似性?总结概括大牧场放牧业的特点</p><p>(板书)二、大牧场放牧业</p><p>1.分布——美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非等国家</p><p>2.特点——密集、规模大、商品率高</p><p>(出示图片⑤⑥⑦学生阅读教材中图像)根据图像中的信息分析潘帕斯草原成为世界上大牧场放牧业典型代表的区位优势是什么?</p><p>(板书)3.阿根廷的大牧场放牧业</p><p>(1) 区位优势</p><p>(出示相关资料)根据资料分组讨论分析：阿根廷大牧场放牧业在欧洲人到来前后有什么变化?</p><p>(板书)(2)历史变化</p><p>(学生阅读教材)分析说明阿根廷为促进牧牛业的发展主要采取了哪些措施?</p><p>(板书)(3)促进发展的措施</p><p>(引申思考)由阿根廷所采取的措施考虑，其中有哪些是我国发展畜牧业可以借鉴的?</p><p>【典型例题】</p><p>例1：读“水稻的主要分布区图”，回答下列问题：</p><p>(1)写出水稻分布区的名称：A_______、B_______、C________。</p><p>(2)A、B、C三地均为_________气候区，资源丰富。从地形上看，水稻田多分布在_____________和____________地区。</p><p>(3)本地区________稠密、____________丰富，为发展水稻种植业提供了有利条件。</p><p>(4)亚洲水稻生产单产量高但商品率低的原因是：____________。</p><p>(5)亚洲水稻种植业今后的发展方向是____________。</p><p>(6)除图中所示地区，世界上还有那些国家和地区也有水稻种植业的分布?</p><p>____________________________________</p><p>【答案】</p><p>(1)东亚、东南亚、南亚</p><p>(2)季风 水 河流下游冲积平原 三角洲</p><p>(3)人口、劳动力</p><p>(4)精耕细作、耕种规模小、传统观念制约及经济水平制约</p><p>(5)扩大经营规模，提高机械化水平和科技水平，提高商品率</p><p>(6)美国、巴西、埃及、尼日利亚、意大利、西班牙等</p><p>【剖析】</p><p>本题既考查地理知识，也考查我们的读图、识图能力以及运用地理基本原理、规律分析问题的能力。</p><p>(1)判读亚洲轮廓图，结合图例识别出东亚、东南亚、南亚的确切位置。</p><p>(2)联系初中地理知识可知A位于东亚季风气候区，B、C地区位于热带季风气候区，它们都有高温多雨的季节，利于水稻生长。另外，世界其他高温多雨地区如果在高温季节、有灌溉水源的地区，也能种植水稻。</p><p>(3)水稻种植生产过程复杂，劳动强度大，需大量的劳动力，东亚、东南亚和南亚地区人口稠密，劳动力资源丰富。</p><p>(4)亚洲人多地少的特性，使其水稻种植业具有小农经营、单位面积产量高、商品率低、机械化水平低、科技水平低等特点，加上本区的季风气候，水旱灾害经常发生，因而水利工程量大也是亚洲水稻种植业的特点之一。这个特点决定了亚洲农业今后发展的方向。</p><p>例2. 有关大牧场放牧业的叙述，正确的是( )</p><p>A.阿根廷主要从事畜牧业</p><p>B.阿根廷的牧牛业经历了由粗放型自给自足的放牧业到密集的商品牧牛业过程</p><p>C.大牧场放牧业的杰出代表是巴西高原</p><p>D.大牧场放牧业的条件之一是大面积半干旱、半湿润气候区</p><p>【答案】：B</p><p>【剖析】</p><p>本题主要考查大牧场放牧业的分布、区位条件等方面的知识。</p><p>(1)大牧场放牧业在世界上主要分布在美国、澳大利亚、新西兰、阿根廷、南非，其中美国、阿根廷是牧牛业。</p><p>(2)大牧场放牧业的条件之一是干旱、半干旱的气候区，植被稀少，不宜经营种植业，只适合放牧业。</p><p>(3)阿根廷潘帕斯草原的大牧场放牧业有良好的经济效益，成为世界上大牧场的杰出代表。</p><p>(4)欧洲人到来之前，当地的印第安人过着粗放型自给自足的游牧生活，欧洲人到来之后，潘帕斯草原逐渐被大型牧场所分割，成为密集型商品牧牛业。</p>
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