小学五年级思品教学计划-政治计划总结
<p>一、本册教材总的教学要求</p><p>崇敬从事平凡工作的劳动者。知道真正的美好生活只有靠诚实的劳动才能创造。懂得积极参加公益劳动，为集体和社会服务，是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现。懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品质，是尊重他人的表现，愿意做个有礼貌的人。懂得爱护花草树木，爱护环境。懂得虚心接受别人的批评，有利于自己的健康成长。无论做什么事，都要有始有终、持之以恒、坚持到底。有自尊心，有荣辱感，知羞耻。知道谦虚是一种优良品质。心胸开阔，不计较小事，不为小事生气。</p><p>二、各单元教学要求</p><p>1、对劳动人民产生热爱之情。热爱劳动，珍惜劳动成果。尊重劳动人民。懂得勤劳是美好生活的源泉。勤劳、守法光荣，靠投机取巧、坑害他人致富是可耻的。</p><p>2、培养关心集体，愿意为集体服务的责任感。培养热爱劳动的感情。懂得积极参加公益劳动，为集体和社会服务，是每个公民的义务。也是热爱劳动的表现。</p><p>3、为自己成为“礼仪之邦”的一员而感到自豪。对“以礼待人”的名人、伟人产生崇敬之情。产生愿意做个有礼貌的人的强烈愿望。懂得讲文明、有礼貌是做人的基本品质，是尊重他人的表现，愿意做个有礼貌的人。</p><p>4、从心里喜爱花草树木和动物，产生保护它们的责任感。知道我国是一个文明古国，拥有无数的名胜古迹。懂得名胜古迹是中华民族文明的象征，爱护名胜古迹是每个公民的义务。自觉爱护名胜古迹。在日常生活中，见到同学、他人损坏名胜古迹能给予劝阻。</p><p>5、明白守信是尊重他人的表现，讲信用的人才能得到别人的信任。知道对待别人的批评，应虚心接受。懂得虚心接受别人的批评，有利于自己的健康成长。知道毅力是一种在困难和挫折面前不动摇、持之以恒的精神。明白毅力是前进的接替，是学习进步、事业成功的保证。懂得应该自觉锻炼自己，培养毅力。</p><p>6、敬、爱戴珍惜自己名誉的人。为自己的正确言行而自豪，为自己名誉的人。有自尊心，有荣辱感，知羞耻。遇事能分清是非，正确的事坚持做，明知不对的事情再小也不做。</p><p>7、习别人的长处。诚恳听取别人的批评与建议。正确的认识和评价自己。知道谦虚是一种优良品质。懂得“谦受益”的道理。对谦虚的人产生好感。渴望自己也能成为一个谦虚的人。</p><p>三、本册教材的重点难点：</p><p>1、通过教学，使学生懂得劳动只有分工不同，没有贵贱之分，应该平等看待每一位劳动者，尊重他们的辛勤劳动，尊重他们的人格。</p><p>2、以爱国的热情，自觉增强爱护名胜古迹的意识。在日常生活中，见到同学、他人损坏名胜古迹能给予劝阻。</p><p>3、答应 别人的事要尽力做到，没能做到，要说明原因，表示歉意。</p><p>4、懂得如何接受批评的同时，也知道批评别人时应采取的方式</p><p>一、教学进度表</p><p>周次</p><p>日期</p><p>教学内容</p><p>备注</p><p>1</p><p>2.13-----2.17</p><p>1、尊重各行各业的劳动者</p><p>2</p><p>2.20-----2.24</p><p>2、美好生活靠劳动创造</p><p>3</p><p>2.27-----3.3</p><p>3、积极参加公益劳动</p><p>4</p><p>3.6-----3.10</p><p>4、做个有礼貌的人</p><p>5</p><p>3.13-----3.17</p><p>5、动植物是人类的朋友</p><p>6</p><p>3.20-----3.24</p><p>6、爱护名胜古迹</p><p>7</p><p>3.27-----3.31</p><p>7、讲信用</p><p>8</p><p>4.3-----4.7</p><p>8、虚心接受批评</p><p>9</p><p>4.10------4.14</p><p>9、要有毅力</p><p>10</p><p>4.17-----4.21</p><p>10、爱惜自己的名誉</p><p>11</p><p>4.24-----4.28</p><p>11、谦受益</p><p>12</p><p>5.8------5.12</p><p>12、满招损</p><p>13</p><p>5.15------5.19</p><p>13、心胸开阔</p><p>14</p><p>5.22------5.26</p><p>活动：寻访身边的“平凡人”</p><p>15</p><p>5.29------6.2</p><p>活动：我照“规范”去行动</p><p>16</p><p>6.5-----6.9</p><p>复习</p><p>17</p><p>6.12-----6.16</p><p>复习考查</p>
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