七年级下学期思想品德知识结构
<p>以下是优学政治网为您推荐的七年级下学期思想品德知识结构，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>七年级下学期思想品德知识结构</p><p>悦纳自 我们在悄悄长大 青春期身体变化的表现</p><p>人们 己的生</p><p>说我 理变化 怎样对待生理变化</p><p>长大 怎样接纳自己的生理变化 怎样消除体态和容貌方面的烦恼</p><p>了 消除心 怎样使自己更具青春魅力</p><p>里烦恼 正确认识青春期的烦恼</p><p>快乐成</p><p>长 怎样消除青春期的烦恼</p><p>★</p><p>不可缺少的交往(必要性)</p><p>花 季 重要性</p><p>把握青春 珍爱友谊 正常交往 共同进步</p><p>中的男 ★ (作用、意义) 以恰当的方式进行交往</p><p>孩女孩 自然 适度(重要原则)</p><p>荡起友谊的双桨</p><p>★(男女生应该 尊重 真诚(前提)</p><p>怎样交往?)</p><p>广泛交往 (范围)</p><p>让 1、情绪的种类： 最常见的有_________________</p><p>派生出复杂的情绪</p><p>快 你了解自己的 ①人的需要是否得到满足</p><p>乐 情绪吗? 2、情绪产生和</p><p>时 变化的原因 ②情景的变化</p><p>时 ①不同情绪对人的正常才能发挥影响不</p><p>围 3情绪的影响 同</p><p>绕 ★ ②不同情绪对人的身心健康产生不同影响</p><p>你 调解和 ①理智调控法 ②注意力转移法</p><p>在 控制好 1、调控情绪的</p><p>身 自己的 ★ 方法 ③幽默化解法 ④积极的自我暗示 情绪 ①哭泣宣泄 ②倾诉宣泄</p><p>边 2、合理宣泄情</p><p>★ 绪的方法 ③运动宣泄 ④ 书写宣泄</p><p>追 品 生活处处 1、生活处处有情趣</p><p>求 味 有情趣 高雅情趣</p><p>高 美 2、含义 庸俗情趣</p><p>雅 好 3、作用 庸俗情趣的危害</p><p>情 生 ★ 高雅情趣的作用：①②③</p><p>趣 活 过富有情趣 ①以乐观的态度对待生活</p><p>的生活 ②增强好奇心，培养广泛兴趣</p><p>★ ③避免盲目从众，杜绝不良嗜好</p><p>④丰富文化生活</p><p>黄 ①</p><p>1、不良诱惑的危害 赌 总之 ②</p><p>抵 预 毒 ③</p><p>制 防 面对生活中 法lun功</p><p>不 违 不良诱惑 2、抵制不良诱惑 ①慎交朋友，提高自己的判断能力</p><p>良 法 ★ 的方法 ②克服猎奇和盲目从众心里</p><p>诱 犯 ③运用法律手段同它们进行斗争</p><p>惑 罪 预防违法犯罪 1、法律的基本特征：</p><p>从杜绝不良行 2、一般违法与犯罪的区别和联系</p><p>为做起 ★ ①从杜绝不良行为做起</p><p>3、怎样预防违法犯罪</p><p>★ ②从小加强道德修养</p><p>①个人方面：</p><p>撑 1、未成年人为什么需要特殊</p><p>起 我们受法律特殊 ★ 保护 ②国家方面：</p><p>法 保护</p><p>律 2、家庭、学校、社会对未成年</p><p>保 ★ 人成长的重要性 《中华人民共和国未成年人保护法》</p><p>护 3、专门保护未成年人的法律： 《中华人民共和国预防</p><p>伞 未成年人犯罪法》</p><p>未成年人的自我 1、自我保护的方法 ①受侵害的程度较轻时：</p><p>保护 ★ 和技能 有能力制服时</p><p>歹徒行凶时 无能力制服时</p><p>必要时正当防卫</p><p>2、获得法律帮助的 ①非诉讼途径</p><p>★ 方式和途径 ②诉讼途径 ③申请法律援助</p><p>1、生活中的真善美、假恶丑的现象</p><p>看 生活中有是非 真善美的影响</p><p>社 善恶 2、真善美、假恶丑对个</p><p>会 ★ 人和社会的的影响</p><p>假恶丑的影响</p><p>辨</p><p>是 ①才能把握好自己的生活方向</p><p>非 面对生活中的 1、 明辨是非善恶 ②杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑</p><p>是非善恶 ★ 的意义 ③才能同丑恶现象做斗争，使自己成为一</p><p>正直的人。</p><p>2、面对生活中的是非善 ① 首先要明确正确的判断标准</p><p>★恶，我们该如何选择 ②还要不断提高辨别能力</p><p>③增强自控能力，正确的</p><p>做 1、每一种行为都会产生一定的结果</p><p>一 行为不同</p><p>个 结果不同 2、不同的行为有不同的结果</p><p>对</p><p>自</p><p>己 如何做到对自 1、怎样做到对自己的行为负责</p><p>行 ★</p><p>为 己的行为负责 ①该自己做的认真做好</p><p>负 2、怎样做到我做事我负责</p><p>责 ★★ ②不该做的坚决不做</p><p>的 ③我做错事我负责</p><p>人</p><p>1、.玉宇和丽丽是同班同学，他们品学兼优，都是班干部，在共同的学习工作中他们成了好朋友。但由于二人没能把握好情感的缰绳，过早地陷入了情感的漩涡，不能自拔，学习成绩大幅度下降，在中考中都没有考上理想的学校。</p><p>(1)玉宇和丽丽在中考中失败原因是什么?</p><p>答：他们没有做到适度交往，陷入了情感漩涡，加大了思想压力，放松学习，进而影响他们的学业进步。</p><p>(2)作为中学生应如何与异性同学进行交往?</p><p>答：与异性同学交往要自然适度;要尊重真诚;与同学交往应相对广泛，要与更多的同学建立真挚的友谊;要所言所行留有余地，不能毫无顾忌。特别是在长期交往中要注意把握好双方关系的程度。.</p><p>2、 新的《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》中删除了敢于斗争、见义勇为等内容，不再鼓励中、小学生牺牲自我敢于斗争，而是要求他们遇到坏人坏事主动报告、遇有侵害要善于斗争，学会自救自护。为此，七(5)班的同学展开了大讨论：张凯说：这体现了对未成年人生命的尊重和保护，决不意味着提倡青少年冷漠、临阵逃脱。刘丹说删除敢于斗争、见义勇为等内容，就是不鼓励我们同坏人坏事作斗争。穆群说：这是要求我们采取一种积极而灵活的方式同坏人坏事作斗争，力所能及去见义勇为。你同意谁的观点。请简要阐述自己的理由。</p><p>答：赞同张凯、穆群的说法，不赞同刘丹的说法。</p><p>因为：①未成年人的身心发育还不成熟，力量还比较弱小，而违法犯罪分子往往是凶恶和狡猾的，鼓励未成年人牺牲自我敢于斗争，容易使人未成年人身心甚至生命受到不应有的伤害。②要求中学生遇到坏人坏事和违法犯罪行为主动报告、善于斗争，学会自救自护，就是鼓励未成年人要敢于又要善于同坏人坏事和违法犯罪行为作斗争，在保全自己的前提下，用最小的损失来制止违法犯罪。③删除敢于斗争，见义勇为并不是不鼓励中小学生与坏人坏事和违法犯罪作斗争，而是采取一种机智灵活的方式，不能硬拼和蛮干，这也是一种力所能及的见义勇为。</p><p>3、放学路上，有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅，便也要跟着过去。同伴批评他时，他不服气地说：又不是我带头的，况且别人能进，为什么我就不能?请就题中该同学的错误言行选择一个角度，运用所学知识说服其改变主意。【答案】参考答案1：看到别人干什么你也干什么，这是盲目从众心理的表现。盲目从众是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会中的歪风邪气。我们要养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。参考答案2：游戏厅对我们中学生来说，是一种不良诱惑。不良诱惑会对个人的成长和社会的进步产生极为不利的影响。所以在日常生活中，我们一定要努力提高自己的思想品德和科学素养，要学会分辨生活中的是非善恶，提高自己的判断能力和控制力，杜绝不良嗜好，在自己的心中筑起一道抵制不良诱惑的坚固长城，过积极健康的生活。参考答案3：每种行为都会产生一定的后果，盲目从众进入游戏厅，会导致不良后果。如果对自己的行为可能产生的后果缺乏正确的判断，作了一些不该做点事，就会给自己、他人和社会带来不必要的损害。所以，我们要做到对自己的行为负责，就要加强道德和文化修养，努力提高自己的判断能力，在做一件事之前预先对其产生的后果做出正确的判断，尽量避免因做错事而给自己、他人和社会带来不必要的损害。</p><p><strong></strong></p>
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