七年级上《思想品德》上册第二单元知识体系框架
<p>以下是优学政治网为您推荐的七年级上《思想品德》上册第二单元知识体系框架，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>七年级上《思想品德》上册第二单元知识体系框架</p><p>1. 造成乐与苦的因素有哪些? 2. 顺境与逆境的两面性? 3. 顺境的好处与负面影响分别是什么? 4. 逆境的积极一面体现在哪里? 5. 逆境为什么能使人变得更坚强? 6. 举一例：从逆境中奋起，走向成功的事例。 7. 顺境和逆境是我们能够选择的吗?为什么?</p><p>班级 姓名</p><p>个体</p><p>需要</p><p>受干扰、阻碍</p><p>动机</p><p>行为</p><p>产生挫折</p><p>无法改换</p><p>改换目标</p><p>无法克服</p><p>实现目标</p><p>二、直面挫折</p><p>附：挫折产生示意图</p><p>实现既定目标</p><p>改换阻碍</p><p>1. 我们怎样才能拥有坚强的意志呢? 2. 坚强的意志具有什么作用? 3. 一个人的意志品质主要表现有哪些? 4. 中学生意志品质具有什么特点? 5. 我们应怎样锻炼自己的意志? 6. 一个人的行动目标分为哪三种? 7. 请写出你的行动目标。 8. 谈谈劳动的好处? 9. 体育锻炼有什么好处?</p><p>三、立志成功</p><p>1. 什么叫挫折? 2. 什么叫挫折感? 3. 面对挫折，人们往往会有哪些不同的反应? 4. 面对挫折，我们常有的态度有哪些? 5. 要迎难而上，勇于战胜挫折，必须做到哪几个方面? 6. 怎样才能培养自己战胜挫折，开拓进取的优秀品质? 7. 什么是志趣? 8. 为什么要培养高尚的志趣?</p><p>一、感受成长</p>
页:
[1]