心理健康的重要性
<p>以下是优学政治网为您推荐的心理健康的重要性政治教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>心理健康的重要性</p><p>【教学目标】</p><p>知识目标：懂得心理健康有利于青少年的成长。觉悟目标：认识良好道德品格和健康心理对青少年成长进步所</p><p>具有的多方面的积极意义，从而增强自觉锻炼的意识。</p><p>【教学重点和难点】</p><p>重点：心理健康对青少年成长的意义</p><p>从重要性上讲，帮助学生认识良好的道德、心理健康对自己的成</p><p>长具有哪些方面的意义，是心理品质教育的核心部分，因此第二框总</p><p>体就是教学重点。这是调动我们学习本单元知识的兴趣和提高学习的自觉性、</p><p>主动性，以及为积极主动地进行锻炼心理品质，培养健康</p><p>心理提供精神动力，奠定思想基础。至于哪一点更重要，各位教师可</p><p>以根据所教班级学生的实际情况具体而定。难点：</p><p>每一点后面的释理部分，即道理上的分析。</p><p>【授课类型】</p><p>新知识课</p><p>【教学方法】</p><p>谈话讲解法与学生演讲相结合初中政治(上)</p><p>【教学用具】</p><p>投影</p><p>【教学过程】</p><p>(一)复习旧课，导入新课</p><p>1.学习做人非常重要的两个方面是什么?</p><p>2.什么是健康?</p><p>3.心理健康的主要表现有哪些?</p><p>4.心理健康水平与培养良好的道德之间是什么关系?</p><p>方式一：</p><p>通过前面的学习，我们知道了道德良好、心理健康是学</p><p>习做人的两个重要方面。又懂得了心理健康的主要表现。现在，我</p><p>请一个同学说一说：对照心理健康的表现，你有哪些差距和不足?</p><p>生答，师归纳：</p><p>同学们找出了自己在心理健康方面的差距和不</p><p>足，就应积极努力去弥补，争取做到心理健康。因为道德良好、心理</p><p>健康对一个人的成长有着重要意义。方式二：</p><p>请一名学生讲述美国著名盲聋女作家、教育家海伦?凯</p><p>勒的故事或我国著名乒乓球运动员邓亚萍或张海迪的故事(可提前</p><p>布置)</p><p>，然后让其他同学谈感受。</p><p>(二)学习新课</p><p>1.心理健康有利成长</p><p>(1)良好道德和健康心理，能使我们更好地发掘聪明才智。</p><p>让学生阅读课文P12小字段并思考：政治家张广厚的成长和成</p><p>才经历给了我们怎样的启示?</p><p>科学实验证明，人脑是一个巨大的宝藏，其潜在的可供开发的</p><p>智能是惊人的，一般人所用的只是其中一小部分。每个智力正常的</p><p>人都能通过进一步开掘这一宝藏，使自己变得更聪明、更能干、</p><p>更有才华。而在现实生活中，并非人人都能如愿以偿，有的成绩喜</p><p>新课标通用创新教学设计案例精选</p><p>人，有的却进展甚微。这种差异产生的原因是多方面的。其中，道德</p><p>与心理健康水平起着十分重要作用。</p><p>介绍下面两则材料，引导学生进一步体会良好道德和健康心</p><p>理，能使我们更好地发掘聪明才智。</p><p>举例1：</p><p>邓亚平的成长过程--9岁获得全国少年冠军，一堂课</p><p>连续打十脸盆乒乓球，13岁击败世界冠军戴丽丽，16岁获得世界冠</p><p>军，后共获得冠军100多个。其中，在2023年的夺冠之路充满了危</p><p>险，这之中就是良好的心理品质发挥了重要的作用(自信、从不服输</p><p>和极强的自制力)</p><p>。</p><p>不仅在体育方面如此，在学习、工作和生活的各个领域，都是如</p><p>此。只要我们态度积极、奋发向上(自强，属于道德良好的表现)，有</p><p>顽强的毅力和拼搏精神，朝预定目标坚持不懈地努力(意志坚强，属</p><p>于心理健康的表现)，并善于调整自己的心态，就以更好发掘自己的</p><p>聪明才智，就一定能在学业上取得进步和成功。</p><p>举例2：</p><p>前菲律宾外交部长、世界著名的外交家罗慕洛，身材矮</p><p>小，穿上高跟鞋，也只有160CM。年轻时，他曾想用高跟鞋弥补自己</p><p>身材的不足，但不久就发现这不是个好办法。于是，他努力锻炼自己</p><p>的心理品质，拔高自己的心理高度，并毅然选择了矮个子不适宜的</p><p>工作外交。</p><p>为了做一名优秀的外交家，他经常对着镜子矫正自己的外表，使</p><p>自己的形象不卑不亢;他苦练口才，使自己真正成为一个雄辩者;他</p><p>强化与各种类型的人物交往。在交往中表现自己。并不断完善自己的形象。终于。他成功了，</p><p>成为菲律宾杰出的外交家。</p><p>有一次国际会谈中，某大国的代表说：你不过是一个小国的小</p><p>人物罢了。他安坐在那里，用并不高昂但十分庄重的声音回答：这</p><p>位代表对我的形容是正确的。在此时此地，把真理之石向狂妄的巨</p><p>人的眉心投去，是矮子的责任。那位大国代表在全场的嘘声中偷偷</p><p>溜掉了。初中政治(上)</p><p>想一想：罗慕洛的良好的道德和健康的心理表现在哪些方面?</p><p>热爱祖国，坚持真理，具有坚强的意志和良好的自制力。能坚持</p><p>不懈地朝着自己预定的目标前进，使自己的聪明才智得到充分的发</p><p>挥，最终实现了自己的奋斗目标。这就是心理健康的一个重要性。</p><p>(2)良好道德和健康心理，能使我们增添战胜困难的信心、勇气</p><p>和力量。出示题目：</p><p>在困难面前，我......，请几名学生讲自己的亲身</p><p>经历。教师从旁点拨。投示：</p><p>困像象弹簧，看你强不强：你强它就弱，你弱它就强。让</p><p>学生谈谈是如何理解的。教师归纳：</p><p>人在学习和生活中，失败和挫折在所难免，关键是看</p><p>我们采取什么态度。良好的道德和健康的心理，能使人鼓起战胜困</p><p>难的勇气和信心，有助于我们找到解决问题的思路和方法;人就是在</p><p>不断克服困难的过程中逐步成长和成熟起来的。举例：</p><p>徐方因为小儿麻痹症，2023年高考考了501分，全年级第</p><p>一，但未被录取，第二年考了515分同样未被录取，第三年考了533</p><p>分，上了杭州大学外语系，2023年被破格晋升为副教授。</p><p>说一说：徐方的事例说明了什么?</p><p>只要我们敢于面对失败和挫折，知难而进，迎难而上，就能战而</p><p>胜之。这就是道德良好、心理健康的第二个重要性。</p><p>反例：</p><p>下雨路滑-走路跌倒-早知道要跌倒，我就干脆不起来算了。</p><p>(3)良好道德和健康心理，能使我们充分感受生活的美好和有意义。</p><p>(投影)</p><p>法国雕塑家罗丹说过：美是到处都有的。</p><p>对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。生活</p><p>中有许多美好的事物，从自然界的日月山川、花香鸟</p><p>语，到人们身上体现出来的真善美，以及祖国的欣欣</p><p>向荣、社会的文明进步等。感受这些美好的事物，能</p><p>使我们保持愉快的心境，获得积极向上的力量。然</p><p>新课标通用创新教学设计案例精选</p><p>而，能否充分感受这些美好，却与我们的道德品质和心理状态有着密</p><p>切的关系。找一找：我们校园美在哪里?教师引导：从自然</p><p>(景物与环境)</p><p>、社会</p><p>(生活、艺术、人体、技术)</p><p>美等各个角度说明，激发学生兴趣，从而更好地领悟书中道理。</p><p>延伸：在我们校园有哪些不美的东西存在?应该怎么办?(增强</p><p>教学的针对性，引导学生关注身边生活，自觉爱护校园自然环境和人</p><p>文环境，创造生活美。)</p><p>其实，生活中有很多美好的事物，并不是每个人都能感受到的，</p><p>因为每个人对待生活的态度是不同的。罗丹说过这样一句话：有两</p><p>个人从窗内向外看，一个看到的是黑暗的天空，而另一个看到是满天</p><p>的星辰。而像刘玲这样，在身患绝症、病痛缠身的情况下，仍不放弃</p><p>对美好生活的向往和追求，并把自己的光和热带给周围的人，这就是</p><p>一种积极的人生态度，是心理健康的表现、海伦凯勒又聋、又瞎、又</p><p>哑，但她却自豪地宣称：生活是多么美好呀。可见，积极的生活态度</p><p>能使人充分地感受生活的美好。</p><p>道德良好、心理健康的人热爱生活，热情、乐观、积极看问题</p><p>能从好处着想，看到积极的一面感受到生活的美好反过来使其</p><p>保持愉悦的心情，获得向上的力量易于在学习、工作中取得成就</p><p>进一步增强对美好生活的感受和体验形成良好循环。这就是道德良好、</p><p>心理健康的重要性的第三个表现。</p><p>(4)良好道德和健康心理，能使我们更好地适应社会生活，成为</p><p>对社会有用的人。</p><p>让学生阅读课文P2023，找出有关的语句说明：P16所述例</p><p>子中的女主角们是如何感受生活的意义，如何适应社会生活的?进</p><p>一步延伸如果她们不是这样做，又会有什么结果?</p><p>从小学到中学，生活的转变、适应与感受。</p><p>教师归纳：</p><p>具有良好的道德，能帮助我们在复杂的社会生活中学</p><p>初中政治(上)</p><p>会正确择取，从而不迷失人生方向;拥有健康心理，能使我们面对急</p><p>剧变化和发展的机会，学会不断地进行自我调适，从而更好地立身于</p><p>社会，在社会中得到发展，成为对社会有用的人。</p><p>【课堂小结】</p><p>方式一：</p><p>让学生说说：通过这堂课的学习，我懂得了什么道理?</p><p>教师利用迈克?泰森的反面事例、罗曼?罗兰的名言作结。</p><p>方式二：</p><p>这节课我们通过学习罗慕洛等人的事例，重点了解了道</p><p>德良好、心理健康对青少年成长的意义。希望同学们在今后学生和</p><p>生活中不断提高自己的和道德品质和心理健康水平，向罗慕洛等人</p><p>学习，成为有理想、有道德、有纪律、有文化的四有新人，成为生活</p><p>中的强者。</p><p>【课堂作业】</p><p>为什么在国外的体育运动队中都有心理医生?请结合本课知识谈谈看法。新课标通用创新教学设计案例精选</p>
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