七年级思品(上)第一单元 第二课 第一框
<p>初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容七年级思品(上)第一单元 第二课 第一框。希望您学习成绩突飞猛进。</p><p>七年级思品(上)第一单元 第二课 第一框</p><p>第二课 让我们的生命更有价值</p><p>热爱生活 从点滴做起</p><p>【学习目标】</p><p>1.知道生命的价值在于创造和奉献，懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。</p><p>2.认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。</p><p>3.人生的价值在于创造和奉献，生命的意义靠行动实现，这是基本的生命价值观。</p><p>【课前预习案】</p><p>★1.你对生命的意义有何新的认识和感受(或为什么说人生的价值在于创造和奉献)?</p><p>2.为什么说创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求?</p><p>3.人生的价值是怎样体现的?</p><p>4.为什么说生命的价值靠行动来实现?哪些具体行动能实现人生的价值呢?</p><p>【课堂探索案】</p><p>一、人生的价值在于创造和奉献</p><p>1.读一读，想一想阅读教材P2023页材料，讨论回答问题：</p><p>王选、庄玉荣他们的人生价值是怎样体现的?</p><p>2.读一读，说一说阅读教材P14页方框内材料，说一说：</p><p>雷锋、孔繁森他们在奉献的过程中收获了什么?(阅读教材P2023页材料)</p><p>3.思考讨论：</p><p>①为什么创造和奉献是实现人生价值的要求?</p><p>②辩一辩：人生的价值首先在于贡献还是在于索取?</p><p>二、生命的价值要靠行动实现</p><p>1.阅读漫画，思考讨论：(阅读15页漫画)</p><p>①谁来说说这组漫画分别画的是什么?他们这是一种什么行为?</p><p>②这些平凡的小事能体现人生的价值吗?</p><p>③这组漫画告诉了我们什么呢?(从中我们能得到什么启示呢?)</p><p>2.读一读(教材P16页)，思考讨论：</p><p>①你对第一、二个同学的言论有何评价?</p><p>②女同学为什么会赢得雷鸣般的掌声?</p><p>3.读一读，辩一辩(阅读教材P2023页材料)</p><p>有人说，干轰轰烈烈的大事业才能体现人生的价值;也有人说，在平凡的工作岗位上也能创造人生价值。谈一谈你自己是怎么想的?</p><p>4.说一说，填一填(见教材P17页下)</p><p>【课后拓展案】</p><p>一、选择题(从四个选项中选择一个正确的)</p><p>1.著名作家柳青说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。这句话启示我们，青春 ( )</p><p>A.是快乐的，我们没有理由不快乐 B.是美好的，我们要趁这段时光好好玩乐</p><p>C.是漫长的，我们要慢慢的渡过 D.是短暂的，我们要学会珍惜，好好把握</p><p>2.李素丽的人生价值在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是 ( )</p><p>A.干一番轰轰烈烈的大事 B.做一个有地位的人</p><p>C.干好本职工作，从小事做起 D.做自己认为重要的事</p><p>二、主观性试题</p><p>在世界聚焦北京的历史时刻，志愿者用自己的微笑服务和辛勤的汗水默默奉献，向全世界展示出北京最美的名片。2023年8月8 日晚举行的奥运会开幕式吸引了全世界的目光。当晚，共有近2023名志愿者在国家体育场鸟巢服务，他们中的许多人虽与精彩的演出只有咫尺之遥，却因必须坚守岗位而无法看上一眼。他们说：即使看不到开幕式也值得!我们就是来鸟巢为大家服务的!</p><p>1.材料说明了什么问题?</p><p>2.为了更好地奉献青春，实现人生价值，我们青少年学生应该怎么做?</p>
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