《预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起》
<p>以下是优学政治网为您推荐的《预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起》教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>《预防违法犯罪 从杜绝不良行为做起》</p><p>学习目标：</p><p>(1)、情感、态度、价值观：提高道德修养，增强法制观念，防微杜渐，自觉遵纪守法。</p><p>(2)、能力：提高辨别能力，自我控制能力。</p><p>(3)、知识：了解一般违法与犯罪的区别、知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪。</p><p>预习重点：遵纪守法，防微杜渐</p><p>预习难点：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。</p><p>预习过程： 课前预习(教师寄语：走进去，眼前一道亮丽的风景!) (一)预习任务</p><p>任务一：一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟</p><p>阅读教材P57P59的相关内容，了解什么是法律，并总结出一般违法行为和犯罪之间的关系。</p><p>1、阅读教材，试比较学校纪律与法律的关系，填充下面的表格，并总结出法律的基本特征</p><p>内容项目学校学生纪律法 律</p><p>制定方式学校制定</p><p>发挥作用的</p><p>保障机制学生的自觉性，老师和同学的监督</p><p>适用范围只适用于本校学生</p><p>联 系都是社会行为规范</p><p>结论：法律具有三个基本特征：一是： ;二是 ;三是 。</p><p>2、阅读课本P57魏某的经历，想一想一般违法行为和犯罪之间有什么关系?并填在下面：</p><p>(1)一般违法与犯罪的区别：一般违法与犯罪在 、</p><p>、 等方面有着严格的界限。</p><p>(2)一般违法与犯罪的联系：一般违法和犯罪都 ，都 ，都 。</p><p>(3)试填表比较一般违法与犯罪的关系</p><p>内容项目一 般 违 法犯 罪</p><p>区 别违反的法律</p><p>对社会的危害</p><p>应受到的惩罚</p><p>相同点</p><p>联 系</p><p>任务二：阅读课本P59P60，掌握预防违法犯罪的途径(或青少年应怎样预防违法犯罪)。</p><p>①不良行为和严重不良行为，都有可能发展为违法犯罪。要预防违法犯罪，必须从_______________________做起。</p><p>②从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉______________。</p><p>③防微杜渐，____________________________。</p><p>(二)尝试记忆：请你记住后在相应的栏目内打。</p><p>①法律的特征 ②一般违法与犯罪的区别 ③一般违法与犯罪的联系</p><p>题 号①②③</p><p>是否记住</p><p>(三)预习质疑：</p><p>(四)预习检查： 检查人： 评定等级</p><p>得 分评定人</p><p>达标测试(教师寄语：相信自己是最棒的!)(评分标准：选择每题1分，分析说明6分，共10分) (一)单项选择</p><p>1、农民工小王由于家境贫困难熬去抢劫受到法律制裁;某省委书记因贪污受贿被判处有期徒刑。这主要体现了法律( )</p><p>A、由国家制定和认可 B、靠国家强制力保证实施 C、对全体社会成员具有普遍约束力</p><p>2、下列不属于一般违法和犯罪行为的联系的是( )</p><p>A、都触犯了法律 B、都会受到刑法的处罚</p><p>C、都具有社会危害性 D、有一般违法行为的人，若不及时改正就可能走向犯罪</p><p>3、据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年中，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉缅于网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这说明( )</p><p>①不良行为和严重不良行为有可能发展成为违法犯罪 ②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度 ③青少年要防微杜渐，自觉抵制各种不良诱惑 ④青少年要明辨是非，学会在复杂的社会环境中做出正确的选择</p><p>A、②③④ B、①②④ C、①②③ D、①②③④</p><p>4、初中学生丁某沉迷于网络游戏，为了筹措上网费用，偷盗了别人的财物，结果被公安机关处以行政拘留。丁某的行为( )</p><p>A、属于犯罪 B、具有严重的社会危害性 C、触犯了刑法 D、是一般违法行为</p><p>(二)分析说明：(共6分)</p><p>李明迷恋网吧，热衷于上网，甚至深陷其中不能自拔而荒废了学业。为了上网，竟然去偷、去抢、甚至去杀人，以至走上违法犯罪的道路。</p><p>1、李明的发展过程说明了什么?(3分)</p><p>2、从李明的发展过程你受到什么警示?(3分)</p>
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