北师大版九年级政治上册《坚持依法治国》练习题：有答案
<p>学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了一份坚持依法治国练习题，供大家参考。</p><p>一、单选题</p><p>1、某些领域里，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，以权谋私、腐化堕落现象严重存在，对上述事例说法不正确的有()</p><p>①以德治国就要以为人民服务为核心</p><p>②加强社会公德、职业道德和家庭美德教育</p><p>③学习西方与市场经济适应的道德标准</p><p>④抛弃中华民族传统思想道德</p><p>A、①② B、①③ C、③④ D、②③</p><p>2、“要让灵魂无忧，唯一的方法就是用美德占据它”这句话告诫我们要()</p><p>A、培养道德品质 B、树立崇高的理想 C、增强法制观念 D、强化法律意识</p><p>3、小明常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，他的做法()</p><p>①只要不违法就可以</p><p>②是一种不道德的行为</p><p>③不懂法治与德治的关系</p><p>④必然受到舆论谴责</p><p>A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④</p><p>4、近几年各地妇联开展家庭文化建设活动，夫妻同台、祖孙同乐， 太极 拳、木兰扇、健身球、秧歌队，家庭强身健体活动，家庭参与演出的积极性非常高。这些活动()</p><p>A、推进家庭美德建设，实施依法治国</p><p>B、推进家庭美德建设，实施人才强 国</p><p>C、推进家庭美德建设，实施以德治国方略</p><p>D、推进家庭美德建设，实施科教兴国</p><p>二、探究题</p><p>为了帮助同学们深入理解法律和道德之间的关系，培养他们理论联系实际的能力，实验中学九年级同学计划举行一次《法律与道德究竟谁更重要》的辩论赛。请你参与设计：</p><p>(1)请你为正方和反方各确定一个辩 题。</p><p>(2)请你采用相关理论并结合实际生活中的事例论证双方观点。</p><p>(3)请你为双方各拟写一条宣传标语。</p><p>(4)如果让你来做最后总结，你会说些什么?</p><p>答案：</p><p>一、单选题</p><p>CABC</p><p>二、探究题</p><p>(1)正方：《法律比道德更重要》;反方：《道德比法律更重要》。</p><p>(2)正方：法律是唯一由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的行为规范，对全体社会成员具有普遍约束力，等等。</p><p>反方：道德规范人们的行为范围最广，道德是自律，法律是他律;抑制犯罪，法律治标，道德治本;等等。(举例符合实际即可)</p><p>(3)正方：“弘扬法治精神，推进依法治国”“全面贯彻依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家”等等。</p><p>反方：“弘扬民族精神，坚持 以德治国”“树立崇高理想，培育四有新人”</p><p>(4)依法治国和以德治国并重，是对依法治国 方略的丰富和发展，也是我们参与社会生活必须遵守的重要原则。他们同等重要，相辅相成，相互促进，缺一不可;法律的遵守需要道德支持，道德的实施需要法律的保障。道德水平的提高，会增强人们的守法意识，法律意识的增强，比如会使人们道德观念和道德行为更加规范。</p>
页:
[1]