admins 发表于 2021-8-18 22:51:27

2021-2022学年人教版生物八年级上学期期未复习诊断性测试卷（7）认识生物的多样性

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>2020年6月,袁隆平院士及其团队在青海柴达木盆地用野生高寒耐盐碱水稻和高产水稻杂交培育出高寒耐盐碱高产水稻。高寒耐盐碱高产水稻的培育利用的是生物多样性中的(&nbsp;)<br>A.物种的多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.生物数量的多样性<br>C.基因的多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.生态系统的多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/7b53782c71f84820a549f4a8fed9f70c/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/abe041ab38064c9a909496f33e4c969e/3230A32495296F565F692A1192752E23.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.遗传的多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.物种的多样性<br>C.生态系统的多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.生物数量的多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/819e1fdea2ee4977a85c877622230ad2/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/87cd7f4c7d1349708d1b47abbadd5683/4584C8CEA8A90194C7F3340D708557C1.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下图的杂交育种过程利用了生物多样性中的(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/6/28/0F5CC482416F88C125237D8EBE575E80.png"><br>A.物种多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.遗传多样性<br>C.生态系统多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.价值多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/2505528c2ac34e1798a0278b8e85d8d1/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/98a59e0d75fe4c85837ad9b1f2a0895c/B91AF6F0A7037BFFA4736976CF982688.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>生物多样性包括(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>①基因的多样性②物种(生物种类)的多样性③环境的多样性④行为的多样性⑤生态系统的多样性A.①③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.②④⑤&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①②⑤<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/0d95cc47eff744fe90cb2e4121fb185b/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/31f36a7f780a430aaeff35085fe230b1/55F58D2C1D9C100EC3B15765E50861C1.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.遗传的多样性决定了物种的多样性<br>B.野生动物的自然衰老和死亡是物种多样性丧失的根本原因<br>C.保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施<br>D.生物的多样性包括物种的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/c462c920bf264bcaa67cb128c2a8360a/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/16b83a81ab4b4595b3dbaf9d10bb4497/EF5C2491813E6166AF3C794F62DA73C7.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>2016年5月22日是第23个“国际生物多样性日”,其主题是“生物多样性主流化,维持人类的生存与生计”。生物多样性不包括(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.生物种类多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.基因的多样性<br>C.营养物质多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.生态系统的多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/515f9328d22e4acd9d77b186cfc91beb/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/9fc22d8403194a4ea7aa81bf91497877/8A3411258600A961E67CEA51B4FFFBBA.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物共有3万多种,居世界第三位。我国还是世界上裸子植物最多的国家。我国脊椎动物种类约占世界动物种类总数的14%。我国还是世界上鸟类种数最多的国家之一。这段话与下列哪项相符(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.特有物种、古老物种多&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.物种丰富<br>C.经济物种丰富&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.生态系统多样<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/d7490ae11372453b8b11d8d45ff38418/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/eb696bb8d3c74ce696cc28f2740c6658/1B414603B13DEC6FD4EEC95C298E7E71.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下表是涪陵区内一部分动、植物情况统计(单位:种),这反映了生物多样性中的(&nbsp;)<br><tbody><br>被子植物<br>裸子植物<br>蕨类植物<br>鸟类<br>爬行、两栖类<br>哺乳类<br>3000+<br>26<br>500+<br>30+<br>17<br>30+<br></tbody><br>A.生态系统的多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.生物数量多样性<br>C.物种多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.基因多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/f6c701df4e0b4771b9b967c525f219f2/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/ea5e65400e314f3abb05ee4a7dfb3b58/E9E20AF9CBB99E8F9C6660941BD203C7.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式<br>它能有效呈现知识间的关联<br>有利于加深对知识的理解和快速记忆。如图是“生物多样性之间关系”的概念图<br>A<br>、<br>B<br>、<br>C<br>三项共同组成了生物多样性。请分析并回答下列相关问题。<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2020/9/15/FF0D67D9EFADA2EC72D7D43E7865B583.png"><br>1.A指的是的多样性;B指的是的多样性;C指的是的多样性。<br>2.可爱的狗狗们长相各异,属于不同的品种,这是由的多样性造成的。<br>3.走进大自然,丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识,这是指的多样性。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/e9b3ff6a19a1486696782b8bcf2c0a76/CE417E465F639A71F575392EC334F299.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/09a868ef8a7b406f923430ae7a3dd571/9944A1AC0EC308237A926D127D3C4CB5.png"><br><br>
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