《和谐民族关系，维护民族团结》教案
<p>以下是优学政治网为您推荐的《和谐民族关系，维护民族团结》教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>《和谐民族关系，维护民族团结》教案</p><p>教学目标：</p><p>知识与能力目标：通过7.5暴力事件并结合个人生活实际,了解新疆的基本概况、明确我国的民族国情;通过材料，了解分裂活动给国家、人民带来的危害。</p><p>态度与方法目标：通过相关图片、图文资料，理解和谐民族关系，加强民族团结在现代化建设过程中的必要性;通过小组讨论，专题探究掌握必要的学习方法。</p><p>情感与价值观目标：通过7.5暴力事件的分析,体会作为一名青少年,维护民族团结是我们的责任和义务。</p><p>教学重点：理解维护民族团结，加强民族团结的重要性;从国家、青少年两个角度掌握如何加强民族团结。</p><p>教学难点：从历史、政治、经济三个角度理解为什么三股势力分裂祖国的行径是不能得逞的;民族区域自治区与特别行政区的区别。</p><p>教学过程：</p><p>教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动</p><p>导入 7.5暴力事件的有关图片 感受分裂活动的危害</p><p>新疆概况我了解 通过图片介绍新疆的地理位置</p><p>提问：1、新疆的简称和行政中心是什么?2、新疆的地形以什么为主?主要有哪些地形单元?3、计算杭州与乌鲁木齐之间的实地距离;4、新疆的气候类型与形成原因。</p><p>1、 思考、回答问题。</p><p>2、 板演：计算实地距离。</p><p>3、 根据新疆的位置，分析新疆气候产生的原因。</p><p>民族国情我知晓 指导学生阅读中国政区图</p><p>提问：1、我国实行民族自治区的依据是什么?2、我国新型民族关系和处理民族关系的原则是什么?、</p><p>出示材料：今昔新疆对比说明了什么? 1、 回顾、思考、回答问题</p><p>2、 结合材料，回答问题，得出结论：只有中国共产党、社会主义制度才能发展中国，发展新疆。</p><p>三股势力分裂祖国的行径是不能得逞的 1、 出示讨论题，给出提示。(从政治、经济、历史三个方面来考虑)</p><p>2、 指导学生的讨论。</p><p>3、 小结学生的讨论 1、 小组讨论。</p><p>2、 代表发言。</p><p>3、 感受三股势力的分裂活动是不能得逞的，祖国统一，民族团结是不可抗拒的时代潮流。</p><p>民族分裂我反对 1、 出示相关图片</p><p>2、 提问：(1)犯罪分子侵犯了他人的哪些权利?(2)构成犯罪的基本特征是什么? 1、回顾八年级思品的有关知识。</p><p>2、回答有关问题。</p><p>民族团结我维护 1、 出示问题：</p><p>(1)为什么要维护民族团结?</p><p>(2)维护民族团结，我们青少年该怎么做?</p><p>(3)加强民族团结，实现民族繁荣国家该怎么做? 1、思考、回答问题。</p><p>2、感悟：维护民族团结，不仅是国家的事，也是我们青少年的责任和义务。</p><p>探究：特别行政区与民族自治区的区别 1、 出示问题：</p><p>你认为能否在新疆建立与香港、澳门类似的特别行政区?民族自治区与特别行政区有和区别? 1、 思考、回答问题。</p><p>2、 明确两个省级行政区域的区别。</p><p>课堂作业 出示课堂作业 完成课堂作业</p><p>课堂小结 齐声朗读</p>
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