初二年级政治上册我知我师我爱我师练习题
<p>新的学期大家又要开始学习新的知识了，不断地做练习才能让知识掌握的更深刻，下文为大家带来了我知我师我爱我师练习题，供大家参考。</p><p>一、单项选择题(每小题2分，共20分)</p><p>1.我们成长路上的引路人是( )</p><p>A.老师 B.长辈</p><p>C.朋友 D.晚辈</p><p>2.被誉为“人类灵魂的工程师”的是( )</p><p>A.父亲 B.母亲</p><p>C.老师 D.工程师</p><p>3.学校生活的一项重要内容是( )</p><p>A.同志关系 B.师生关系</p><p>C.父母关系 D.朋友关系</p><p>4.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”王夫之也说：“身教重于言传。”这两句话共同说明了( )</p><p>A.教师是人类文明的传播者</p><p>B.教师高尚的人格具有强大的教育力量</p><p>C.教师的言传不重要</p><p>D.教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理</p><p>5.政治老师李老师不仅教给我们政治知识，而且当我们遇到交友问题、为人处事或其他方面的烦恼问题时，只要请教他，他都能给予我们指导。这直接表明( )</p><p>A.老师具有高尚的师德</p><p>B.老师的知识渊博</p><p>C.我们无论遇到什么问题都可以向老师请教</p><p>D.老师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理</p><p>6.在开展研究性学习中，学生小蒋在老师的指导下，学会了查阅资料、收集资料以及撰写研究报告。这说明( )</p><p>A.离开老师，学生就不能掌握文化知识</p><p>B.教师在研究性学习中具有突出指导作用</p><p>C.教师的指导对学生的学习起着决定性作用</p><p>D.教师不仅能帮助我们掌握知识，还教给我们思考问题的方法</p><p>7.据调查，一些学生把老师称作是“警察”，把师生关系比作是“猫和老鼠”的关系。这种说法( )</p><p>A.是对师生关系的形象比喻</p><p>B.是对师生关系的真实反映</p><p>C.是对老师的不信任</p><p>D.容易造成师生之间的隔阂，影响师生之间的交往</p><p>8.随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获取知识的途径日益多样。教师职业( )</p><p>A.将被电子计算机与网络信息技术所取代</p><p>B.仍然具有不可替代的作用</p><p>C.只有教授计算机课程的老师有留下来的必要</p><p>D.将不复存在</p><p>9.下面能体现教师无私奉献精神的名言是( )</p><p>A.学而时习之，不亦乐乎</p><p>B.国家的命运，有赖于对青年的教育</p><p>C.捧着一颗心来，不带半根草去</p><p>D.谁言寸草心，报得三春晖</p><p>10.对待老师，中华民族的传统美德是( )</p><p>A.尊老爱幼 B.尊师重教</p><p>C.无私奉献 D.勤俭自强</p><p>二、多项选择题(每小题4分，共20分)</p><p>1.提起老师，人们常会把他们比作( )</p><p>A.红烛 B.辛勤的园丁</p><p>C.人类灵魂的工程师 D.播撒文明的人</p><p>2.教师的职业是( )</p><p>A.神圣的 B.崇高的</p><p>C.光荣的 D.低微的</p><p>3.学生小米和学校的老师友好相处，他认为，老师不仅仅是老师，也是他的好朋友，他不仅学习成绩好，而且他的各方面都得到了发展，这说明( )</p><p>A.小米为人处世很圆滑</p><p>B.良好的师生关系能提高我们的学习质量</p><p>C.良好的师生关系能促进我们身心发展</p><p>D.只有尊敬老师，才会得到老师的帮助</p><p>4.海塞说：“教师比其他东西重要，他们可以教导青年明辨是非曲直的能力，可以做青年的楷模，可以指引他们信仰真理、服从教育精神。”这句话告诉我们( )</p><p>A.教师在青少年成长过程中起着非常重要的作用</p><p>B.教师不仅教给我们知识，还有做人的道理</p><p>C.教师的榜样作用在教育中很重要</p><p>D.教师应该成为青少年的好朋友</p><p>5.在学校生活中，学生应该学会( )</p><p>A.尊敬老师</p><p>B.建立融洽和谐的师生关系</p><p>C.善于和老师沟通</p><p>D.对老师有礼貌</p><p>三、情境问答(12分)</p><p>小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去??长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，撒下的是泪滴。长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。</p><p>这段歌词写出了老师工作的哪些特点?</p><p>四、情境辨析(每小题10分，共20分)</p><p>请同学们对下面同学的想法和做法展开讨论。</p><p>甲同学：我很爱老师，但我又觉得老师像高高在上的领导，我从心里害怕老师，有话也不敢和老师说。</p><p>乙同学：我在学习、生活、心理等方面有困惑，可是我不愿请求老师的帮助，见到老师也往往躲着走。</p><p>丙同学：上课时，老师总习惯提问那几位同学，我们都成了“旁听生”，我心里不乐意，但表面上却装作若无其事。</p><p>(1)分析他们这样做的后果。</p><p>(2)他们应该怎样做?为什么要这样做?</p><p>五、情境分析(每小题8分，共24分)</p><p>教师是一个名称，也是一个职业。自古以来，哪个国家，哪个民族，文化的传递、科学的发展、人类社会的进步没有教师的一分辛勤呢?有人说教师是太阳底下最崇高的事业，教师是辛勤的园丁。世界上哪一位伟人，哪一位科学家，不经过学校这块指挥的天地来洗礼，不经过教师辛勤的汗水来熏陶。也有人说，教师是蜡烛，照亮了别人，奉献的是自己的青春。</p><p>请回答：</p><p>(1)教师工作的重要意义是什么?</p><p>(2)怎样建立和谐融洽的师生关系?</p><p>(3)对你影响最深的是哪位老师?把他的才能、品德和你的感受说出来，与大家分享。</p><p>优学政治网为大家推荐的我知我师我爱我师练习题就到这里了，希望大家在新的学期里生活愉快，学习进步。</p>
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