鲁教版八年级思想品德上册教学计划
<p>关键字： 计划</p><p>一、 学情分析：</p><p>1、八年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高，他们比较自觉认真地学习。一学年下来，特别是学生的阅读能力、分析问题能力和语言组织能力有了明显的提高。</p><p>2、八年级学生特点：总体上讲，学生学习积极性比较好，普遍都有自觉性。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分学生学习缺乏兴趣，目的不明确。</p><p>二、 教材分析：</p><p>八年级思品上册教材可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点，这是教材特点。</p><p>教材重点、难点：重点在于增强学生法制观念，教理导行，学会做人。难点在于提高学生认识和学生的践行指导。</p><p>三、教学任务或目标</p><p>优质地完成教材的教学任务，尽量多的辅导学生。</p><p>要求学生学得轻松，课堂气氛和谐。</p><p>让学生学会学习，学会分析问题，能客观的看待事物，学会做人。</p><p>四、教学目标：</p><p>1、通过教学要求中学生在家庭中要学会与父母交流，沟通，体会家长的辛苦，孝敬父母和长辈，处理好同父母的关系。</p><p>2、我们要正确处理学校内的人际关系，养成提高自己的沟通能力，在学校这个具体情境中与人流畅地交流，沟通，努力建立良好的人际关系。</p><p>3、从文化的多样性和丰富性入手，最终掌握与不同文化背景下的人民友好交往，同时树立强烈的民族自豪感。再是让我们了解网络交往，学会自我保护，过健康的网络生活。</p><p>4、进一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟争、如何关心他人、如何诚信做人，遵纪守法等等。</p><p>五、教学措施</p><p>（一）、做好教学常规工作</p><p>1、 认真钻研教材和课程标准，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课“胸中有‘书’，脑中有‘纲’，目中有人，手中有‘法’。把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。</p><p>2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解，教师从中点拔。</p><p>３、 指导学生做好课前的收集资料此文转自斐.斐课件.园 FFKJ.Net和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]的口头表述能力。</p><p>4、认真细致的批改学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业，及时检测。重点培养学生[此文转于斐斐课件园 FFKJ.Net]“自主学习”的能力，教给学生的学习方法。</p><p>5、班级质量管理：每次单元检测后，全面做好每个学生，每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。</p><p>6、努力做好培优补差。</p><p>7、争取结合地理学科内容多点使用多媒体教学，以增强教学效率效果。</p><p>8、工作进度及检评措施：平时上课要按教学进度进行，做到及时调整。</p><p>结合常规教研，在“计划、准备、实施、小结、反馈、提高”六个环节上下功夫，提高教研质量。通过集体备课、研究课、听课调研等活动，努力形成重研讨、重实践、重反思、重互动的教研空气，及时总结课改经验与成果，反思与解决教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中存在的主要问题。</p><p>进度安排：</p><p>周次课题及课时安排</p><p>1第一课国家的主人广泛的权利（2课时）</p><p>2第二课 我们应尽的义务（2课时）</p><p>3第三课 生命健康权与我同在（2课时）</p><p>4第四课 维护我们的人格尊严（2课时）</p><p>5第五课 隐私受保护（2课时）</p><p>6第六课 终身受益的权利（2课时）</p><p>7第一、二单元复习课（2课时）</p><p>8期中复习</p><p>9期中考试</p><p>10第七课 拥有财产的权利（第1课时）</p><p>11第七课 拥有财产的权利（2、3课时）</p><p>12第七课 拥有财产的权利（第4课时）</p><p>第八课 消费者的权益（第1课时）</p><p>13第八课 消费者的权益（2、3课时）</p><p>14第九课 我们崇尚公平（2课时）</p><p>15第十课 我们维护正义（第1课时）</p><p>16第十课 我们维护正义（第2课时）</p><p>第三单元复习课（1课时）</p><p>17第四单元 复习课（1课时）</p><p>18</p><p>以后期末复习</p><p>《鲁教版八年级思想品德上册教学计划》一文来自斐斐课件园！/JiZong/ZhenZhiJZ/20232.html</p>
页:
[1]