九年级政治知识点：基本知识点整理
<p>下面是小编为了帮助同学们更好地学习政治知识点搜集整理的九年级政治知识点：基本知识点整理，希望同学们对下面的内容很好的掌握。</p><p>中国的基本国情是什么?</p><p>我国正处在社会主义初级阶段</p><p>中国处在社会主义初级阶段的表现有哪些?</p><p>①现阶段我国社会生产力水平还比较低;②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善</p><p>我国的主要矛盾是什么?</p><p>是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。</p><p>国家的根本任务是什么?</p><p>沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设</p><p>三个代表的含义及意义?</p><p>①始终代表中国先进生产力的发展要求;②代表中国先进文化的前进方向;③代表中国最广大人民的根本利益。</p><p>①是我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求，②三个代表重要思想，是中国共产党先进性的集中体现，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源;③同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。</p><p>我们党和国家必须长期坚持的指导思想是什么?</p><p>马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想。</p><p>我国初级阶段基本路线的内容是什么?</p><p>领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。</p><p>其根本依据</p><p>初级阶段的基本国情</p><p>根本目的</p><p>实现好、维护好、发展好全国各族人民的分配利益</p><p>根本途径</p><p>自力更生、艰苦创业</p><p>目标</p><p>把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家</p><p>领导核心</p><p>中国共产党</p><p>主体</p><p>全国各族人民</p><p>核心内容</p><p>一个中心、两个基本点</p><p>最重要内容</p><p>以经济建设为中心</p><p>以经济建设为中心</p><p>在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。</p><p>其意义是什么</p><p>只有才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会全面进步。</p><p>四项基本原则</p><p>坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想。</p><p>意义</p><p>四项基本原则是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证。</p><p>什么叫改革</p><p>是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力</p><p>改革的根本目的是</p><p>就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度使中国特色社会主义充满生机和活力</p><p>建设中国特色社会伟大实践的经验，集中到一点是</p><p>就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线</p><p>应该如何在实践中坚持党的基本路线不动摇呢?</p><p>①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大实践;②坚持党的基本路线不支援在实际工作中就要牢牢把握抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定的大局。其中，改革是动力，发展是目的，稳定是前提。实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定三者的关系，才能总揽全局，保证经济社会的蓬勃发展。</p><p>改革、发展、稳定三者的关系</p><p>改革是动力，发展是目的，稳定是前提</p><p>我国的基本政治制度是</p><p>民族区域自治制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度</p><p>根本政治制度是</p><p>人民代表大会制度</p><p>处理民族关系的原则是</p><p>民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则</p><p>中学生应该怎样维护民族团结</p><p>尊重各民族宗教信仰、风俗习惯和语言文字</p><p>最广泛的爱国统一战线的主体是谁</p><p>全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者</p><p>他们的共同政治基础是</p><p>为了祖国的统一和繁荣</p><p>一个国家、两种制度</p><p>一个国家是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。两种制度是指在一个国家的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变</p><p>一个中国原则</p><p>发展两岸关系和实现和平统一的基础</p><p>一国两制</p><p>两岸统一的最佳方式</p><p>和平统一、一国两制</p><p>实现祖国的完全统一的基本方针</p><p>我国的人口国情(人口现状的基本特点)</p><p>人口基数大，新增人口多，人口素质偏低</p><p>环境国情</p><p>从总体上看，生态环境恶化的趋势已初步遏制，局部地区有所发送但环境形势依然相当严峻，不容乐观</p><p>资源国情</p><p>自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大</p><p>科学发展观</p><p>以人为本的、全面协调、可持续的发展观</p><p>实行计划生育的目的</p><p>控制人口数量，提高人口素质</p><p>具体要求</p><p>提倡晚婚、晚育、少生、优生</p><p>晚婚、晚育、少生、优生的意义</p><p>晚婚、晚育有利于青年男女身体健康和工作学习并能更好地哺育后代，控制过快的人口增长;少生可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益;优生可以提高人口素质</p><p>实行计划生育的意义</p><p>有利于发展社会主义社会的生产力;有利于增强国家的综合国力;有利于提高人民的生活水平</p><p>.对我们这样一个13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家，靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢</p><p>具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，真正把教育摆在俦发展的战略地位，努力提高全民族的思想首先素质和科学文化水平。</p><p>教育对国家和个人的作用分别是</p><p>从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。</p><p>教育关系子孙后代，涉及千家万户，和广大人民的生活息息相关。接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富甚至决定其一生的命运。</p><p>在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持?</p><p>①才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势;②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力;③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位</p><p>要进一步推进科教兴国，就必须加强哪两个方面的创新</p><p>科技创新、教育创新为什么?P58</p><p>①科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;②在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠引进，就永远难以摆脱技术落后的局面;③而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。</p><p>什么叫可持续发展</p><p>就既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展</p><p>其要求是</p><p>可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。</p><p>可持续发展应该如何坚持</p><p>①坚持以人为本的全面、协调可持续发展的科学发展观;②正确处理好人口资源、环境之间的关系;③使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。以实际行动贡献自己的力量</p><p>中华文化的特点</p><p>源远流长、博大精深</p><p>地位</p><p>中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。</p><p>作用</p><p>对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用</p><p>中华伟大民族精神的内容</p><p>以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神</p><p>为什么要弘扬和培育民族精神</p><p>①民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。②我们每一个中华儿女的责任</p><p>新时期应该怎样培育民族精神</p><p>①要立足于建设中国特色社会主义伟大实践;</p><p>②要继承和发扬中华民族的优良传统;</p><p>③要正确面对外来思想文化的影响;</p><p>④在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容</p><p>同其他国家机关相比，全国人大的地位怎样</p><p>全国人大地位最高，权力最大，其他中央国家机关都由它产生对它负责，受它监督</p><p>我国的最高权力机关是</p><p>全国人民代表大会</p><p>什么叫依法治国</p><p>依照宪法和法律管理国家</p><p>其主体</p><p>广大人民群众</p><p>标准</p><p>宪法和法律</p><p>对象</p><p>国家事务，经济文化事业和社会事务</p><p>依法治国的重要环节</p><p>依法行政</p><p>我国的国家性质</p><p>工人阶段领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家</p><p>根本制度</p><p>社会主义制度</p><p>2023年宪法即现行宪法由哪几章构成</p><p>序言和总纲，公民基本权利和义务，国家机构，国旗国歌国徽</p><p>为什么宪法具有最高的法律效力</p><p>宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性，根本性的问题，是国家立法活动的基础</p><p>为什么宪法是国家的根本大法</p><p>法律效力指法律的强制性和约束力</p><p>公民的政治权利</p><p>指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利</p><p>公民政治权利的内容</p><p>①选举权②建议权③监督权</p><p>公民行使政治权利的途径或渠道有</p><p>向人大代表或人民代表大会提出;信访;广播电视等媒体进行社会舆论监督。</p><p>公民应该怎样依法行使政治权利</p><p>在法律允许范围内正确行使。行使监督权时，应实事求是，投诉举报时，不得诬告陷害，不能贴大字报、聚众闹事</p><p>什么叫国家安全</p><p>国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯，国家的机密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏</p><p>公民应怎样维护国家安全</p><p>树立国家安全意识，自觉关心、维护国家安全。发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告，配合他们的工作，为其执行公务提供便利条件和协助。</p><p>我国社会主义初级阶段的基本经济制度</p><p>公有制为主体，多种所有制经济共同发展</p><p>社会主义经济制度的基础</p><p>公有制</p><p>公有制经济包括哪几种形式</p><p>国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分</p><p>国有经济</p><p>是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济</p><p>其重要作用和地位是</p><p>是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，具有关键性作用</p><p>集体经济</p><p>是生产资料归部分劳动者共同所有的一种公有制经济</p><p>其重要作用</p><p>是公有制经济的重要组成部分，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收</p><p>非公有制经济的地位、作用分别是</p><p>是社会主义市场经济的重要组成部分。能充分调动社会各方面的积极性，加快生产力发展</p><p>国家对其的态度怎</p><p>毫不动摇地鼓励、支持和引导</p><p>我国应坚持怎样的分配制度</p><p>按劳分配为主体、多种分配方式并存</p><p>分配原则</p><p>劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则</p><p>在分配中应注意什么问题</p><p>既要提倡奉献精神，又要落实分配政策;既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊</p><p>怎样实现共同富裕</p><p>鼓励一部分人或地区通过诚实劳动合法经营先富进来，形成示范效应并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕</p><p>中学生日常的消费和理财应注意些什么</p><p>学习相关知识;消费时多一些理性，少一些盲目;消费前作好预算;消费过程中，要有环保意识，注重精神需求</p><p>三个文明的关系</p><p>相辅相成协调发展，物质文明是基础，政治文明----是政治保证和法律保障，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持</p><p>建设社会主义精神文明的原因</p><p>是改革开放和现代化建设的重要目标，也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证</p><p>发展先进文化</p><p>就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。</p><p>牢牢把握先进文化前进方向的最根本点</p><p>就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用三个代表重要思想统领社会主义文化建设</p><p>社会主义精神文明建设的内容</p><p>思想首先建设、教育科学文化建设</p><p>加强思想道德建设的地位</p><p>是发展先进文化的重要内容和中心环节</p><p>目标</p><p>建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想首先体系</p><p>核心</p><p>为人民服务</p><p>原则</p><p>集体主义</p><p>重点</p><p>诚实守信</p><p>公民基本道德规范</p><p>爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献</p><p>发展教育和科学的地位</p><p>是先进文化建设的基础工程</p><p>加强社会主义精神文明建设的根本任务</p><p>就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代四有的公民</p><p>责任</p><p>一个人应当做的事情或不应该做某些事情</p><p>责任产生于</p><p>社会关系之中的相互承诺</p><p>表现在生活的方方面面</p><p>承诺、任务、任命、职业、法律、习俗、道德、公民身份</p><p>子女</p><p>孝敬父母</p><p>学生</p><p>遵守纪律，完成学习任务</p><p>朋友</p><p>忠诚、互助、互谅</p><p>陌生人</p><p>扶危济困</p><p>公民</p><p>爱国</p><p>社会成员</p><p>维护正义、热爱和平、保护环境</p><p>原因</p><p>只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，才能有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。否则要承担后果，不然无法长大成人</p><p>表现</p><p>用合理合法的方法及时纠错。遵守约定，信守诚实，自尊、自信、自立、自强</p><p>缺乏责任心的表现</p><p>采取抱怨、懈怠等消极态度</p><p>慎重许诺，坚决履行诺言</p><p>承认错误</p><p>实质</p><p>对他人负责，对社会负责23</p><p>承担责任的代价</p><p>一方面，时间、精力、金钱;另一方面责备、处罚</p><p>承担责任的回报</p><p>①金钱等有形的物质财富;②更重要的是无形的财富良好的自我感觉，他人的赞许，获得新的知识或技能</p><p>承担责任的重要性</p><p>自尊自信的具体表现;自立自强的必然选择;走向成熟的重要标志</p><p>社会责任感的集中表现</p><p>不要代价与回报的奉献精神</p><p>希望同学们通过这篇九年级政治知识点：基本知识点整理可以对相关知识有很好的了解和掌握。愿大家都能取得好成绩!</p>
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