高二年级下册政治第一单元知识点：美好生活的向导
<p>高中政治教育有助于学生创造性思维的培养，小编准备了高二年级下册政治第一单元知识点，具体请看以下内容。</p><p>一、生活处处有哲学</p><p>（一）哲学就在我们身边</p><p>1、哲学的智慧产生于人类实践活动。</p><p>2、哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。</p><p>3、哲学就在我们身边。</p><p>哲学并不是搞高地悬浮于空中的思想楼阁，只要留心思考，就会发现它与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。</p><p>（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术</p><p>1、哲学的本义：爱智慧或追求智慧。(是个动态过程。)是一门给人智慧、使人聪明的学问。</p><p>2、哲学就是智慧之学或追求智慧之学，即爱智之学。是现世的智慧，是文化的活的灵魂。</p><p>3、真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践。</p><p>4、哲学的任务：就是寻找光明，在人类生活的路途上电起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。</p><p>二、关于世界观的学说</p><p>（一）哲学是系统化理论化的世界观</p><p>1、哲学与世界观的关系</p><p>(1)区别</p><p>①含义不同</p><p>世界观：人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。</p><p>哲学关于世界观的学问。</p><p>②世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。</p><p>哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统内钙化而形成的思想体系。</p><p>(2)联系：哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。</p><p>(3)态度：既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学之是哲学家的事情。</p><p>2、世界观与方法论</p><p>(1)区别：人们关于世界是什么、怎么养的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。</p><p>(2)联系：</p><p>二者是统一问题的两个方面，而是不可分割</p><p>世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。</p><p>不存在脱离世界观的方法论，要不存在脱离方法论的世界观。</p><p>（3）哲学是世界观和方法论的统一。</p><p>（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结</p><p>1、具体知识：</p><p>(1)自然科学知识：认识和改造自然的知识</p><p>(2)社会科学知识：认识和改造社会的知识</p><p>(3)思维科学知识：人的认识和思维的知识</p><p>2、哲学：人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。</p><p>3、哲学与具体科学的联系：</p><p>(1)区别：(研究对象不同)</p><p>具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘;</p><p>哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。</p><p>(2)联系：</p><p>①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。(哲学是具体科学的概括和总结)</p><p>②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。</p><p>(3)哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性的关系，而不是整体与部分的关系。</p><p>(4)态度：任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法，都是错误的、有害的。</p><p>三、全面把握哲学的概念：</p><p>1、从字义上看，哲学史使人聪明、启发智慧的学问。</p><p>2、从与世界观的关系看，哲学是系统化理论化的世界观，是关于世界观的学问。</p><p>3、从与具体科学知识的关系看，哲学是具体知识的概括和总结。</p><p>4、从与方法论的关系看，哲学既是世界观，又是方法论，是世界观和方法论的统一。</p><p>高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高二年级下册政治第一单元知识点，希望大家喜欢。</p>
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