苏教版初一政治我是中学生了教学计划：第一框
<p>计划可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。优学大学网编辑了初一政治我是中学生了教学计划，欢迎阅读!</p><p>一、教学目标</p><p>[知识与能力]</p><p>1.知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。</p><p>2.初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。</p><p>3.主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。</p><p>[过程与方法]</p><p>1.积极参加班级组织的各项活动，为创建良好的班风出谋划策。</p><p>2.运用自我调适的方法，制定行动计划，成为“阳光少年”。</p><p>[情感、态度与价值观]</p><p>1.以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好班风而努力。</p><p>2.为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。</p><p>二、教学重点和难点</p><p>1.优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点，因为班风好坏对一个人的成长具有重大的影响;说它是难点，主要是因为落实到每个人的行动上需要长期的努力。现在的中小学生，往往是“语言的巨人，行动的矮子”。</p><p>2.做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的又一个重点和难点。说它是重点，是因为它是本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。“我是中学生了”，那就必须认真思考做一个什么样的中学生，“做个阳光少年”是认识上的升华。说它是难点，是因为环境适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。实践中应如何适应环境、利用环境，是一个难点。</p><p>三、知识体系</p><p>第一框 我们的新集体</p><p>1.相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?</p><p>(1)相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。</p><p>(2)认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我们共享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。</p><p>2.什么是班风?良好的班风有什么作用?</p><p>(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多政治生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。</p><p>(2)良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的健康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。</p><p>3.优良的班风主要体现在哪些方面?</p><p>优良的班风主要体现在精神风貌、学习氛围、同学关系等许多方面。</p><p>4.优良的班风怎样才能形成?</p><p>优良班风的形成要靠每一个人用行动去创造，去维护。</p><p>爱心是营造良好班风的情感基础。把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮助。整个集体充满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和凝聚力，个人的归属感就会得到满足，集体也就有了蓬勃的生命力和创造力。</p><p>小编为大家提供的初一政治我是中学生了教学计划就到这里了，愿大家都能在学期努力，丰富自己，锻炼自己。</p>
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