《学会学习》教案
<p>以下是优学政治网为您推荐的《学会学习》教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>《学会学习》教案</p><p>一、学习目标</p><p>1、情感、态度、价值观目标</p><p>树立正确的学习态度，培养终身学习的意识。</p><p>2、能力目标</p><p>转变学习方式，掌握适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯</p><p>3、知识目标</p><p>知道学习方法的重要性，学会选择和探讨有效的学习方法，及时转变学习方式，学会学习。</p><p>一、 重点难点：</p><p>选择适当的学习方法是本节的学习重点，养成良好的学习习惯是难点</p><p>三、学习过程</p><p>(一)自主学习我最棒</p><p>1、(见教材P46页)阅读材料思考讨论。</p><p>议一议：我们为什么会赢得胜利 ?</p><p>想一想：这对我们的学习有何启示 ?</p><p>2、在平时的学习中，自己采用了哪些学习方式?对自己的学习有什么影响?</p><p>3、读一读：(教材P50页材料)想一想：这份材料告诉我们了什么?</p><p>4、我们应如何选择自己的学习方法?</p><p>5、比一比 说一说(教材P50页)以上哪些是良好的学习习惯?</p><p>自己养成了哪些好的学习习惯?</p><p>它给自己的学习带来了什么好处?</p><p>6、你有那些不了良的学习习惯?如何纠正?</p><p>(二)合作交流</p><p>1、读一读，(教材48页材料)</p><p>想一想：孩子为什么不要金子，而要点金术呢?</p><p>2、出主意，想办法：(P48页)</p><p>想一想： 这两位同学的问题出在哪儿?</p><p>请帮助两位同学找到解决问题的办法。</p><p>(三)能力提升新课标第一网</p><p>古语说：授人以鱼仅供一饭之需，教人以渔则终生受用无穷。</p><p>请结合自己学习的实践，谈谈你对此话的理解。</p><p>(四)辨析</p><p>再好的学习方法也离不开勤奋和努力这种观点对吗?为什么</p><p>(五)反馈矫正</p><p>(六)本课知识点</p><p>(1)学会学习是一个人生存和发展的基本要求。面对信息时代的挑战，我们必须转变学习方式，学会学习。</p><p>(2)学习的过程不应是被动地接受书本上现成的结论，而是要亲自参与丰富的、生动的思维活动，经历一个实践和创新的过程。为此，我们要转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。</p><p>(3)掌握了学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。</p><p>(4)学习方法要因人而异、因学科儿异。好的学习方法，应该符合认知规律，符合自己的个性特点。最适合自己的学习方法，才是最有效的学习方法。我们应当从实际出发，根据自己的情况，摸索适合自己特点的有效的学习方法。</p><p>(5)书山有路勤为径。再聪明的人，再好的学习方法，也都需要自己的勤奋和努力才能学有所成。学习不是应付，不是一朝一夕的事，需要我们不断地努力和积累。成功，永远属于那些踏踏实实付出汗水的人。</p><p>(6)勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，让学习更有条理。提高我们的学习效率，达到很好地学习效果。好的习惯一旦养成，回让我们收益终身。</p><p>(七)谈收获</p><p>(八)课堂检测</p><p>1、为什么要转变学习方法?</p><p>2、你养成了哪些好的学习习惯?还有哪些不好的习惯?你打算怎样改正?</p>
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