感受友谊学案
<p>以下是优学政治网为您推荐的感受友谊学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。</p><p>感受友谊学案</p><p>教师寄语：世界上用得最普通的名词是朋友，但是最难得的也是朋友。</p><p>【自主预习】(通读课文，填写重点词句。)</p><p>1、友谊是 的纽带。</p><p>2、友谊是 的重要保证。</p><p>3、友谊使我们 。</p><p>4、真正的好朋友都 。朋友之间的</p><p>会使大家共同受益。朋友之间的 也常常使我们能够冷静下来，避免错误发生。</p><p>【明确目标】</p><p>懂得友谊的重要性及积极意义</p><p>【学习重点】</p><p>体会友谊的重要性</p><p>【学习方法】</p><p>自主学习 独立思考 合作交流 展示讲解</p><p>【新知探究】</p><p>(一)自主完成</p><p>1、 思考并填写课本P54的卡片，并在小组内交流。</p><p>2、展示自己所搜集的友谊故事、名言、诗句、歌曲。请写几个出来。</p><p>3、阅读P55并回答：</p><p>为什么说友谊使人进步</p><p>4、阅读全文找一找：</p><p>(1)、友谊的重要性是什么?</p><p>(2)、友谊的积极作用是什么?</p><p>(二)合作探究</p><p>阅读材料《祷告的手》</p><p>大约2023 年，丢勒和奈斯丁是一对好朋友，都是在奋斗中的画家。由于贫穷，他们必须半工半读才能够继续学业。可因为工作占去他们许多时间，两人的画艺进步很慢。困惑了良久，两个人想出一个办法，决定以抽签的方式决定，一个人工作来支持彼此的生活费，另一个人则全心学习艺术。</p><p>丢勒赢了，得以继续学习。而奈斯丁则辛勤工作，供应两个人的生活所需。几年后，丢勒成功了，他按照两个人当初的约定找到奈斯丁，履行支持奈斯丁学习的协议。可他发现，为了支持自己而辛勤工作，奈斯丁那双原本优美敏感的双手的手指已经僵硬扭曲，遭到终生的损坏，不能灵敏地操作画笔了。丢勒心痛如绞。</p><p>这天，丢勒去拜访奈斯丁，发现奈斯丁正合着双手，跪在地上，安静而诚挚地为他的成功祷告。艺术家双眼潮湿，将朋友那双祷告的手画了下来。这幅画成为举世闻名的《祷告的手》。</p><p>思考：1、材料体现了课本的哪些观点?</p><p>2、故事对你有哪些启迪?</p><p>(三)、知识巩固</p><p>1 、古希腊哲学家亚里士多德说过，没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这表明( )</p><p>A、每个人都需要友谊 B.友谊可有可无</p><p>C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊</p><p>2，独学而无友，则孤陋而寡闻。这句话给我们的启示是：我们在学习生活中多交朋友 ( )</p><p>①能帮助我们获得更多的知识 ②会给我们温暖，支持和力量 ③会使我们感</p><p>到孤独 ④能使我们生活的更美好</p><p>A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④</p><p>(四)展示成果(不要总是做一名旁观者!)</p><p>本节课你有什么收获?合上课本回想一下，大声说出来。</p>
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