七年级上册政治教学设计方案参考
<p>新学期开始了，同学们怀着激动的心情迈入了新的学校，开始了初一的新生活。在告别了小学的六年生活之后，初中新的学习方法将对他们有着新的挑战与冲击。下文为您准备了七年级上册政治教学设计的内容。</p><p>一、 教学内容及计划教学课时。</p><p>1、 上册共六课，24个小结，其中：</p><p>绪论 计划课时4节</p><p>第一课 正确看等自己 6节左右</p><p>第二课 锻炼心理品质 8课时左右</p><p>第三课 善于调节情绪 7课时</p><p>第四课 磨练坚强意志 6课时</p><p>第五课 能够承受挫折 9课时</p><p>第六课 勇于开拓进取 6课时</p><p>复习考试 9课时</p><p>2、 下册共五课</p><p>第七课 发挥性格优势 养成良好习惯 8课时</p><p>第八课 待人真诚热情 建立真挚友谊 9课时</p><p>第九课 融入社会生活 陶冶高尚情趣 9课时</p><p>第十课 培养爱国情操 树立崇高理想 8课时</p><p>增强自律能力 培养健康人格 8课时</p><p>复习考试 12课时左右</p><p>二、实施素质教学中拟入教学计划应达到的目标为：</p><p>1、 以课堂课时为基本单位，以课时达标为基础实现大纲要求，务必达到的学生思想素质教育进行整体教学。</p><p>2、 每课或课时的教学目标仅以提高学生思想素质进行。</p><p>3、 政治思想课教导学生如何做人，如何成长(健康成长)其目的性为较强较实惠，教学中要诱导好。</p><p>4、 注重实际，面向全体，尽可能切入学生实际思想，以免政治课为空洞的理论说教。</p><p>5、 教学中充分注重从学生中反馈收集以矫正和调控教学的作用，从而增强学生的学习信心，促进优化课堂教学，全面提高教学质量。</p><p>三、教学工作计划具指导性外，在教学中还应随时根据教学实际修改进行，非一成不变，持前面章节的课时分配。仅是一个大概，这是教学中的灵活性所在。</p><p>希望为大家提供的<strong>七年级上册政治教学设计</strong>，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注优学政治网!</p>
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