高中政治：政治生活主观题答题要点
<p><strong>高中政治：政治生活主观题答题要点</strong></p><p><strong>一、政府(国家)</strong></p><p>1、在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：政治主体：政府，这样做的依据、为什么做某事、怎样做某事，一般可从以下六点进行论述。</p><p>a国家性质、政府性质</p><p>b宗旨和基本原则</p><p>c政府职能</p><p>d依法行政、科学民主决策</p><p>e自觉接受人民监督</p><p>f树立政府权威</p><p>2、在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：政府(国家)这样做的经济学依据是什么?都要从以下知识点去考虑：</p><p>①落实科学发展观;</p><p>②市场在资源配置起基础性作用，但是有弱点和缺陷，需要国家的宏观调控</p><p>③国家宏观调控主要运用经济(财政政策、货币政策)、法律和必要的行政手段;</p><p>④社会主义市场经济的根本目标</p><p>⑤转变经济发展方式;</p><p>⑥国家这样做的经济意义等。</p><p>3、政府(国家)在经济学里面的行为是宏观调控.落实科学发展观;政府(国家)在政治学里面的行为是履行政府职能。</p><p><strong>二、国际关系</strong></p><p>1、为什么会出现错综复杂的国际关系?</p><p>在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：为什么会出现错综复杂的国际关系?都要从以下知识点去考虑：国际关系极其决定因素。</p><p>2、中国为什么极力主张构建和谐世界?</p><p>在《政治生活》里面命题，凡是要求回答：中国为什么极力主张构建和谐世界?都要从以下知识点去考虑：</p><p>主权国家的权利与义务;</p><p>联合国宪章的宗旨与原则;</p><p>中国是安理会常任理事国之一，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动;</p><p>和平与发展是当今时代的主题;世界多极化和经济全球化;顺应了经济全球化和世界多极化发展的要求，有利于促进国际关系民主化;</p><p>国际竞争的实质;</p><p>我国的国家性质和国家利益决定我国的外交政策;</p><p>我国独立自主的和平外交政策(宗旨和目标等)。</p><p>3、国际经济关系</p><p>在《经济生活》里面命题，凡是要求回答：发展国际经济关系的依据，都要从以下知识点去考虑：</p><p>①应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平的要求;</p><p>②坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力的要求;</p><p>③转变外贸发展方式，优化出口商品结构</p><p>4、国际关系</p><p><<在生活与哲学》里面命题，凡是要求回答：发展国际关系的哲学依据，都要从以下知识点去考虑：</p><p>①事物是普遍联系的;②整体和部分的关系;③内因和外因的关系;</p><p>④事物是变化发展的;⑤矛盾普遍性与特殊性的辨证关系。</p><p><strong>三、政党(政治学)</strong></p><p>在我们平时的练习和高考中，经常出现运用“政党”的知识分析说明一些政治现象。回答此类问题，一定要用以下知识点考虑：</p><p>1、性质2、宗旨3、执政理念4、指导思想5、领导地位</p><p>6、执政方式7、领导方式8.加强党的建设9.我国的政党制度</p><p><strong>四、企业(经济生活)</strong></p><p>企业是市场的重要活动主体，是《经济生活》的重要内容，高考政治在《经济生活》部分经常考到企业的知识，而且牵涉的知识面广，知识之间关联度大。但是也有规律可遵循。</p><p>我们在回答企业该怎么办之类的问题时，与企业有关的知识如下：</p><p>1.贯彻落实科学发展观;制定正确的经营战略。</p><p>2.面向市场，遵循价值规律，优化产品结构，生产适销对路的高质量的产品。</p><p>3.提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段，创立自主品牌，形成竞争优势。(创新、科技和管理)</p><p>4.诚信经营，实施名牌战略，树立良好的信誉和企业形象。(诚信、品牌)</p><p>5、加快转变经济发展方式，加快技术改造和结构调整，走新型工业化道路。(发展方式)</p><p>6、加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。(节能环保)</p><p>7.适应经济全球化趋势，积极参与国际经济竞争与合作，提高开放型经济水平，充分利用两个市场、两种资源。坚持“引进来”与“走出去”相结合，增强国际竞争力。(国际竞争力)</p><p>8.转变外贸发展方式，优化出口商品结构，以质取胜，提高出口产品的科技含量;加快实施出口市场多元化战略，拓展企业的国际生存空间;开发和国内市场，改变过于依赖国外市场的状况。(外贸出口)</p><p>9.积极利用世贸规则维护企业自身合法权益。(利用世贸规则)</p><p>10.通过兼并、联合，把企业做大做强，发展规模经济。(规模)</p><p>11.提高劳动生产率，降低成本，提高经济效益，走新型工业化道路。(效益)</p><p>12.提高经营者和劳动者的科技水平，业务素质，职业道德。(素质)</p><p><strong>五、公民</strong></p><p>1.《政治生活》在公民这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：</p><p>(1)公民与国家的关系——是统一和谐的关系。国家权力机关由民主选举产生，国家权力来源于人民，人民是国家的主人。在政治方面，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家依法保护公民的政治权利和自由;公民应该履行维护国家利益的义务。</p><p>(2)要正确对待公民的权利与义务。</p><p>(3)三大原则：</p><p>①持公民在法律面前一律平等的原则;</p><p>②坚持公民权利与义务统一的原则;</p><p>③坚持个人利益与国家利益相结合的原则。</p><p>(4)公民监督。</p><p>2、《生活与哲学》在公民(个人)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：</p><p>(1)人生价值的两个方面是统一的关系;</p><p>(2)人与自然要和谐相处;</p><p>(3)人与规律的关系;人与联系的关系;人与矛盾的关系;</p><p>(4)个人与社会的关系;个人活动与社会发展的关系;</p><p>(5)人民群众是实践的主体、是历史的创造者。</p><p>3、《经济生活》在公民(消费者、劳动者)这个知识点上命题，经常要考虑如下知识：</p><p>(1)消费者：树立正确的消费观。量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗.维护消费者的权益等等。</p><p>(2)劳动者：坚持权利和义务的统一;增强权利意识和法律意识，依法签订劳动合同，维护自身合法权益。(国家要促进劳动者就业，完善社会保障制度)</p><p>(3)劳动者：积极转变就业观念，树立正确的择业观。努力提高科学文化水平和职业技能水平，成为创新型人才。</p><p>(4)投资人：拓宽投资渠道，实现投资方式多元化。</p><p>(5)纳税人：权利义务，依法纳税。</p><p><strong>六、《文化生活》主要命题点</strong></p><p>1、文化的作用：文化精神力量;文化对社会的作用;文化与经济、政治的关系;文化综合国力;文化对人的影响(优秀文化的作用)。</p><p>2、文化发展与创新：创新的重要性;创新的途径(根本途径和具体途径);处理好两对关系，克服两种错误倾向;创新的主体—人民。</p><p>3、中华民族精神：内涵;核心;为什么要弘扬(必要性和重要性);怎样弘扬。</p><p>4、先进文化建设：坚持马克思主义的指导地位;建设社会主义核心价值体系;社会主义精神文明建设的重要内容(教育、科学、文化事业);思想道德建设与社会主义荣辱观;思想道德修养与科学文化修养;如何发展中国特色社会主义文化。</p><p>注：运用政治学知识回答如何做，具体的又可以从党、政府、公民角度回答。从党的角度回答时：要注意从党领导地位、领导方式。执政方式、指导思想角度回答;从公民的角度回答时：要注意从公民的权利与义务及其关系的处理.参与政治生活的三个原则、参与政治生活的四大途径(民主选举、民主管理、民主决策民主监督、)有序政治参与角度回答;从哲学角度回答怎样做的问题，一般要侧重于方法论，原理不用过多表述，但一定要结合实际问题来谈，要体现哲学的思想与方法的要求。</p>
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