新的学校 新的向往
<p>以下是优学政治网为您推荐的 新的学校 新的向往，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>新的学校 新的向往</p><p>教学目标：</p><p>学生通过调查、观察和研究，了解新学校的方位，学校教育、教学设施，新学校的特色等。</p><p>学生在了解认识学校的过程中，产生关爱学校的情感，争做学校的小主人。</p><p>学生在调查研究的基础上，讨论交流自己对新学校的认识和新学期的打算。</p><p>第一框 我们的新学校</p><p>导入：教师首先向同学们致词，欢迎每位新同学来到我们学校开始崭新的初中生活,鼓励同学们在新的学校生活中有新的进步，新的收获。</p><p>今天这节课，就让我们通过自己的调查研究去进一步了解、认识我们的新学校。</p><p>布置学生研究任务一：</p><p>了解学校方位，绘制一幅学校所在地区的位置图</p><p>(一) 目的：了解新学校的方位。</p><p>(二)具体要求：1.考察学校所在地的周边环境，明确学校的方位。</p><p>2.画出从家通往学校的主要交通线路。</p><p>3.标出学校周边标志性的建筑。</p><p>(三)教师提供操作前指导：</p><p>1.帮助学生认识路线图，知道一般的路线图是怎样画的。</p><p>2.建议学生浏览一些旅游网站，教师提供相应的学习包。</p><p>3.学生在学习和实际观察的基础上，画出从家通往学校的路线图。</p><p>4.对标志性建筑物进行解释。</p><p>布置研究任务二：</p><p>调查了解我们学校的教育教学环境</p><p>(一)研究的课题：</p><p>1.新学校有哪些现代教学设施?</p><p>2.新学校对学生有哪些常规要求?</p><p>3.新学校有哪些光荣历史?(学校几年来所取得的荣誉或成绩)</p><p>4.新学校的特色是什么?(新学校给你印象最深的是什么?)</p><p>(二) 具体要求：</p><p>1.分成四个小组，每个小组分别选择不同课题开展研究。</p><p>2.每个小组成员要作详细分工。</p><p>3.每个小组成员要作好调查记录。</p><p>4.调查后在班级中作一次交流。</p><p>建议：教师可提供一些学习支架，以帮助学生完成课题研究。</p><p>附：学习支架(一)：</p><p>了解我们新学校的现代教学设施调查表</p><p>调查目的：</p><p>方法：</p><p>调查人员：</p><p>调查日期：</p><p>调查内容：教学大楼有 幢，教室有 间。</p><p>图书馆有 个，藏书量 册。</p><p>电子阅览室：有 无</p><p>计算机房有 间，有 台电脑。</p><p>运动场设施：</p><p>实验室类别：</p><p>绿化面积：</p><p>我对学校设施的总体印象：</p><p>学习支架(二)：</p><p>了解我们新学校的特色调查表</p><p>调查目的：</p><p>调查方法：</p><p>调查人员：</p><p>调查日期：</p><p>调查内容：1.特色名称</p><p>2.特色主要内容或主要活动</p><p>3.我对学校特色的看法：</p><p>学生确定调查研究的主题，实地调查，实践体验。</p><p>学生将自己调查的结果以调查报告等形式在班级交流、讨论，形成对学校的感性认识。</p><p>第二框 生活的新起点</p><p>课前准备</p><p>指导学生预习课本，围绕下列问题收集相关资料</p><p>1.新的学校开设哪些课程?</p><p>2.学校开展的课外活动有哪些?希望学校开展的课外活动有哪些?并填入书本第5页的表格中。</p><p>3.团的知识知多少?</p><p>教学要点：</p><p>1.学生认真学习，是法律规定的义务</p><p>2.倡导合作学习，营造良好的师生关系，为集体争荣誉</p><p>3.争取加入共青团是青少年成长的新要求和新追求</p><p>教学过程(www.91kaixue.com)</p><p>从小学来到中学，学习的内容更多更广了，课外活动更加多样了，丰富多彩、生动活泼的中学生活正向我们招手呢!</p><p>那么，中学里到底要学习哪些课程呢?</p><p>学生介绍：新学校所开设的课程有哪几门?课程的形式有几种?</p><p>教师补充介绍学校的课程设置及安排，激起学生对中学学习生活的兴趣和向往。</p><p>每个小组派代表介绍学校所开展的课外活动?并说说学生所希望开设的课外活动有哪些?(学生边介绍，边可以展示资料)</p><p>教师小结：激发学生对中学学习的兴趣，珍惜学校开设的新课程和各种课外活动，让学生明确进入初中阶段的学习是法律规定的义务。</p><p>学生读一读：知识窗的内容，了解九年制义务教育对中学生的要求，进一步加深印象。</p><p>出示一张图片，让同学们谈谈想法。</p><p>引出：在新的学习的过程中，我们要学会互助、合作，我们还会结交更多的新同学、新朋友。</p><p>教师还可以列举学生在合作学习中取得的成绩典型事例，引导学生形成团结互助、共同进步的同学关系。</p><p>教师可以介绍学校星级教师或有特长的教师，激发学生热爱新学校新教师。在师生的共同努力下，为新的集体争夺新的荣誉。</p><p>随着年龄的增长，同学们即将步入入团年龄，许多同学将成为光荣的共青团员。了解团知识，争取共青团应该成为我们青少年成长的新要求和新追求。</p><p>我们对共青团的知识到底了解多少呢?</p><p>开展一次今天谁会赢团知识竞赛活动。</p><p>团知识的参考题目：</p><p>1.共青团是怎样的一个组织?</p><p>2.团章规定的入团年龄是从几岁开始的?</p><p>3.入团的条件是什么?</p><p>4.请同学上来画一下团旗?</p><p>5.团旗的含义是什么?</p><p>6.团徽的含义是什么?</p><p>教师可以拿出事先准备好的团旗、团徽进行讲解。对同学进行正确的世界观、人生观和价值观教育。</p><p>在新的学校，新的学习生活已经开始，同学们通过这两节课的学习、思考，肯定有许多新的打算和想法。</p><p>请同学在课堂上作一次交流，分别谈谈新学校新方向。</p><p>结束语：新的校园生活是一个七彩的世界，愿我们每个同学在多彩的中学校园里健康成长。</p>
页:
[1]