八年级政治教案：承担责任学案
<p>编者按：优学政治网小编为大家收集发布了初二政治教案：承担责任学案，希望对大家有所帮助。</p><p>承担责任学案</p><p>第三课 《承担责任》学案</p><p>学习目标:</p><p>1.明确什么是责任。懂得每个人都因社会身份的不同而负有不同的责任。</p><p>2.明确学生作为学校和班级的成员所负有的责任。</p><p>3.具有集体主人翁精神，参与集体事务，为集体做事，爱护集体的荣誉。</p><p>学习重难点：了解承担责任或不承担责任的不同后果，强化其责任意识。</p><p>学习过程：</p><p>一、 小老师导入:</p><p>1、在任何时候任何地方，只要我们生活在一个集体中，我们就要积极主动地努力成为这个集体的主人，要为这个集体的发展做出贡献。承担应有的责任是维护集体利益和荣誉、建设集体的最好方法。</p><p>2、说说我的理解：什么是责任?</p><p>二、 新课学习</p><p>(一) 我们是主人</p><p>1、案例导入：回到家发现有小偷正在搬你家的电视时会怎样?</p><p>(维护自家利益的，借此夸奖学生有责任感。但有些同学只是对自家的事负责任，对其他的事就不一定这样关心了。)</p><p>2、责任从哪里来的?</p><p>分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。如：老师布置的作业。</p><p>职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性。</p><p>法律规定：法律赋予人们的责任。如：交通法规规定不允许人们闯红灯。</p><p>传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。如：出门在外，经常给父母报平安。</p><p>公民身份：作为国家公民，意味着承担一定的责任。</p><p>因此，许多责任不只有一个来源</p><p>责任是由一个人在一个集体中的角色所决定的应该做的事。(朗读体会P19正文)</p><p>3、讨论P19李雯的想法思考题。(既不利于班级发展，也不利于个人发展)</p><p>(二)我们的责任</p><p>1、承担责任，需要付出努力和代价。</p><p>看书P20页。题写表格我在集体中的责任。例如：</p><p>我的责任 承担责任的好处 承担责任的代价 不承担责任的后果</p><p>值日 给大家带来一个清洁的学习环境。 花时间、不能参加自己喜爱的课外活动。 大家埋怨、被罚</p><p>从班级管理日志你体会到什么?</p><p>承担责任不仅有利于集体，也有利于个人的发展。</p><p>2、日常生活中：承担责任，可以有多种方式。(P21小组情景对话)</p><p>思考：怎样为集体做贡献?</p><p>①要学习螺丝钉精神，做好集体分配给自己的事;</p><p>②根据自己的特点，找准自己在集体中的位置，主动为集体做力所能及的事。</p><p>1、 关键时刻需要有人挺身而出时的责任。(P22交流)</p><p>三、 过关练习</p><p>1、 自行完成练习题</p><p>2、 小老师组织评讲</p><p>学习反思：</p>
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