初一政治习惯造就成功学案
<p>【摘要】本篇文章初一政治习惯造就成功学案是优学政治网为您精心准备的，希望教师在教知识的过程中渗透教认识问题的方法，通过互动式教学安排和过程，能够使学生举一反三，培养学生自主学习习惯和能力。</p><p>【整体感知】</p><p>1、积极的学习态度有什么意义?(在课本上用醒目的颜 色标注)</p><p>2、学习态度受哪些因素影响??(在课本上用醒目的颜色标注)</p><p>3、为什么要培养良好的学习习惯?(在课本上用醒目的颜色标注)</p><p>4、哪些习惯是良好的学习习惯?怎样培养?(在课本上用醒目的颜色标注)</p><p>【学习任务】</p><p>(学习任务分小组讨论，抽签决定小组任务，并以多种形式展示)</p><p>1、就《瓦工与建筑师》故事，讨论： (1). 瓦工与建筑师最初所做的工作是否一样?</p><p>(2). 他们一个成为瓦工、一个成为建筑师，造成这种差别的原因 是什么?</p><p>2、漫画故事《我对学习的态度》，学生用笑脸苦脸给故事中的主人公的学习态度打分。[来</p><p>3、根据本班厌学学生的情况，以小组为单位，排演小品，反映厌学者的学习态度、具体表现。其他学生给小品中的厌学学生诊断病因并开处方，帮助他们克服厌学情绪，培养学习兴趣。</p><p>4、每个学生针对自己不正确的学习态度，利用所学方法加以纠正，将正确的态度列出来，写 在一张漂亮的纸上，加以装饰后保存，用以激励自己学习。</p><p>5、列举自己一些好的学习习惯和不好的学习习惯并在小组内交流</p><p>6、资料《十大良好学习习惯》，讨论这些学习习惯的好处。</p><p>附：十大良好学习习惯 ：(1)认真预习的习惯;(2)专心听讲的习惯;(3) 及时复习的习惯; (4) 独立完成作业的习惯; (5) 练后反思的习惯; (6) 积极应考的习惯; (7) 阅读自学的习惯;(8)观察的习惯;(9)切磋琢磨的习惯;(10)总结归纳的习惯。</p><p>7、看录像《我一天的学习生活》，了解 他人的好的学习习惯。</p><p>8、针对十大良好学习习惯，讨论起草本班学习习惯培养计划。</p><p>【盘点收获】</p><p>1、学习的动力取决于学习态度，学习态度决定学习效果。</p><p>学习态度与学习兴趣密切相关。兴趣是最好的老师，有力学习的兴趣，学习的过程将成为一个艰苦而快乐的过程。 学习的态度决定于学习的目的。正确的学习目的是促使我们学习的根本动力。把个人的学习和发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习更有动力。</p><p>2、确立学习目标，制定学习计划固然重要，但执行 计划比制订计划更加重要，而在执行学习计划的过程中最重 要的是培养良好的学习习惯。</p><p>良好的学习习惯包括：勤奋刻苦，一心向学，专心致志，严格执行学习计划，定时定量，持之以恒等。</p><p>3、确立正确的学习行为，然后持续不断地重复该学习行为。每周一次反省 自己的学习习惯，有问题立即改正。每天重复，坚持2023天。</p><p>4、请把这 节课你认为最重要的知识点写下来：</p><p>A、</p><p>B、</p><p>C、</p><p>【巩固练习】</p><p>(1)、单 项选择题：</p><p>1、下列属于正确的学习态度的是：( ) ①为父母和老师而读书②为有个好工作而读书 ③为提高自身素质而学习 ④为建设祖国而读书 A①③④ B①②③ C②③ D③④ </p><p>2 、请不要把学习看作是一件很烦心的事，其实学习是快乐的。学习的快乐来自：( )</p><p>①每次考试的成绩都比别人好 ②从学习中逐渐了解世界的奥秘 ③通过学习发现自己的潜能 ④ 我们的好奇心在学习中获得满足 A①②③ B②③④ C①③④ D ①②④</p><p>3、知之者不如好之者， 好之者不如乐之者。这句话表明( )</p><p>A.学习是快乐的 B.兴趣是最好的老师 C.有兴趣就能成功 D.有兴趣是不会有困难 的</p><p>4、促使我们勤奋学习的根本动力是( )</p><p>A.正确的学习态度 B.学习兴趣 C.正确的学习目的 D.高效的学习方法</p><p>5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者这句话主要说：( )</p><p>A学习的态度 B学习的方法 C学习的兴趣 D学习的过程</p><p>6、动力来自：( ) A行动 B态度 C个人 D时间</p><p>7、作为学生在学习过程中，最重要的是要培养( )</p><p>A良好的学习习惯 B良好的学习动机 c良好的学习环境 D良好的学习基础</p><p>(2)、问答题：</p><p>1、积极的学习态度有什么意义?学习态度受哪些因素影响?</p><p>2、哪些习惯是良好的学习习惯?怎样培养?</p>
页:
[1]