八年级政治第一课相亲相爱一家人导学案
<p>编者按：优学政治网小编为大家收集发布了初二地理试题：八年级政治第一课相亲相爱一家人导学案，希望对大家有所帮助。</p><p>八年级政治第一课相亲相爱一家人导学案</p><p>家，温馨的港湾</p><p>学习目标：</p><p>情感、态度、价值观：感激父母为自己成长付出的辛劳，能以实际行动孝敬父母和长辈.</p><p>能力：增强感受父母爱的能力，力所能及的扶助父母的能力.</p><p>知识：1、认识家的含义，家的幸福所在。2、懂得父母对子女所起的作用，不忘父母养育恩。</p><p>教学重点：认识我有一个温馨的家</p><p>教学难点：懂得怎样报答父母的养育之恩。</p><p>基础知识：</p><p>一、 家对我们而言意味着什么?</p><p>二、 为什么不忘父母养育恩?</p><p>三、 为什么说父母是子女的第一任老师?</p><p>四、 你认为孝敬父母应怎样做?</p><p>迁移应用，训练技能</p><p>自学完课本后，同学们自主完成技能训练题，有时可只写思路，对做题中遇到的拦路虎，要尽量克服困难，独立解决，但一些对本人来说难度较大的问题，需讨论解决的，要注意随时用红笔做好标记.做题过程中，要注意题型和解题规律的摸索。</p><p>一、 学生看课文P34图，体会图中的含义，写出一些描述家庭温馨场面的美妙词汇。把你认为最能体现自己家庭温馨的一件事说出来，与同学们分享。最后归纳家的含义。</p><p>二、 阅读P5故事，讨论：在大增成长的道路上，母爱起到了什么作用?父母是如何关爱自己的?</p><p>三、 阅读P6材料，思考并讨论：父母养育了我们，我们应怎样报答父母的养育之恩呢?说一说：自己在家里为父母做了什么?完成P8《我可以这样孝敬父母》</p><p>合作释疑，展示提升</p><p>小组长先组织成员一对一面对面讨论，解决不了的问题以及产生的新的疑难问题展示到黑板上，由其他小组帮助解决，同学们要总结好解题方法和技巧。</p><p>总结巩固，体会亲情</p><p>总结本节课运用的方法规律，形成知识网络结构。全体努力，巩固好基础知识。</p><p>通过学习，我们懂得了父母的辛苦，也知道如何回报父母，回家做几件孝敬父母的事。</p><p>学会与父母沟通</p><p>学习目标：</p><p>情感、态度、价值观：体会父母为自己成长付出的艰辛，主动与父母沟通，能以实际行动孝敬父母和长辈。</p><p>能力：学会解决与父母之间的误会和矛盾，提高与父母平等沟通的能力。</p><p>知识：1、认识影响与父母沟通的原因。2、理解如何搭建心灵沟通的桥梁。</p><p>教学重点：了解影响与父母沟通的原因</p><p>教学难点：懂得搭建心灵沟通的桥梁的方法</p><p>基础知识：</p><p>一、 影响与父母沟通的原因有哪些?</p><p>二、逆反心理是如何产生的?</p><p>三、我们怎样才能与父母进行更好的沟通?</p><p>迁移应用，训练技能</p><p>自学完课本后，同学们自主完成技能训练题，有时可只写思路，对做题中遇到的拦路虎，要尽量克服困难，独立解决，但一些对本人来说难度较大的问题，需讨论解决的，要注意随时用红笔做好标记.做题过程中，要注意题型和解题规律的摸索。</p><p>一、阅读访谈录，联系自己生活中的情形，归纳影响与父母沟通的原因有哪些?</p><p>二、看P12图，说一说，漫画中的中学生是通过哪些方式与父母沟通的?我们怎样才能与父母进行更好的沟通?</p><p>二、 完成P13练习。</p><p>合作释疑，展示提升</p><p>小组长先组织成员一对一面对面讨论，解决不了的问题以及产生的新的疑难问题展示到黑板上，由其他小组帮助解决，同学们要总结好解题方法和技巧。</p><p>总结巩固，感悟亲情</p><p>总结本节课运用的方法规律，形成知识网络结构。全体努力，巩固好基础知识。</p><p>阅读理解课文。在家做一个好孩子。</p>优学政治网初中频道
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