第五课《多元文化“地球村”》复习提纲
<p>优学政治网初中频道提供大量初中生学习资料，在第一时间更新初中资讯。以下是初二政治第五课《多元文化地球村》复习提纲：</p><p>一.世界文化之旅</p><p>1.世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。</p><p>2.文化的多样性和丰富性，通过各具特色色的文化习俗表现出来。</p><p>3.不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。</p><p>4.全球化趋势</p><p>全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。</p><p>5.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式。</p><p>6.正确对待文化差异</p><p>既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。</p><p>二.做友好往来的使者</p><p>1.开放的胸怀</p><p>(1)面对不同文化，开放的胸怀意味着什么?</p><p>面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。</p><p>(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。</p><p>(3)任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。</p><p>2.搭起文化的桥梁</p><p>(1)对外来文化该持何种态度</p><p>学习外来文化，不等于照抄照搬，而要批判的接受。</p><p>(2)对外交往的原则和方法</p><p>面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑;消除误解，尽量保持客观宽容的态度;提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点;入乡随俗，尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时，不卑不亢，以礼相待</p><p>(3)不仅要以开放的心态接纳不同文化，还要宣传、弘扬我们民族的文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。</p>
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