缤纷情感教学案
<p>以下是优学政治网为您推荐的缤纷情感教学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>缤纷情感教学案</p><p>明确学习目标</p><p>1、情感目标：</p><p>感悟人间真情，培育丰富的、健康的、高尚的情感，如理智感、道德感和美感。</p><p>2、能力目标：</p><p>感受和体验理智、道德和美的内涵，理解情感与道德之 间的关系。</p><p>3、知识目标：</p><p>(1)记住少年情感的特点：情感丰富，热情奔放</p><p>(2)了解情感的类型</p><p>(3)培养高尚情感的意义</p><p>(4)培养高尚情感的途径和方法</p><p>重点难点：</p><p>重点：1、情感的类型 2、培养高尚情感的意义</p><p>难点：培养高尚情感的途径和方法</p><p>学习新授</p><p>(一)通过阅读教材自学完成</p><p>1、情感：情感是与人的 是否得到满足相联系的 ，是比较 、 的内心体验 。</p><p>2、情感的类型：⑴对亲人、同学、老师、朋友的情感： 如 、 等等。</p><p>⑵对家庭、学校、社区、国家的情感( 感、 感、 感);</p><p>⑶对自 己的情感：比 如说 、 、 、 等;</p><p>⑷对大自然的情感：感激大自然给予的馈赠，亲近 、善待 、保护 。</p><p>3、情感培养与道德品质发展的关系：</p><p>⑴ 情感是 的基石。没有 ，就没有 可言。</p><p>⑵ 在积极情感的激励下，我们不断地追求 ，完善自己，使自己具有 。</p><p>4、 人生的意义在于对 的追求、创造和欣赏。用 、 和 的标准引导我们的学习和生活，将会有助于我们培养和发展 的、 的、</p><p>的情感。</p><p>5、 培养高尚情感的意义：</p><p>(二)教师引领完成的目标</p><p>1、培养高尚情感的途径和方法有哪些?</p><p>同学们可以这样理解、记忆 ;培育高尚情感：</p><p>⑴感受理智：追求理智，追求科学，追求真理。</p><p>⑵体验道德：追求正义，追求善良，追求道德。</p><p>⑶欣赏美好：感受美的事物。</p><p>2、什么是爱国情感：</p><p>【大显身手】</p><p>一、单项选择题</p><p>1.歌曲《爱的奉献》中有这样的一句歌词只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间，这说明了( )</p><p>A.情绪的 重要性 B.责任的重要性 C.情感的重要性 D.友谊的重要性</p><p>2.下列体现高尚情感的是 ( )</p><p>①扶盲人过人行横道 ②拾金不昧 ③为特困生捐款捐物</p><p>④送同学去医院看病 ⑤认真作业</p><p>A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤</p><p>3.情感发展的关键时期是 ( )</p><p>A.幼儿时期 B. 少年时期 C. 中年时期 D.老年时期</p><p>4.看到小偷的丑恶行为，我们义愤填膺。这是一种( )</p><p>A.体验道德 B. 感受理智 C.不良情绪 D.见义勇为</p><p>5.爱国情感是一种崇高的道德情感， 是我们对国家和民族的 ( )</p><p>①羞愧感 ②认同感 ③荣誉感 ④自豪感</p><p>A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③</p><p>6.死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。爱国诗人陆游的一首《示儿》集中反映和抒发了他强烈的 ( )</p><p>A.欣赏美好 B.爱 国情感 C.自尊感 D.自豪感</p><p>7.少年时期是情感发展的关键时期。我们培育高 尚情感的方法有 ( )</p><p>①感受理智 ②体验道德 ③享受生活 ④欣赏美好</p><p>A.①②③ B.②③④ C.①②④ D. ①③④</p>
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