文明交往教案
<p>以下是优学政治网为您推荐的文明交往教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>文明交往教案</p><p>一， 课标要求</p><p>1.5知道礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪与技巧，养成文明礼貌的行为习惯。</p><p>2.6体会和谐的共同生活需要相互宽容和尊重。</p><p>二， 教学目标：</p><p>1， 知识与能力</p><p>认识礼貌是文明交往的必要前提，学会使用礼貌用语，掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧，提高交往能力。</p><p>2， 情感态度，价值观</p><p>感受文明交往的重要性，学习交往的礼节和技巧，学会与人交往，形成良好、健康、和谐的人际关系。</p><p>三， 教学对象分析</p><p>七年级学生的心理尚未成熟，对什么是文明交往、如何文明交往还不清晰，行为规范处在形成之中，缺乏对文明交往的重要意义的认识以及文明礼貌的技能技巧;情感上，初中生正值青春期高峰阶段，生理心理的发展使他们逐渐摆脱幼稚走向成熟，其中交往需求的日渐强烈就是这种成熟的突出标志之一;生活背景方面，积极交往是社会化的需要。</p><p>四， 教学重点：如何做到文明交往。</p><p>五， 教学难点：礼貌是现代文明社会的必背名片。</p><p>六， 教学过程：</p><p>1， 新课导入</p><p>课前五分钟播放歌曲《北京欢迎你》，可以让学生跟唱，烘托气氛。</p><p>刚才我们听到的是一首奥运歌曲《北京欢迎你》。奥运会中有许多名人。今天老师要让你们认识一位小名人。他叫鲁致远，跟你们一样，他今年也读初一，在衢州华茂外国语学校就读。在奥运会开幕前，13岁的他连续好几天等候在首都国际机场，他在等候什么?</p><p>生：略。(如果学生答不出来，师引导学生仔细观察图片)</p><p>师：是的，他等候来自世界各地的运动员，特别是一些著名的运动员，以获得这些运动员的签名。几天下来，他获得的签名超过了400个。于是，记者就去采访他，发现鲁致远虽然外语学得不多，但是他胆子比较大，又喜欢和别人交流，十分讨人喜欢。 这说明了他非常善于( 交往)( 文明交往)</p><p>今天我们就一起来聊一聊与交往、文明交往有关的一些话题。(点出课题：文明交往)</p><p>师：在首都国际机场，鲁致远跟来自世界各国的运动员交往，那么，我们(也可以问：鲁致远)在日常生活中有没有交往?需不需要交往?</p><p>(板书)交往的重要性:.</p><p>(1)在与他人的交往中能获得知识、友谊、信任和肯定。 人的基本需要</p><p>(2)找到自己的位置，从而产生归属感、安全感。</p><p>2， 情景再现</p><p>周六老师布置了一项社会实践作业,即在衢州市火车站广场上进行关于奥运会开幕式的满意度随机调查，可是有一组同学却</p><p>教师问，这些同学调查得怎么样?那么你们愿不愿意就此失败?</p><p>3, 挑战自我</p><p>请同学们小组合作,激发你的潜能,将调查进行下去..</p><p>4 , 分享成功</p><p>问:第一组同学失败而后面同学成功的原因是什么?</p><p>学生回答:(略)</p><p>教师总结: 正所谓礼到人心暖，无礼讨人嫌。良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。</p><p>在于态度上对他人的尊重,语言上对他人有礼貌。那么我们在交往中应以尊重为前提，以礼貌为名片，与他人文明交往。那么为什么要尊重他人呢?</p><p>学生回答：(略)</p><p>教师总结：(1)尊重他人，平等对待他人是做人的基本道德。</p><p>(2)学会交往首先要懂得尊重，学会尊重。</p><p>(3)希望得到他人的尊重，首先要尊重他人。</p><p>尊重他人可以说是一种内心的态度，而礼貌则是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的美德的外在形式，是文明的重要体现。那么礼貌又有怎样的作用呢?</p><p>学生回答：(1)礼貌能表现出一个人的文化内涵和良好修养。</p><p>(2)礼貌能够增添一个人的风采和魅力。</p><p>良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。在平时的交往中礼貌用语往往会成为拉近你我距离，打开心扉的桥梁，请同学们展示礼貌用语小卡片，并张贴於学习园地。</p><p>5，传经送宝</p><p>联系实际,谈谈你在交往过程中的成功事例,与同学们分享你的交往秘诀.</p><p>提示：</p><p>1)可以叙述你在校内、班中与同学交往的成功事例。</p><p>2)也可以叙述你与你家庭成员、亲戚朋友相处的事例。</p><p>3)你还可以叙述你与其他人员的成功交往事例</p><p>教师总结：真诚坦率的人最容易受到信任;</p><p>(板书) 正直勇敢的人会赢得尊重;</p><p>谦逊宽容的人总是广受欢迎;</p><p>善于聆听的人，朋友将为你敞开心扉;</p><p>热情开朗的人缩短了与他人的距离;</p><p>乐观幽默的人能为朋友带来快乐;</p><p>细心体贴的人会收获朋友的感激;</p><p>彬彬有礼的人会在新的环境中畅通无阻;</p><p>坚持原则的人会令人佩服。</p><p>教师承接，在社会交往中，遇到的并不多是朋友，与陌生人交往，我们应注意些什么呢?</p><p>6，漫画赏析</p><p>出示漫画，你遇上这样的情况你会怎么做?</p><p>学生回答，教师总结:要学会远离和拒绝虚伪、欺诈和不怀好意的人。</p><p>在交往中，我们要以尊重为前提，礼貌为名片，讲究技巧做一个文明交往的中学生。</p><p>7，践行文明交往----生活小练兵</p><p>A、今天有许多老师来我校上课、听课，在校门口，有位老师向你问路时</p><p>B、上体育课时，有为同学不小心将足球踢到了你的头上</p><p>C、政治考试时，你的朋友要求你将答案写在纸条上传给他，你会</p><p>D、在食堂里，你的同学忘记带饭卡了，你会</p><p>E、在回家的公交车上，你好不容易等到了一个座位，这时上来一位老大爷，你会</p><p>F、回家后，你发现母亲患了重感冒，却在准备晚餐时，你会..</p><p>通过今天的学习，谈谈你有何收获?</p><p>教师小结：看来同学们已懂得一些文明交往的知识和技巧，但重要的是应该落实到行动中去，下面请同学们欣赏一段广告。</p><p>8，播放公益广告</p><p>奥运虽然落下了帷幕，但并不意味着文明会离我们，我们仍需释放文明的力量，使我们在人生交往的道路上越走越宽。</p><p>9课后作业</p><p>中秋节就要到了，在这个团圆的日子里，请你以小主人的身份邀请你的爷爷奶奶、外公外婆等亲戚到你家团聚，共度佳节。</p><p>附：1</p><p>小品表演。</p><p>学生1：喂，老头!填份调查表。</p><p>扮演老大爷者：(怒目相视，头也不回地走了)</p><p>学生2：(畏畏缩缩的)小姐，小姐，填、填份调查表。</p><p>扮演女大学生的学生：谁是小姐，请不要打扰我。</p><p>学生1：看来今天没戏了，还是算了吧!</p><p>板书设计：</p><p>文明交往</p><p>一， 交往的重要性:社会交往是人的基本需要.</p><p>(1)在与他人的交往中能获得知识、友谊、信任和肯定 人的基本需要。</p><p>(2)找到自己的位置，从而产生归属感、安全感。</p><p>二，文明交往的艺术</p><p>(1)尊重--前提，礼貌---名片</p><p>(2)真诚坦率 正直勇敢</p><p>谦逊宽容 善于聆听</p><p>热情开朗 乐观幽默</p><p>细心体贴 彬彬有礼</p><p>坚持原则。。。。。。</p><p>(3)学会拒绝 远离</p>
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