《农业生产活动》教学设计
<p>5.1 农业生产活动</p><p>【教学目的】：通过学习使学生了解农业生产的主要特点及其形成原因;了解农业的投入和产出的各个因子及现代农业提高产出的手段，使学生进一步理解科学技术是第一生产力;熟悉农业的各种分类方法，能从不同的侧面对农业地域类型进行分类。</p><p>【教学重点】：农业的分类</p><p>【教学难点】: 结合实际说明农业生产的特点及其分类</p><p>【课时安排】：1课时</p><p>【教学方法】：比较法、图示分析法、启发式讲述法</p><p>【教学过程】：</p><p>农业生产活动：人们利用土地的自然生产力，栽培植物或饲养动物，以获得所需的产品，这就是农业生产活动。</p><p>培植</p><p>驯化</p><p>植物 农作物 动物 家禽或家畜</p><p>人们通过文化交流，把这些农作物和驯化动物从起源地传播到世界各地，从而丰富了人们的食物品种和各地农业生产类型。</p><p>一、农业生产的特点</p><p>(一)地域性： 农业生产的对象为动植物。世界各地的自然条件、经济技术条件和国家政策的差异，使农业生产具有地域性的特点。</p><p>(二)季节性和周期性</p><p>这是因为自然因素(尤其是气候因素)随季节而变化，并有一定的周期。农业生产的一切活动都与季节有关，按季节顺序安排，季节性和周期性明显。</p><p>二、农业的投入和产出</p><p>1、农业的产出：各种农产品。</p><p>供食用的有：粮食、肉、蛋、奶、水果、蔬菜等</p><p>作为工业生产的原料：棉花、橡胶、皮、毛、麻、木材等</p><p>2、农业的投入：</p><p>自然条件：热量、水、地形、土壤、光照等</p><p>劳动力</p><p>生产资料：动植物(或种子)、农具、化肥、农药等</p><p>科技：如培育良种、改进灌溉技术、改革耕作方式等</p><p>随着社会生产力的发展和经济水平的提高，农业生产中，生产资料的投入比重在加大，如农业机械替代手工农具，化肥、农药的投入，可促进产出。</p><p>在现代农业中，加大科技投入成为提高农业产出的重要手段。发达国家，农业的新增产值中60%以上是靠科技投入转化来的;我国20世纪80年代中期，这个比值也在30%以上。</p><p>三、农业的分类</p><p>世界农业地域类型多种，可以从不同的侧面给它们进行分类：</p><p>1、按生产对象分类：种植业、畜牧业、林业、渔业、副业</p><p>而世界主要农业地域类型，基本上分属种植业和畜牧业。有些情况下，农民在自己的田地上同时经营种植业和畜牧业，这样的农业称为混合农业。</p><p>2、按投入多少分类：</p><table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" style="line-height:24px;width:459px;" width="459"><tbody><tr><td style="width:52px;"><p align="center">农业类型</p></td><td style="width:116px;"><p align="center">投入情况</p></td><td style="width:140px;"><p>增加产出的主要手段</p></td><td style="width:152px;"><p align="center">分布地区</p></td></tr><tr><td style="width:52px;"><p>粗放农业</p></td><td style="width:116px;"><p>投入的生产资料或劳动力较少</p></td><td style="width:140px;"><p>扩大土地面积</p></td><td style="width:152px;"><p>地广人稀、自然条件较恶劣、生产力水平低下的地区</p></td></tr><tr><td style="width:52px;"><p>密集农业</p></td><td style="width:116px;"><p>投入的生产资料或劳动力较多</p></td><td style="width:140px;"><p>提高单位面积产量</p></td><td style="width:152px;"><p>现代农业的主要类型。出现了技术和资金密集的工厂化生产（如蔬菜、花卉等）</p> </td></tr></tbody></table><p>3、按产品用途分类：</p><p>自给农业：农产品(主要是食品如粮食或肉，少量的其他产品如蔬菜)大多数甚至全部供自己及家庭享用。主要分布于发展中国家。</p><p>商品农业：以销售产品为目的来进行农业生产。普遍进行专业化生产，一般情况下，一个农场只种植一种农作物或饲养一种畜或禽。主要分布于发达国家，以及发展中国家的一些地区。</p>
页:
[1]