2023初中二年级政治期中考试卷
<p>期中考试考查的不仅是同学们对知识点的掌握还考查学生的灵活运用能力，我们一起来通过这篇初中二年级政治期中考试卷提升一下自己的解题速率和能力吧!</p><p>一单项选择(每小题2分，共24分)</p><p>1.我们都有被冒犯的时候，对此正确的做法是：</p><p>①体察对方的内心世界，或许能达成谅解 ②耿耿于怀，找 机会报复</p><p>③与人为善，设身处地为他人想一想 ④对方凶，我也凶，谁怕谁</p><p>A ①③ B ①②③④ C③④ D②③④</p><p>2. 中央电视台曾播放了成都芭蕾女孩姚启凤苦练芭蕾舞的情景：10岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞，因家境贫寒，每晚只能在昏暗的路灯下，在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞基本功，风雨无阻!姚启凤身上体现的良好品质有 ( )</p><p>A.自尊自信、自强不息 B.自强自立、虚荣自负</p><p>C.自卑知耻、平等待人 D.自尊自信、张扬固执</p><p>3. 新华社中国网事报道：在内蒙古克什克腾旗草原上，孪生兄弟庄宏泉和庄汇泉都患有强直性脊柱炎，弟弟丧失行走能力，从小学到大学，哥哥长期背着弟弟艰难求学，手足情深，不离不弃。背学兄弟的事迹告诉我们</p><p>A.艰苦的环境是取得人生成功的根本保证 B.要善待他人的生命，不用珍爱自己的生命</p><p>C.凡是都以个人利益为重，不必考虑他人利益</p><p>D.要勇于面对挫折，磨砺坚强意志，做生活的强者</p><p>4. 一位科学家提出解决问题的共生效应：某一个问题的解决如果只靠个人单打独斗，在相互隔离的状态下，即使每个人竭尽全力，也未必能提出有价值的见解。如果许多人聚集在一起，就某一个问题各抒己见、相互交锋，就可能经过思维的碰撞，产生意想不到的效果，即1+12的效果。下列对此观点的错误理解是 ( )</p><p>A.合作可以激起思维的火花 B.合作可以集众人之智慧创造奇迹</p><p>C.合作可以赋予我们力量 D.合作可以避免竞争，解决一切难题</p><p>5.新华社记者曾对上海最知名十大企业进行过采访，在问到其业务精英所具备的素质时，十大企业的主要负责人都不约而同的声称敬业精神和团队合作精神是最主要的。他们之所以重视团队合作精神是因为 ( )</p><p>①.现代社会生活中处处有竞争</p><p>②.分工合作已经成为现代企业工作方式的潮流和趋势，是时代的产物</p><p>③.合作有助于增强集体的凝聚力、竞争力，赋予更强大的力量度</p><p>④.合作能发挥集体的优势，取长补短，使工作效率倍增</p><p>A ①②③④ B ①②③ C ②③④ D ①②④</p><p>6. 夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮遭，吾不如萧何。连百万之军，战必胜,攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该</p><p>①.正视自己的缺点 ②.以人为镜，反省自我</p><p>③.看到自己的优点 ④.改进不足，完善自我</p><p>A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D ②③④</p><p>7. 以前有一支旅行队，当一切置办齐全时队长发现缺少两样东西。于是，他大声叫喊：我们还缺少一个犹太人和一只狗。犹太人听到了便回敬道;我和你在一起，不就齐全了吗?下列不属于这个故事告诉我们的道理是</p><p>①.当别人以歧视的眼光和言行对待我们时，我们应敢于报复和回敬对方</p><p>②.不尊重别人也就是不尊重自己</p><p>③.尊重别人就是讨好自己</p><p>④.当你以歧视的眼光和言行对待他人时，他人也会以同样的方式对待你</p><p>A ①③ B ②④ C ①② D③④</p><p>8. 荷花之冰清，兰花之素雅，牡丹之雍容;泰山险，华山奇，峨眉秀;北国万里雪飘，江南草长莺飞你能说：荷花不如牡丹，泰山胜过峨眉，北国不比江南?这启示我们</p><p>①.每个人都是独一无二的 ②.人只有高雅才能体现生命的价值</p><p>③.每个人都有自己独特的风格和特点 ④.我们每个人都很重要</p><p>A ①②③ B ①③④ C ①②③④ D ②③④</p><p>9.一位心理学家说：一个人所发挥的能力，只占他全部能力的4%。这告诉我们：</p><p>A.人是非常渺小的 B.人的潜能是有待开发的巨大宝库</p><p>C.人的能力是有限的 D.人的潜能是多方面的</p><p>10.我们在合作中竞争的目标是</p><p>A.取长补短，携手共进 B.各显神通，打败对手</p><p>C.勤俭自强，敬业奉献 D.爱国守法，明礼诚信</p><p>11.法国作家巴尔扎克说：挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。这句名言给我们的启示是</p><p>①挫折一定孕育着成功 ②挫折是一把双刃剑</p><p>③挫折越多越好 ④挫折虽然可能成为发展的障碍，也可以成为人生经历中的宝贵财富</p><p>A.② ③ B.① ② C. ③ ④ D. ② ④</p><p>12. 我们州城镇一中每学期都将不定期进行各种逃生演练、积极疏散等活动。对此有些同学却不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法中最能说服这些同学的是</p><p>A. 通过逃生演练、紧急疏散等活动实现生命价值</p><p>B. 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧</p><p>C. 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望</p><p>D. 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起</p><p>二非选择题(共26分)</p><p>13.小文的同桌小秀患上白血病，住在医院里，小秀无法承受这样的打击，拒绝治疗，拒绝进食，准备放弃生的希望。小文和同学们心急如焚，一方面捐款资助小秀治疗，另一方面给小秀送去贺卡，劝告她珍惜生命，积极行动起来配合医生治疗，战胜病魔。现在小秀的病情稳定，正在顽强地同病魔作斗争。</p><p>(1)小秀患病初期面对挫折的心态对不对?为什么?(4分)</p><p>(2)假如你是小秀的同学或朋友，你将怎样劝说她珍惜生命，战胜挫折呢?(从3个方面回答,3分)</p><p>14. 材料 美国洛彬机心理学家丹妮拉沃尔德曾经指出：那些希望自己长得像某些著名明星的人往往缺乏自我，生活没有一个明确的方向。</p><p>仔细阅读上述材料和漫画，运用所学知识，回答下列问题。</p><p>(1)漫画中女孩的做法是一种什么行为?(2分)</p><p>(2)结合材料，运用所学知识对女孩的行为进行评价。(4分)</p><p>新课 标 第 一 网</p><p>(3)如果你是女孩的同学，请你围绕不要在崇拜中迷失自我向女孩说几句心里话。(不少于两点，4分)</p><p>15. 材料一：2023年12月15日23时30分，陵川县杨村镇初级中学初一宿舍内，牛某等7人正在殴打秦某。起因只是琐事纠纷。牛某等7人拳打脚踢、使用木棍等工具对秦某进行殴打</p><p>材料二：2023年12月3日下午4时，在晋城市实验中学，李某纠集数人对同校郭某进行殴打，起因同样只是琐事纠纷。当晚7时，郭某回家的路上又被李某纠集来的9人再次殴打。殴打中将郭某的肩胛骨大动脉刺破，致使郭失血过多死亡。据了解，郭同学在汶川地震中，多次在学校、社会上捐款，每次见到流浪者，他都会给一定的捐助。</p><p>阅读上述材料，回答下列问题。</p><p>(1)两则材料共同反映了什么问题?它有什么危害?(3分)</p><p>(2)面对材料中的现象，请你从学校、学生两个方面谈谈如何预防校园安全事故发生?(4分)</p><p>(3)两则材料给了我们什么启示?(两方面即可，2分)</p>
页:
[1]