我们的耳朵为什么会沉睡?
<p>以下是优学政治网为您推荐的我们的耳朵为什么会沉睡?，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>我们的耳朵为什么会沉睡?</p><p>教学目标：</p><p>1.知识与能力</p><p>理解人微言轻的含义，弄清不愿倾听的原因</p><p>2.过程与方法</p><p>通过漫画、实话实说、阅读材料等多种形式使学生认识到耳朵沉睡的原因。</p><p>3.情感态度价值观</p><p>发挥学生的主体作用，认识自己不愿倾听的原因，并真心愿意接受他人的言语、说教，学会倾听。</p><p>教材简析</p><p>本框从两个方面分析了耳朵沉睡的原因，一个是人微言轻，另一个是废话、唠叨。本框运用了漫画、实话实说、阅读教材等多种形式使学生认识到耳朵沉睡的原因。</p><p>学情分析</p><p>对于中学生来说，学会倾听很重要，同时拥有倾听的能力也十分重要，但重视说而轻视听是中学生一个非常普遍的现象，不少学生总是以自我为中心，喜欢强调自己的看法和感受，根本听不进他人的话。因此，要加强学生对倾听的重视，培养他们正确的做人态度十分紧迫。</p><p>教学重点：</p><p>不善于倾听的原因?</p><p>教学难点</p><p>如何正确对待父母、老师的唠叨?</p><p>教学准备：</p><p>教师准备：搜集材料、制作多媒体课件。</p><p>学生准备：预习、搜集材料。</p><p>教学方法：</p><p>合作探究法、讨论交流法等</p><p>教学流程设计</p><p>教学环节教师活动学生活动设计意图</p><p>一、复习设问：倾听有什么重要性?回答 归纳复习 导入</p><p>二、进行新课</p><p>1.人微言就轻吗?</p><p>第一环节</p><p>漫画欣赏</p><p>引导学生分析漫画的寓意</p><p>体验感悟</p><p>反思自我</p><p>说明生活中存在人微言轻的现象</p><p>第二环节</p><p>实话实说引导学生思考轻视的原因，表现出什么样的价值观以及这样做会带来什么样的后果。思考</p><p>小组交流反思自己的言行，进一步揭示人微言轻的现象的多种表现。</p><p>第三环节</p><p>细细品位《选址》引导学生谈谈自己对社会上人微言轻现象的所见所闻，并指出弊端所在。体会《选址》</p><p>拓展品位认识到人微言轻在社会上的表现及弊端所在。</p><p>2、废话、唠叨?</p><p>第一环节</p><p>废话、唠叨?播放歌曲《常回家看看》</p><p>设问：父母唠叨吗?列举出来，为什么唠叨?欣赏音乐</p><p>阅读《唠叨》</p><p>分析、感悟、体会体验唠叨背后的关爱，修正自己的态度和行为。</p><p>第二环节</p><p>角色扮演让学生组成家庭</p><p>父母和孩子进行交流。表演</p><p>体会帮助学生理解父母的唠叨</p><p>第三环节</p><p>友情提醒指导学生怎样做才能减轻父母的唠叨?归纳总结</p><p>小组交流更好地应对唠叨</p><p>延伸拓展耳朵沉睡的原因还有什么?(自己性格执拗，以自我为中心，从不听取别人的建议等)归纳总结</p><p>小组交流反省自我</p><p>完善自我</p><p>三、课堂小结</p><p>本节课我们分析了耳朵沉睡的原因主要有：1、人微言轻2、认为别人的话是废话、唠叨、没用3、以自我为中心4、固执等。</p><p>四、课堂练习</p><p>略</p>
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