第二课 扬起自信的风帆(第三课时)
<p>以下是优学政治网为您推荐的第二课 扬起自信的风帆(第三课时)，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>第二课 扬起自信的风帆(第三课时)</p><p>唱响自信之歌</p><p>一、学习目标</p><p>1、明白怎样才能做到自信。要自信就要看到自己的进步，发现自己的长处，同时还要勇于尝试，接受挑战，不断增强自己的实力。</p><p>2、自信不仅是一个人成功的重要条件，而且是一个民族振兴的精神支柱，所以，我们都要做自信的中国人。</p><p>二、学习重点</p><p>掌握树立和增强自信的三种基本方法。</p><p>三、课前准备</p><p>上网查阅相关资料。</p><p>四、自主学习</p><p>1、课本p27这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌?我们又该如何唱好自己的自信之歌?</p><p>2、 结合自己的生活经历，谈谈你是怎样增强信心与实力的。</p><p>3、在人生的战场上并不是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。你同意这种说法吗?为什么?</p><p>4、我们学校有来自美国、德国的外教，我们应该怎样在日常生活学习中表现出中国人的自信?</p><p>5、信心加油站</p><p>以小组合作的形式，小组内选一个成员，在认真思考的前提下，先写下自己发现的自己的优点和进步，然后其他成员说你眼中的这位同学的优点和进步。并整理在优点卡上。我们有自信的理由，至少说出五种以上理由。</p><p>我在自主探究的过程中无法解决的问题有：</p><p>经过小组合作，我还存在疑惑的问题有：</p><p>五、巩固与检测</p><p>1.树立自信的基本方法有( )</p><p>①看到自己的进步 ②发更自己的长处</p><p>③勇于尝试，接受挑战 ④战胜挑战，增强实力和信心</p><p>A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④</p><p>2.发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等。我们在评价自己时应该采用场景变换的方法寻找( )</p><p>A.将来的我 B.立体的我 C.过去的我 D.现在的我</p><p>3.老子说：胜人者有力，自胜者强。</p><p>这句话理解正确的是( )</p><p>A.战胜别人的人只不过是因为他比别人有力量，而战胜自己的人才是真正的强者</p><p>B.只要胜利就是强者</p><p>C.要战胜别人先要有力量</p><p>D.战胜别人，再战胜自己</p><p>4.成绩不仅仅指奖杯和鲜花，今天比昨天做得更好就是成绩，因为我们进步了。下列体现我们进步的有( )</p><p>①我课堂上随意讲话少了 ②你找到了锻炼嗓门的诀窍</p><p>③他擅长与人打成一片 ④我不能在同学面前出丑</p><p>⑤小霞的舞姿更优美了 ⑥我必须在任何时候都不落后于人</p><p>A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①③④⑥</p><p>5.你并不是没有进步，而是你没有发现。只要你稍加留意，你就会发现你每天都在进步。下列属于进步的表现有( )</p><p>①作业的正确率提高了 ②回家能主动与父母打招呼了</p><p>③课堂上随意讲话少了 ④今天欺负了小同学</p><p>A.①② B.①②③ C.②③④ D.③④</p><p>6.法国作家雨果说：对于那些有自信而不介意于失败的人，没有所谓的失败。这说明了( )</p><p>A.人生道路中无所谓失败 B.自信的人不可能失败</p><p>C.自信的人能正确对待失败 D. 失败只是对一部分人而言的</p><p>7.关于民族自信心与自信，下列说法正确的是( )</p><p>①一个有强烈民族自信心的人，必定是一个自信的人</p><p>②自信的人必定是有强烈民族自信心的人</p><p>③一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值</p><p>④缺乏自信的人是没有民族自信心的</p><p>A.①② B.②③ C.③④ D.①③</p><p>9.鲁迅先生在《中国人失掉自信力了吗》一文中这样写道：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国人的脊梁。</p><p>(1)鲁迅认为中国人失掉自信了吗?为什么?(2)当今的中国人是否应自信?为什么?</p>
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