《珍惜无价的自尊》导学案
<p>以下是优学政治网为您推荐的《珍惜无价的自尊》导学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>《珍惜无价的自尊》导学案</p><p>目标浏览 迎接挑战</p><p>知识目标：1.理解自尊与尊重他人相互关联，密不可分。</p><p>2.日常生活中怎样赢得他人的尊重。(3)怎样学会尊重他人</p><p>能力目标：学会尊重他人</p><p>情感、态度、价值观：在关心尊重他人的过程中体验被尊重。</p><p>自主、合作学习</p><p>探究与交流：</p><p>1.阅读课本第12页晏子使楚晏子为什么坚持要从大门进城?</p><p>2.假如你有课本第13页情况你会怎样做?(学会在日常生活维护自己和他人尊严)</p><p>3阅读课本第13页下学会豁达开朗</p><p>4.课本第14页临辱不惊的司马懿他的行为是不知耻，还是有自尊?中学生日常生活中怎样对待他人的议论、态度和评价?</p><p>5.适度的自尊有助于我们面对 ，改正 ;过度和自尊，则使我们</p><p>， ，体验不到 。 对恶意的 ，则要及时予以回击，必要时运用 捍卫自尊</p><p>6.课本第15页陶校长的四块糖这名男同学犯了错，陶校长为什么反而给他四块糖?</p><p>7.尊重他人最基本的表现，就是 ， ， 。</p><p>8.日常生活中怎样学会尊重他人?</p><p>9.事实说明，尊重可以使人 ，尊重可以使人 ，尊重可以唤醒人的 ，产生无法估量的下面效应。</p><p>我归纳我收获：</p><p>1.日常生活中怎样才能赢得分他人的尊重?</p><p>2.</p><p>3.</p><p>4.自尊的人最看重自己的 。</p><p>当堂训练</p><p>一、单项选择题</p><p>1.( )富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，这句话的意思是说，富贵不能使我们放纵享乐，贫贱不能使我们改变志向，威武不能使我们卑躬屈膝。因此自尊的人最看重自己的</p><p>A.人格 B.地位 C.责任 D.豁达</p><p>2.( )适度的自尊有助于我们</p><p>A.面对批评，改正错误 B.体验生活乐趣 C.保护自己 D.捍卫尊严</p><p>3.( )临辱不惊，遇侮不怒的行为是</p><p>A.不知耻 B.不必要的 C.不值得的 D.有自尊</p><p>二、不定项选择题</p><p>1.( )苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。这句话告诉我们</p><p>A.不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重</p><p>B.从某种意义上说，尊重他人就是尊重自己</p><p>C.自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重</p><p>D.尊重他人的目的就是为了获得他人的尊重</p><p>2.( )自尊者豁达的表现有</p><p>A.自以为是，老子天下第一</p><p>B.特别在意别人的评价，斤斤计较，而且得理不饶人</p><p>C.对别人的批评，有则改之，无则加免</p><p>D对别人的恶意诋毁及时回击，必要诉诸法律.</p><p>3.( )在日常生活中，尊重他人归基本表现就是</p><p>A.对人有礼貌 B.宽容他人的错误</p><p>C.尊重他人的劳动 D.尊重他人的人格</p><p>4.( )善于欣赏和赞美他人，就是与人相片时，能</p><p>A.由衷欣赏和赞美别人的优点、长处 B.鼓励别人有超越自己的地方</p><p>C.理解别人，体谅别人 D.接纳别人与自己不同的地方</p>
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