高三政治备课组教学计划-政治计划总结
<p>一、指导思想</p><p>以“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导，以学校和年级2023届教学计划为依据，综合本学年教学进度，制定本计划。</p><p>二、教学目标</p><p>1.落实“双基”，夯实基础，督促学生熟练掌握教材，理解教材知识点。</p><p>2. 着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治等角度去分析、去思考、去解决热点问题。</p><p>3. 大面积提高政治教学成绩，着力提高优秀学生的政治成绩，培优取得实效。</p><p>三、教学对策</p><p>1.立足教材，夯实“双基”； 立足课堂，提高效率；立足真题，提高技能。</p><p>2.精选复习资料和试题，增强复习的实效和针对性。</p><p>3.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧，进行变式演练。</p><p>4.重视每一次单元过关检测与讲评，有发必交，有交必改，有改必评。</p><p>5.加强学科内与学科间的综合，团结协作，共同提高。</p><p>四、教学安排（本安排为大致安排，教学中会根据实际略有调整）</p><p>课时</p><p>序号</p><p>授课内容</p><p>授课</p><p>日期</p><p>每 周 集 体 备 课</p><p>主要讨论内容</p><p>中心</p><p>发言人</p><p>1</p><p>师生交流、经济常识概述</p><p>7.02</p><p>至</p><p>7.07</p><p>①如何上好第一堂课</p><p>②商品的使用价值和价值</p><p>杨立义</p><p>2</p><p>商品和商品经济的含义</p><p>3</p><p>商品的基本属性</p><p>4</p><p>货币及其职能</p><p>5</p><p>纸币及其发行与流通</p><p>6</p><p>价值规律及其作用</p><p>7.09</p><p>至</p><p>7.14</p><p>①如何进行试卷讲评</p><p>②价值规律</p><p>③非公有制经济作用</p><p>方兴军</p><p>7</p><p>经济常识第一单元练习及讲评</p><p>8</p><p>第一次阶段考试</p><p>9</p><p>第一次阶段考试</p><p>10</p><p>公有制经济</p><p>11</p><p>第一次阶段考试试卷讲评</p><p>7.16</p><p>至</p><p>7.21</p><p>①现阶段分配制度和分配原则</p><p>②市场经济与宏观调控</p><p>③社会主义市场经济</p><p>古亚群</p><p>12</p><p>非公有制经济</p><p>13</p><p>我国现阶段的分配制度</p><p>14</p><p>市场经济的一般特征</p><p>15</p><p>国家的宏观调控</p><p>16</p><p>社会主义市场经济的基本特征</p><p>8.13</p><p>至</p><p>8.18</p><p>①第二课试卷讲评</p><p>②经济效益</p><p>杨立义</p><p>17</p><p>经济常识第二单元练习</p><p>18</p><p>经济常识第二单元练习讲评</p><p>19</p><p>企业及其类型</p><p>20</p><p>公司</p><p>21</p><p>国有大中型企业</p><p>8.20</p><p>至</p><p>8.25</p><p>①企业竞争</p><p>②企业兼并与破产</p><p>③第三课试卷讲评</p><p>方兴军</p><p>22</p><p>提高企业经济效益</p><p>23</p><p>企业经营者地位</p><p>24</p><p>企业经营者素质</p><p>25</p><p>经济常识第三单元练习</p><p>26</p><p>经济常识第三单元练习讲评</p><p>8.27</p><p>至</p><p>9.01</p><p>①农业考查新特点</p><p>②第三产业作用</p><p>古亚群</p><p>27</p><p>农业是国民经济的基础</p><p>28</p><p>工业是国民经济的主导</p><p>29</p><p>积极发展第三产业</p><p>30</p><p>劳动者的基本权利和义务</p><p>31</p><p>劳动合同制度</p><p>9.03</p><p>至</p><p>9.08</p><p>①社会保障制度</p><p>②第四课试卷讲评</p><p>杨立义</p><p>32</p><p>社会保障制度</p><p>33</p><p>经济常识第四单元练习</p><p>34</p><p>经济常识第四单元练习讲评</p><p>35</p><p>国民收入的分配</p><p>36</p><p>财政收入和支出</p><p>9.10</p><p>至</p><p>9.15</p><p>①财政作用与方向</p><p>②第二次阶段考试考前要求和指导</p><p>方兴军</p><p>37</p><p>财政的巨大作用</p><p>38</p><p>税收及其基本特征</p><p>39</p><p>第二次阶段考前自由复习</p><p>40</p><p>第二次阶段考试</p><p>41</p><p>我国税收的性质和作用</p><p>9.17</p><p>至</p><p>9.22</p><p>①二模试卷讲评</p><p>②第五课归纳小结</p><p>古亚群</p><p>42</p><p>第二次阶段考试试卷分析讲评</p><p>43</p><p>依法纳税是公民的基本义务</p><p>44</p><p>经济常识第五单元练习</p><p>45</p><p>经济常识第五单元练习讲评</p><p>46</p><p>银行的产生</p><p>9.24</p><p>至</p><p>9.29</p><p>①银行作用</p><p>②债券和商业保险</p><p>杨立义</p><p>47</p><p>银行的分类及其职能</p><p>48</p><p>银行的业务和作用</p><p>49</p><p>存款储蓄利国利民</p><p>50</p><p>债券和商业保险</p><p>51</p><p>经济常识六单元练习</p><p>9.25</p><p>至</p><p>9.30</p><p>①市场交易原则</p><p>②家庭消费</p><p>③消费者权益保护</p><p>方兴军</p><p>52</p><p>经济常识六单元练习讲评</p><p>53</p><p>商品服务市场</p><p>54</p><p>市场交易的原则</p><p>55</p><p>家庭消费的内容</p><p>56</p><p>树立正确的消费观</p><p>10.04</p><p>至</p><p>10.06</p><p>①第七课试卷讲评</p><p>②对外开放新特点</p><p>古亚群</p><p>57</p><p>依法保护消费者的合法权益</p><p>58</p><p>经济常识第七单元练习</p><p>59</p><p>经济常识第七单元练习讲评</p><p>60</p><p>世界市场的形成和发展</p><p>61</p><p>世界贸易与金融组织</p><p>10.08</p><p>至</p><p>10.13</p><p>①对外贸易的原则</p><p>②贸易情况和贸易摩擦</p><p>杨立义</p><p>62</p><p>面向世界的中国经济</p><p>63</p><p>对外贸易的基本含义与主要内容</p><p>64</p><p>我国对外贸易的基本原则</p><p>65</p><p>经济常识第八课单元练习</p><p>66</p><p>经济常识第八课单元练习讲评</p><p>10.15</p><p>至</p><p>10.20</p><p>①经济常识小结</p><p>②经济常识高考重点难点</p><p>方兴军</p><p>67</p><p>经济常识近年高考试题汇编</p><p>68</p><p>经济常识高考试题讲评</p><p>69</p><p>经济常识综合测试</p><p>70</p><p>经济常识综合测试讲评</p><p>71</p><p>世界的本原是物质</p><p>10.22</p><p>至</p><p>10.27</p><p>两大原理的理解和应用</p><p>古亚群</p><p>72</p><p>物质与意识的辩证关系</p><p>73</p><p>客观规律性与主观能动性</p><p>74</p><p>一切从实际出发．实事求是</p><p>75</p><p>第三次阶段考试自由复习</p><p>76</p><p>第三次阶段考试</p><p>10.29</p><p>至</p><p>11.03</p><p>①第一单元练习讲评</p><p>②第三次阶段考试讲评</p><p>杨立义</p><p>77</p><p>第三次阶段考试</p><p>78</p><p>哲学常识第一单元练习讲评</p><p>79</p><p>第三次阶段考试讲评</p><p>80</p><p>事物是普遍联系的</p><p>81</p><p>因果联系和整体联系</p><p>11.05</p><p>至</p><p>11.10</p><p>①第二单元练习讲评</p><p>②创新观点</p><p>方兴军</p><p>82</p><p>事物是运动变化和发展的</p><p>83</p><p>发展观点和创新精神</p><p>84</p><p>哲学常识第二单元练习</p><p>85</p><p>哲学常识第二单元练习讲评</p><p>86</p><p>矛盾就是对立统一</p><p>11.12</p><p>至</p><p>11.17</p><p>矛盾分析法</p><p>古亚群</p><p>87</p><p>矛盾的普遍性</p><p>88</p><p>矛盾的特殊性</p><p>89</p><p>矛盾普遍性和特殊性的关系</p><p>90</p><p>矛盾的不平衡性</p><p>91</p><p>两点论和重点论的统一</p><p>11.19</p><p>至</p><p>11.24</p><p>①事物发展的原因、状态、趋势</p><p>②第三单元练习讲评</p><p>杨立义</p><p>92</p><p>哲学常识第三单元练习</p><p>93</p><p>哲学常识第三单元练习讲评</p><p>94</p><p>内外因辩证关系</p><p>95</p><p>量变与质变的关系</p><p>96</p><p>前进性和曲折性的统一</p><p>11.26</p><p>至</p><p>12.01</p><p>①第四单元练习讲评</p><p>②上册观点总结</p><p>方兴军</p><p>97</p><p>坚持唯物辩证法，反对形而上学</p><p>98</p><p>哲学常识第四单元练习</p><p>99</p><p>哲学常识第四单元练习讲评</p><p>100</p><p>现象与本质</p><p>101</p><p>感性认识与理性认识</p><p>12.03</p><p>至</p><p>12.08</p><p>现象和本质、感性认识和理性认识的关系</p><p>古亚群</p><p>102</p><p>科学理论的指导作用</p><p>103</p><p>认识的辩证运动过程</p><p>104</p><p>科学的思维方法</p><p>105</p><p>哲学常识第五单元练习</p><p>106</p><p>哲学常识第五单元练习讲评</p><p>12.10</p><p>至</p><p>12.15</p><p>①第四次阶段考前指导</p><p>②实践与认识的辩证关系</p><p>杨立义</p><p>107</p><p>实践的特征、作用</p><p>108</p><p>实践与认识</p><p>109</p><p>第四次阶段考前自由复习</p><p>110</p><p>第四次阶段考试</p><p>111</p><p>积极投身于群众的实践之中</p><p>12.17</p><p>至</p><p>12.22</p><p>①群众观点</p><p>②第四次阶段考试分析讲评</p><p>方兴军</p><p>112</p><p>第四次阶段考试分析与讲评</p><p>113</p><p>改造客观世界与改造主观世界</p><p>114</p><p>哲学常识第八单元练习</p><p>115</p><p>哲学常识第八单元练习讲评</p><p>116</p><p>社会存在与社会意识</p><p>12.24</p><p>至</p><p>12.29</p><p>①价值观与“八荣八耻”</p><p>②集体主义正确价值观</p><p>古亚群</p><p>117</p><p>坚持正确的价值观</p><p>118</p><p>坚持集体主义，反对个人主义</p><p>119</p><p>发展市场经济与坚持集体主义</p><p>120</p><p>哲学常识第六单元练习</p><p>121</p><p>哲学常识第六单元练习讲评</p><p>12.31</p><p>至</p><p>1.05</p><p>①人生价值</p><p>②第六单元练习讲评</p><p>杨立义</p><p>122</p><p>个人与社会的关系</p><p>123</p><p>人生的真正价值在于对社会的贡献</p><p>124</p><p>人生价值的实现</p><p>125</p><p>理想与现实</p><p>126</p><p>哲学常识第七单元练习</p><p>1.07</p><p>至</p><p>1.12</p><p>①第七单元练习讲评</p><p>②高考试题讲解</p><p>③国家的性质和职能</p><p>方兴军</p><p>127</p><p>哲学常识第七单元练习讲评</p><p>128</p><p>哲学常识06高考试题汇编</p><p>129</p><p>国家的性质和职能</p><p>130</p><p>我国的人民民主专政</p><p>131</p><p>我国的国家职能</p><p>1.14</p><p>至</p><p>1.19</p><p>①我国的国家职能</p><p>②我国的人民代表大会制度</p><p>③一个国家两种制度</p><p>古亚群</p><p>132</p><p>国家政权的组织形式</p><p>133</p><p>我国的人民代表大会制度</p><p>134</p><p>我国是单一制国家</p><p>135</p><p>一个国家两种制度</p><p>136</p><p>政治常识第一单元练习</p><p>1.21</p><p>至</p><p>1.26</p><p>①第一单元练习讲评</p><p>②我国国家机构的组织和活动原则</p><p>③国家依法保护公民的政治权利和自由</p><p>杨立义</p><p>137</p><p>政治常识第一单元练习讲评</p><p>138</p><p>我国的国家机构</p><p>139</p><p>我国国家机构的组织和活动原则</p><p>140</p><p>国家依法保护公民的政治权利和自由</p><p>141</p><p>第五次阶段考试考前自由复习</p><p>1.28</p><p>至</p><p>2.02</p><p>①五阶（期考）考前动员与指导</p><p>②第五次阶段考试分析总结</p><p>方兴军</p><p>142</p><p>第五次阶段考试</p><p>143</p><p>第五次阶段考试</p><p>144</p><p>公民应履行维护国家利益的义务</p><p>145</p><p>第五次阶段考试分析与讲评</p><p>146</p><p>政治常识第二单元练习</p><p>2.13</p><p>至</p><p>2.16</p><p>①“三个代表”重要思想</p><p>②第二单元练习的测试讲评</p><p>古亚群</p><p>147</p><p>政治常识第二单元练习讲评</p><p>148</p><p>中国共产党领导地位的确立</p><p>149</p><p>中国共产党是领导核心</p><p>150</p><p>邓小平理论和“三个代表”重要思想</p><p>151</p><p>中国共产党领导的多党合作制度</p><p>2.18</p><p>至</p><p>2.23</p><p>①第三单元练习的测试讲评</p><p>②我国的多党合作与政治协商制度</p><p>杨立义</p><p>152</p><p>多党合作适合我国国情</p><p>153</p><p>政治常识第三单元练习的测试</p><p>154</p><p>政治常识第三单元练习的测试讲评</p><p>155</p><p>我国各民族共同缔造了伟大祖国</p><p>156</p><p>我国处理民族关系的基本原则</p><p>2.25</p><p>至</p><p>3.01</p><p>①民族区域自治</p><p>②树立科学世界观反对各种封建迷信活动</p><p>方兴军</p><p>157</p><p>民族区域自治</p><p>158</p><p>我国的宗教概况和宗教政策</p><p>159</p><p>树立科学世界观反对各种封建迷信活动</p><p>160</p><p>政治常识第四单元练习</p><p>161</p><p>政治常识第四单元练习讲评</p><p>3.03</p><p>至</p><p>3.08</p><p>①联合国主权国家与国际组织</p><p>②国际竞争</p><p>古亚群</p><p>162</p><p>当代国际社会概况</p><p>163</p><p>主权国家与国际组织</p><p>164</p><p>第六次阶段考前自由复习</p><p>165</p><p>第六次阶段考试</p><p>166</p><p>第六次阶段考试试卷讲评</p><p>3.10</p><p>至</p><p>3.15</p><p>第六次阶段考试试卷讲评</p><p>杨立义</p><p>167</p><p>联合国</p><p>168</p><p>和平与发展是当今时代的主题</p><p>169</p><p>国际新秩序和国际竞争</p><p>170</p><p>政治常识第五单元练习</p><p>171</p><p>政治常识第五单元练习讲评</p><p>3.17</p><p>至</p><p>3.22</p><p>①政治常识小结</p><p>②政治常识近年高考试题讲评</p><p>方兴军</p><p>172</p><p>政治常识近年高考试题</p><p>173</p><p>政治常识近年高考试题讲评</p><p>174</p><p>政治常识小结</p><p>第二轮、三轮复习安排（共70课时。注：二轮三轮交叉进行）</p><p>第二轮复习安排</p><p>（一）二轮、三轮复习时段：（3月24日到5月30日）</p><p>1、3月24日—5月10日 时政热点专题复习</p><p>2、5月10日到5月20日，回归教材复习</p><p>3、5月20日到5月30日，仿真演练</p><p>（二）第三轮复习安排</p><p>综合应试训练安排每周完成1套训练题及试题讲评。</p><p>自由复习</p><p>要求：1．回归教材，掌握主干知识 2．查漏补缺，提高应试水平</p>
页:
[1]