高二政治教案 源远流长的中华文化教案
<p>一、【课程标准】：</p><p>3.9运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。</p><p>二、【新课教学】：</p><p>（一）、古代辉煌的历程</p><p>◇课堂探究：根据你所学过的历史知识，追溯这些古代文明的源流，谈谈你的感想。</p><p>◇探究提示：图中的古巴比伦城遗址和印度河流域古城遗址发源于古代的古巴比论文明和古印度文明，这些古代文明由于外族入侵相继衰落、中断、湮灭;只有中华文明是世界上唯一没有中断而延续至今的古老文明。</p><p>中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程(见下表)</p><p><table cellspacing="0" cellpadding="0" border="1"><tbody><tr><td width="72"><p>发展时期<o:p></o:p></p></td><td width="60"><p>殷周<o:p></o:p></p><p>时期<o:p></o:p></p></td><td width="82"><p>春秋战<o:p></o:p></p><p>国时期<o:p></o:p></p></td><td width="60"><p>秦<o:p></o:p></p></td><td width="48"><p>汉<o:p></o:p></p></td><td width="72"><p>隋唐时期<o:p></o:p></p></td><td width="98"><p>宋元明<o:p></o:p></p></td><td width="60"><p>明清<o:p></o:p></p></td></tr><tr><td width="72"><p>文化思想<o:p></o:p></p></td><td width="60"><p>天命神权思想、敬德保民 思想<o:p></o:p></p></td><td width="82"><p>诸子蜂起<o:p></o:p></p><p>百家争鸣<o:p></o:p></p></td><td width="60"><p>促进了统一的民族文化的发展<o:p></o:p></p></td><td width="48"><p>儒家学说确立至尊地位<o:p></o:p></p></td><td width="72"><p>古代中华文化高速发展，并以博泛吸收外域文化<o:p></o:p></p></td><td width="98"><p>延续隋唐文化的辉煌、并在史学、文学艺术、科学等方面成就巨大，并产生宋明理学<o:p></o:p></p></td><td width="60"><p>近代西方文化传入<o:p></o:p></p></td></tr><tr><td width="72"><p>在中华文化发展史上的影响和作用<o:p></o:p></p></td><td width="60"><p>对早期中华文化产生深刻影响<o:p></o:p></p></td><td width="82"><p>逐渐形成了古代中华文化思想雏形<o:p></o:p></p></td><td width="60"><p>在中华文化史上具有划时代意义<o:p></o:p></p></td><td width="48"><p>儒家思想正式形成<o:p></o:p></p></td><td width="72"><p>进入气势恢宏的全胜时代<o:p></o:p></p></td><td width="98"><p>推动中华文化发展，其中宋明理学对后封建社会影响较大<o:p></o:p></p></td><td width="60"><p>中国传统文化面临冲击</p></td></tr></tbody></table></p><p>◇课堂探究：美国前国务卿基辛格曾三次参观秦俑博物馆.他赞叹：能够创造这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。你能为这个结论作出进一扫证吗?</p><p>◇探究提示：2023年10月15日9时整。神舟五号我人飞船成功发射。在环绕球14圈后，于16日6时安全返回地面.我国成为世界上第三个独立掌握成人航天术的国家。人航天技术是当今世界规模最大、技术最复杂的巨型航天工程，我国航天事业走的是一条具有中国特色的自主创新之路，它所涉及的主要技术都是由我国创造的。神舟五号载人飞行的成功，使中华民族几千年的飞天梦得以实现，向全世界展示了中华民族在高新科技领域的创造力和自强不息的风貌，有力地证明了中华民族能创造辉煌过去，也一定能创造辉煌未来。</p><p>◇点拨：文化名人介绍我国儒学宗师孔子的生平，主要评析他对中华文化的重要影响。</p>
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