高二政治上册走进文化生活知识点精编
<p>高中思想政治课的开设正是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让他们能够健康快乐的成长。优学政治网为大家推荐了高二政治上册走进文化生活知识点，请大家仔细阅读，希望你喜欢。</p><p>一 大众文化</p><p>1、含义：以盈利为目的 采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过市场运作，广为传播，广为大众接受。</p><p>2.当代文化生产和消费的特点：</p><p>(1)文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少咸宜为目标</p><p>(2)具有强烈的商业性</p><p>(3)借助现代生产和传播手段，短时间得到迅速认同和接受</p><p>(4)内容和形式变化快，叫做快餐文化</p><p>(5)许多文化产品消费者跨越了年龄、性别、职业、地域界限</p><p>2.当代文化产品迅猛发展的原因：</p><p>(1)现代科技(大众传媒)的发展，提供了强大的生产设备、多样文化载体快捷的传播工具</p><p>(2)市场经济的发展，使文化市场呈现前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对多种选择。</p><p>如何看待和对待生活中的喜和忧</p><p>(1)文化生活中的喜忧产生的原因(一分为二)：看待：</p><p>A的变化：满足日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活;传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观，提高思想道德素质易于引导人们消费观念，推动生产发展</p><p>B、文化市场的盲目性、自发性和传媒的商业性，也引发令人忧虑的现象：</p><p>经济利益驱动下，不顾社会效益，生产、销售品位低下产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味有媒体单纯追求轰动效应，热衷新闻炒作，不负责任传播绯闻轶事</p><p>(2)对待：不能让文化市场放任自流：</p><p>①国家和政府应对文化市场需要加强管理，正确引导</p><p>②文化企业应自觉生产健康、优秀、积极的文化产品，使经济效益</p><p>与社会效益相结合</p><p>③消费着(我们每个人)应提高眼力，拒绝污染，自觉选择优秀、</p><p>健康的文化产品。</p><p>二，发展我们提倡的大众文化： 我们倡导的大众文化含义(what)</p><p>面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。(人们的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点)</p><p>三、反对落后文化和腐朽文化在文化生活中选择(</p><p>1、落后文化和腐朽文化的含义(what)</p><p>落后文化：</p><p>A、含义：各种迷信、愚昧、颓废、庸俗的色彩的文化</p><p>B、表现：常以传统习俗的形式表现(看相、算命测字、看风水修庙宇光宗耀祖、拉关系走后门、拉帮结派、祭祖壮大家族势力、重男轻女、大操大办、游戏人生等)</p><p>腐朽文化：</p><p>A、含义：封建主义、资本主义腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。</p><p>B、表现：宣扬三纲五常、三从四德的封建思想，主张全盘西化、带殖民色彩的洋店名、洋错误的文化、凶杀暴力等</p><p>C、危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。</p><p>落后文化和腐朽文化存在的原因：</p><p>(1)封建残余思想和旧的习惯势力根深蒂固的影响</p><p>(2)经济全球化和信息网络加剧西方腐朽思想的 冲击</p><p>(3)社会主义市场经济导致文化取向和选择的多样性</p><p>(4)市场经济的弱点(自发性和盲目性)</p><p>怎样对待落后文化和腐朽文化</p><p>(1)对落后文化：加强科学文化教育、改造、剔除</p><p>(2)对腐朽文化：坚决抵制、依法取缔、打击</p><p>四、文化激荡看主导(总)</p><p>1.文化的激荡</p><p>各种文化有吸纳和排斥，有融合和斗争，有渗透和抵御呈现相互交织、激荡之势</p><p>2.文化激荡看主导</p><p>1)大力发展先进文化;积极支持健康有益文化;努力改造落后文化;坚决抵制腐朽文化文化建设的重要内容</p><p>(2)以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神 塑造人、以优秀的作品鼓舞人社会主义文化以其自身的科学性和先进性，始终占据主导地位</p><p>小编为大家提供的高二政治上册走进文化生活知识点，大家仔细阅读了吗？最后祝同学们学习进步。</p>
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