思想品德七年级上册第1单元测试卷及答案
<p>初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。下面就为您推荐内容思想品德七年级上册第1单元测试卷及答案。希望您学习成绩突飞猛进。</p><p>思想品德七年级上册第1单元测试卷及答案</p><p>一、单项选择题</p><p>1.与小学相比，中学生活发生了新的变化。一切的改变都是一种新的开始。因此，我们必须( )</p><p>A.慢慢来，反正有老师 B. 小学怎么学，现在还怎么学</p><p>C. 干好自己的事，别的都不重要 D. 积极适应新的中学生活</p><p>2.欣欣今年上初中了，她高高兴兴地去学校，但发现所读的学校并不是自己理想的学校，如果你是她的新同学，怎样劝她?( )</p><p>A. 既然不喜欢这所学校，那就赶快转学</p><p>B. 其实学校都是一样的，在哪儿都是读书，累死了</p><p>C. 你慢慢就会发现生活中有很多的乐趣，你就会喜欢这个学校的</p><p>D. 三年马上就过去了，慢慢熬吧。</p><p>3. 进入中学，我们内心产生了许多新的体验。对此，下列说法错误的是()</p><p>A.这些体验与小学时有所不同</p><p>B.每个人的内心体验不尽相同，但也有许多共同之处</p><p>C.正确分析并积极应对这些新的体验，将有利于我们迅速适应新的生活</p><p>D.只需要把全部精力投入到学习中，其他的不必多想</p><p>4.以下选项不属于中学生活新变化的是( )</p><p>A.学习科目的增加 B.学习的难度加大</p><p>C.语文、政治成为主要科目 D.校园生活变得丰富多彩</p><p>5.中学的学习任务和学习特点与小学的相比，有很大的不同，以下说法正确的是( )</p><p>A.中学学习科目比小学的少 B.中学老师讲课比小学的慢</p><p>C.中学课程比小学的难度小 D.中学每节课的信息量大大增加了</p><p>6. 与人交往时注意力不集中，心不在焉的人( )</p><p>А.很容易交到朋友 В.是对人的不尊重 С.是忌妒朋友的表现 D.是个性的表现</p><p>7.在新的学校里，有那么多新的面孔，可慢慢地也就成了朋友，每个人都需要朋友，这是因为( )</p><p>A.友情能使我们的生活充满和谐，更有助于我们快乐地成长</p><p>B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘</p><p>С.友情可以在适当的时候有用</p><p>D.朋友是初中生活最重要的部分。</p><p>8.俗话说：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。这说明()</p><p>A.要找到适合自己的学习环境</p><p>B.要善于听取别人的意见</p><p>C.人与人之间需要团结协作的精神</p><p>D.人要发挥自己的特长和才能，不受集体的约束</p><p>9.小雨初上中学，认为对陌生同学热情会让自己掉价，小雨的错误主要在于()</p><p>A.他缺乏交友的真诚 B.会对人的生理、心理产生消极的影响</p><p>C.他很有性格，很酷 D.他没有交友的原则</p><p>10.通过学习，我们知道，只靠个人埋头学习而没有朋友，就很难得到广博的知识。下列能反映这一知识内涵的是( )</p><p>A.督学而无友，则孤陋而寡闻 B.水至清则无鱼，人至察则无友</p><p>C.道不同不相为谋也 D.三人行，则必有我师焉</p><p>11. 与同学相处过程中，下面哪些方式可以使自己友爱合群( )</p><p>①坦率地敞开自己的感情</p><p>②保守朋友的私人秘密</p><p>③交流时注意力集中，不要心不在焉</p><p>④发生矛盾时互相不让，等对方先认错</p><p>A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③</p><p>12. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者告诉我们要搞好学习，很重要的是( )</p><p>A.发现学习的苦与乐 B. 善于发现和享受学习的乐趣</p><p>C. 知道学习的重要性 D. 热爱学习</p><p>13. 一分耕耘，一分收获反映的道理是( )</p><p>A、学习中有苦有乐B、要找到适合自己的学习方法C、学习态度要端正D、要有远大的学习目标</p><p>14. 要找到适合自己的学习方法，你认为比较好的是( )</p><p>A.照搬学习好的同学的学习方法就行</p><p>B.照老师所说的学习方法做</p><p>C.根据自己的学习方式并结合老师的教学实际</p><p>D.听从父母的指教</p><p>15.霞霞到了初中，发现科目增多了，学习内容加深了，要求也提高了，老师的教法也不同了，作业也增加了，整天忙得喘不过起来，很苦恼。对此，你认为霞霞应该( )</p><p>①首先要明确初中学习的特点，调整好心态 ②要制订好学习计划</p><p>③选择重点学科突破，其它科目暂时放弃 ④主动寻求老师和同学的帮助调整学习方法</p><p>A.①②④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③</p><p>二、判断题</p><p>16.衡量我们在中学生活是否适应，只看学习成绩。()</p><p>17.在新的集体中，我要和原来认识的同学抱成团，防止别人欺负。()</p><p>18.面对中学生活出现的新变化，我们应积极地适应新生活。( )</p><p>19.中学的规章制度比小学有了很大的不同，那是因为社会对我们的要求提高了。( )</p><p>20.只要是朋友，就应该讲义气，就应该做使对方高兴的事。()</p><p>21.面对朋友的要求，绝对不能拒绝。( )</p><p>22.我们都要有一种苦学有乐，乐学不苦的精神，这样我们就会不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自我的快乐。( )</p><p>23.学会自主学习，提高学习效率，科学安排时问，是搞好初中学习的有效方法和策略。 ( )</p><p>24.在初中的学习中，我们将会从无知走向有知，从知之甚少到知之更多，更为重要的是我们可以在这里，把成为大科学家作为自己惟一的追求。 ( )</p><p>25.学习是一个艰苦的过程，需要持之以恒。( )</p><p>三、简答题</p><p>26.列表说明，你在进入初中后最不适应的是什么?原因是什么?应该如何解决?</p><p>你最不适应的是什么? 造成的原因是什么? 如何解决?</p><p>①</p><p>②</p><p>③</p><p>27.小聪上初一，面对陌生的同学和老师，内心虽有与人交往的愿望，脸上却是一副高傲的表情，不肯主动与人打招呼，觉得先与别人打招呼，好像就低人一等，只想等着别人跟他打招呼。</p><p>①请问小聪同学的这种想法和做法能否与同学们建立良好的人际关系吗?为什么?</p><p>②请你给小聪同学想想办法，使他能更快地融入到同学中去。</p><p>28.良好的学习习惯对一名中学生意味着什么?你能说出多少良好的学习习惯?(至少3个)</p><p>四、问答题：</p><p>29.材料二：小明是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境;还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字?小学在哪儿读书?家是哪儿的?多大了?愿意与我交个朋友吗?简直就是一个打开了的话匣子。他才大新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。</p><p>(1)以上材料对你有什么启示?</p><p>(2)你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境?</p><p>30. 进入初中，学习的科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，学校、家长对同学的要求也高了，有的同学不适应这种变化，于是逐渐变得厌学，甚至旷课、逃学，经常违反校纪校规，为了引导同学深刻反思自己的行为，端正学习态度，激发学习热情，班主任决定在班上开展一次以学先贤事迹，做学习主人为主题的座谈会</p><p>假如你是该班的一名同学，请你完成以下任务：</p><p>(1) 请你对那些厌学，甚至旷课、逃学的同学的行为作出评析。</p><p>(2)古人有孙敬头悬梁、苏秦锥刺股的感人事例，这对我们同学有哪些有益的启示?</p><p>(3)请你再收集一些劝学的格言名句或勤奋苦读的典型事例与你的同学进行交流。</p><p>五、拓展题</p><p>由小学到初中，是每一个人生命中的一次重要的转折点。已经适应小学生活的你是否已经适应初中生活了吗?你对你新的学校的环境是否熟悉了吗?你对你的学校的历史、校训、传统是否知道了呢?如果是，那么请你利用下面的问题，向别人介绍一下你的新学校吧。如果不是，那也请你利用下面的问题，赶快熟悉一下你新的学习环境吧!</p><p>① 请你简要画出你的学校的平面图。</p><p>②你的学校的全名是：</p><p>你的学校的校训是：</p><p>你的学习的校长是：</p><p>你的学校的特点是：</p><p>你的学校的传统是：</p><p>第1单元测试卷参考答案</p><p>一、选择题：</p><p>1.D 2.C 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.A 14.C 15.A</p><p>二、判断题</p><p>16. 17. 18. 19 20. 21. 22 23. 24. 25.</p><p>三、简答题：</p><p>26.问题与解决方法对应，符合自己实际。</p><p>27.①不能。建立良好的同学关系，应该真诚、主动。</p><p>②依据材料，合理。</p><p>28.良好的学习习惯对于学习至关重要。学习习惯主要包含在听、读、写等过程中的各种习惯，以及在计划和调节自己的学习活动过程中的各种习惯。培养良好学习习惯的过程是我们掌握良好学习方法的重要过程，对初中三年学习的顺利进行，意义深远。</p><p>举例：略</p><p>四、问答题：</p><p>29.①略</p><p>②1.主动了解学校的物理环境和人文环境：物理环境包括学校的地理位置、周边环境、学校各个部门的位置和功能、各种实验室以及教室等;人文环境包括校风校纪、办学特色、学校历史、教师特色等。</p><p>2.尽快形成主人翁意识，悉心维护和主动建设学校环境。</p><p>3.正确认识自我，以积极、主动的心态走进老师、同学，适应初中学习和生活的节奏。</p><p>30.①略</p><p>②学习是一个长期的过程，要有屹立、有决心。</p><p>① 略</p><p>五、拓展题：略</p>
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