二年级上学期品德与生活教学计划-政治计划总结
<p> 关键字： </p> <p> 教材分析： </p> <p> 本册教科书共有四个单元。 </p> <p> 第一单元我爱我班。共设“我佩服的同学”“找长处”“和同学相处”“夸夸我的班集体”四个主题。本单元主要让儿童初步感受生活中处处充满着爱，并学会用自己的方式表达爱。从而养成了与主任、热爱劳动的良好品德，爱周围的人及身边的花草树木和动物，形成爱亲敬长、团结友爱的良好态度，做一个有爱心的负责人的人。 </p> <p> 第二单元金色的秋天。“秋天的消息”“我们去收获”二个活动主题：认识他们很重要，学会自救和自我保护不麻痹。通过这三个活动主题，使学生认识常见的安全和交通标志，自觉遵守交通规则，尝试用自己喜欢的方式宣传交通安全知识。学习一些基本的紧急求助和自救方法，培养自我保护的意识和能力，养成良好的生活习惯。本单元设计的活动富有灵活性和开放性。 </p> <p> 第三单元我的家乡。“美丽的家乡”“家乡面貌新”“我为家乡做点事”三个活动主题组成。最能激发学生的情感，可以引导学生实践、探究、体验。 </p> <p> 第四单元困难面前我不怕。“遇到困难的时候”“为我喝彩”二个活动主题组成：本单元的素材选取具有现实性，以学生的生活为主体，构建学习主题。教科书版面设计灵活，形式活泼，在呈现活动内容的同时，适当增加了一些儿歌，这些儿歌既有助于强化活动主题，又丰富了活动形式，能为儿童喜爱。 </p> <p> 教学目标、要求： </p> <p> 健康、安全的生活： </p> <p> 1、培养学生按时作息、做事用心的良好习惯。 </p> <p> 2、知道基本的紧急求助和自救办法。认识常见的安全和交通标志，遵守交通规则，注意安全。 </p> <p> 愉快、积极的生活： </p> <p> 3、喜欢和同学老师交往，高兴的学，愉快地玩。 </p> <p> 4、能看到自己的成长和变化，并为此而高兴；愿意有计划、有目标的安排自己的生活，并能够激励自己不断进步。 </p> <p> 5、有勇气尝试富于挑战性的活动，不怕苦、不怕难、不胆怯。 </p> <p> 负责人有爱心地生活： </p> <p> 6、能用自己的方式爱父母长辈，积极主动做家务劳动。乐于帮助别人，特别是老年人和残疾人。 </p> <p> 7、尊敬国旗、国徽，会唱国歌。 </p> <p> 动脑筋、有创意的生活： </p> <p> 8、有好奇心，喜欢提问。对自然现象或生活中的问题有探究的兴趣。 </p> <p> 9、能用多种办法收集资料，并进行简单的整理和应用。能与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果。 </p> <p> 10、能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。 </p> <p> 教学策略： </p> <p> 1、全面把握课程目标。认真学习课程标准。 </p> <p> 2、认真备课，体现品德与生活课的生活性，使教学活动源于儿童的生活，做到创造性地使用教材。 </p> <p> 3、设计适合儿童直接参与的教学活动，做到寓教育活动之中。 </p> <p> 4、对学生的表现及时做出建设性的评价，鼓励学生积极发展、进步。 </p> <p> 学情分析： </p> <p> 本班的学生人数比较多，其中小男 </p> <p> 关键字： </p> <p> 孩的比例更大，班里的气氛较活跃，主动发言的人较多一些。所以班级纪律是一项重要的工作。学生搜集整理资料的意识和能力还不是很好，需要继续培养锻炼。 </p> <p> 目前学生并不很重视品德与生活课，不能够像对待语文、数学那样积极地参与到本门课程的教学活动中。在以后的教学工作 </p> <p> 中要逐步地吸引学生的学习、参与的兴趣。 </p> <p> 实验课题： </p> <p> 1、问题探究式教学策略研究。 </p> <p> 2、品生课做好以活动为载体。 </p> <p> 教学措施 </p> <p> 1、刻苦钻研教材，转变教学观念，根据新课程表追的精神和要求，有创造性地使用教材，写出有创造性、有使用价值的教案。同时，了解教材的编排意图，挖掘教材的智力因素和隐性教材，结合生活实际丰富教材内容。 </p> <p> 2、根据学生的年龄特点，思维特点以及已有知识基础，选用适当的教学方法，使学生自由、深刻、主动的学习，教师引导学生主动地思考，注重学习方法的培养。 </p> <p> 课时安排： </p> <p> 第一单元 我爱我班 共计十一课时 </p> <p> 1、 我佩服的同学 三课时 </p> <p> 2、 找长处 二课时 </p> <p> 3、 和同学相处 三课时 </p> <p> 4、 夸夸我的班集体 三课时 </p> <p> 第二单元 金色秋天 共计十课时 </p> <p> 1、秋天的消息 五课时 </p> <p> 2、我们去收获 五课时 </p> <p> 第三单元 我的家乡 共计八课时 </p> <p> 1、美丽的家乡 三课时 </p> <p> 2、家乡面貌新 三课时 </p> <p> 3、我为家乡做点事 二课时 </p> <p> 第四单元 困难面前我不怕 共计八课时 </p> <p> 1、遇到困难的时候 四课时 </p> <p> 2、为我喝彩 四课时 </p>
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