高一政治第一单元教案：民主监督教案
<p>第一单元 公民的政治生活</p><p>第二课 我国公民的政治参与</p><p>2.4 民主监督：守望共同家园</p><p>【学习要求】体会公民参与行使监督权的渠道和方式。</p><p>正确行使公民的监督权。</p><p>【学习重点】正确行使公民的监督权</p><p>【自学提纲】</p><p>一、谁监督 监督谁探究与共享</p><p>二、选择民主监督的方式</p><p>1、公民的监督权及其具体内容</p><p>(1)批评、建议权利：针对国家机关及其工作人员工作中的 。</p><p>(2)申诉、诉讼权利：针对国家机关及其工作人员给予的 。</p><p>不公正待遇如： 、 ， 、 、等。</p><p>(3)指控、告发、揭发、举报权利：针对国家机关及其工作人员的 。</p><p>2、公民行使监督权的多种合法渠道</p><p>含义 特点及作用</p><p>信访举报制度 信访举报制度是我们在国家生活和社会生活中实行民主监督的重要途径和 。</p><p>人大代表联系群众制度 人大代表一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众，因此这一制度能够使公民行使监督权、参与民主监督得以 ，得到 。</p><p>舆论监督制度 舆论监督以其 等特点，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着 作用。</p><p>此外， 、 、 等活动，都是近年出现的民主监督的新形式。</p><p>三、负责任地行使监督权利</p><p>1、实行民主监督的意义</p><p>(1)有利于 ;</p><p>(2)有利于 ;</p><p>(3)有助于 。</p><p>2、公民如何行使监督权?</p><p>公民行使监督权时要做到：坚持权利和义务相统一的原则</p><p>(1)从态度上看：</p><p>(2)从行为上看：</p><p>①遵守法律、规则和程序，不能采用诸如张贴大字报、聚众闹事等非法方式。</p><p>②坚持实事求是的原则，不能捏造、歪曲事实，诬告、陷害他人。</p><p>③不能以举报为名制造事端，干扰检察机关的正常工作，不能围堵、冲击国家机关，拦截公务车辆。</p><p>【知识测评】</p><p>一、单项选择题：</p><p>1、某公民在报名参加北京地区医师资格考试时，认为由于卫生部人才交流服务中心封网过早导致其错过报名而耽误了考试，遂向卫生部申请行政复议却被驳回。为此，该公民将卫生部告上了法庭。这位公民行使的是</p><p>A.批评和建议权 B.质询权 C.求偿权 D.监督权</p><p>2、设置市长电话沟通市民和市长之间的联系，通过电话将有关问题直接反映给市长。这种做法主要体现出我国公民享有批评建议权的具体保障制度中的</p><p>A.信访举报制度 B.人大代表联系群众制度</p><p>C.舆论监督制度 D.揭发检举制度</p><p>3、有关民主监督的意义的说法错误的是( )</p><p>A.有利于维护国家利益和公民的合法利益</p><p>B.可以彻底消除腐败现象，杜绝官僚主义和各种不正之风</p><p>C.切实改进国家机关及其工作人员的工作</p><p>D.有利于激发广大公民的主人翁的精神</p><p>4、负责任地实行民主监督，要求我们( )</p><p>①在行使这一权利时，要遵守法律、依照规章和程序办事 ②要明确监督权限，不能越权监督 ③在依法行使申诉、控告或检举权利时坚持实事求是的原则 ④不能以举报为名制造事端，干扰监察机关的正常工作</p><p>A.①②③ B.①② C.①②③④ D.①③④</p><p>5、公民行使监督权的合法渠道有( )</p><p>①通过信访举报制度行使监督权 ②通过人民代表联系群众制度实行民主监督</p><p>③通过舆论监督制度行使监督权，参与民主监督④通过政治协商制度行使监督权</p><p>A.①②③ B.①② C.①②③④ D.①③④</p><p>二、简答题：</p><p>6、我国宪法规定，中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。</p><p>(1)材料赋予公民什么权利?公民享有这一权利具有什么重要意义?</p><p>(2)为保证这一权利的实现，国家建立了哪些具体制度?</p><p>1、D 2、A 3、B 4、C 5、C</p><p>6、(1)民主监督权。公民行使民主监督权，有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作;有利于维护国家利益和公民的合法权益;有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。</p><p>(2) 公民行使监督权，实行民主监督，有多种合法的渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度和舆论监督制度。此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动是民主监督的新形式、新方法。</p>
页:
[1]