苏教版七年级政治第五单元教学计划模板：第二十一课
<p>老师与同学一样，对于一个新学期或是一个课时都必须提前做好教学规划，下文为大家做出了苏教版七年级政治第五单元教学计划模板，希望对大家有帮助。</p><p>一、教学目标</p><p>【情感、态度与价值观】通过对法律保护未成年人生命健康权的学习，增强学生珍爱生命，保护和促进身心健康，自觉学法、守法、护法的积极情感。</p><p>【知识与能力】认识到现实生活中对未成年人生命健康权侵害的想象，懂得法律对生命健康权保护的意义及具体要求，了解法律对未成年人生命健康的特殊保护，增强对社会现象的判断能力、明辨是非的能力。</p><p>二、教学重点与难点</p><p>谁是责任人，健康“陷阱”。</p><p>三、教学手段</p><p>多媒体</p><p>四、教学过程</p><p>（一）【导入新课】</p><p>师：优美的景色令人神往，动听的音乐使人陶醉。首先请同学们一起来欣赏一段音乐短片。</p><p>………………………………………………活动一…………………………………………</p><p>（多媒体显示）</p><p>音乐片《清晨》</p><p>师：欣赏着优美的景色，聆听着动听的音乐，同学们，这时候的你们想到了什么呢?</p><p>生1：想到了希望，想到了春天生命的复苏;</p><p>生2：想到了顽强，自然万物对生命的渴求;</p><p>……</p><p>师：短片中，我们看到了鲜花、野草、小鸟、绿叶……，这一切都让我们感受到了自然万物的勃勃生机。这不禁让我感叹，自然界的生物尚对生命如此渴求，那么，作为“天地之精华”的人类，又何尝不应该更珍惜自己的生命、护佑自己的健康呢?这一节课，我们将一起来学习第21课《护佑生命安康》的第一框《依法享有生命健康权》。</p><p>（二）【讲授新课】</p><p>板书：依法享有生命健康权</p><p>师：那么，同学们能不能来说一下什么叫生命健康权?</p><p>生：生命健康权包括生命权和健康权，而健康权又包括身体健康和精神健康。</p><p>生命权</p><p>身体健康</p><p>板书1：生命健康权</p><p>健康权</p><p>精神健康</p><p>生命权</p><p>板书1：生命健康权</p><p>健康权</p><p>上文为大家编辑的苏教版七年级政治第五单元教学计划模板，大家还满意吗?祝大家生活愉快。</p>
页:
[1]