“只有社会主义才能发展中国”教案
<p><B></B></P><p><B>[教学目标 ]</B></P><p>1、使学生了解社会主义中国的历史巨变和我国经济发展目标，懂得只有社会主义才能发展中国的道理。</P><p>2、增强学生爱国热情，更好地为建设中国特色的社会主义而奋斗。</P><p><B>[教学重点、难点]</B>社会主义的本质既是教学重点又是教学难点 。</P><p><B>[教学方法设计]</B>多媒体计算机辅助教学。</P><p><B>[教学过程 ]</B></P><p>一、时政演讲、点评</P><p>（教师引导学生搜集发生在中国的具有世界历史意义的事件，如“中国申奥成功”、“APEC会议在上海召开”、“中国加入WTO”等，让学生来点评：这些都说明了什么？）</P><p>二、导入 新课</P><p>社会主义如何使中国发展起来的？</P><p>三、新授新课</P><p>只有社会主义才能发展中国</P><p>（教师播放VCD《大阅兵》片段，从国防、工业、农业各个方面显示。）</P><p>师：看完这段录象你有什么感想？</P><p>1、祖国面貌巨变</P><p>（投影图片：帝国主义列强瓜分中国图，同时配音解释）</P><p>学生结合历史书上所学到的内容来谈近代中国的国情。</P><p>教师引导学生分析中国共产党领导人民实现了国家的独立。</P><p>（1）实现了国家的独立</P><p>（2）实现了国家的统一</P><p>a、各民族间确立了新型的民族关系------平等、团结、互助</P><p>b、形成了最广泛的爱国统一战线</P><p>（播放录象）“中英两国政府香港政权交接仪式”。</P><p>（播放图片）中国政府恢复对澳门行使主权。</P><p>同学讨论：香港、澳门问题顺利解决的根本原因是什么？我们可以从中得到那些启示？</P><p>（3）、实现了民主</P><p>同学对比分析新、旧中国人民的地位。旧中国：广大人民连起码的生存权都受到了侵害。新中国：人民当家作了主人。从而得出新中国人民当家作主的结论。</P><p>（4）、初步实现了国家的繁荣、富强</P><p>（投影图表）“我国主要工农业产品产量增长速度”</P><p>思考：图表主要说明了什么？</P><p>小结：社会主义的中国实现了国家的独立、统一、民主、初步繁荣富强，中国发生了翻天覆地的巨变。</P><p>过渡：根本原因是由社会主义的本质决定的。</P><p>2、社会主义的本质</P><p>（1）、社会主义本质的内容：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。</P><p>A、社会主义的根本任务：解放生产力，发展生产力。</P><p>学生阅读教材，教师讲解</P><p>（播放MTV《春天的故事》）师问：这首歌讲的是中国的一个什么地方？</P><p>（播放录象）改革开放20年深圳渔民村的变化。</P><p>师：改革开放如春风化雨，使中国大地呈现出勃勃生机。社会主义通过发展生产力，将达到什么目的？</P><p>B、社会主义的根本目的是消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。</P><p>师：资本主义生产的直接目的和根本动机是什么？</P><p>生：最大限度地榨取剩余价值。</P><p>师：社会主义生产的目的则是满足人民日益增长的物质和文化需要，最终在全社会消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕。</P><p>议一议：“共同富裕就是同步富裕。”</P><p>请同学介绍西部的有关情况。</P><p>（播放VCD《援疆干部》）</P><p>小结：逐步缩小地区差别，开发西部是最终实现共同富裕的必然要求。</P><p>C、社会主义的根本任务和根本目的是一致的</P><p>两者相互相成，缺一不可。只有大力发展生产力，使社会产品极大丰富，才能最终实现共同富裕。</P><p>只有实现共同富裕，才能调动劳动者的积极性、创造性，保证生产力进一步发展。</P><p>（2）、基本实现现代化分三步走</P><TABLE style="BORDER-RIGHT: medium none; BORDER-TOP: medium none; MARGIN-LEFT: 47.5pt; BORDER-LEFT: medium none; BORDER-BOTTOM: medium none; BORDER-COLLAPSE: collapse" cellSpacing=0 cellPadding=0 border=1><TBODY><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; WIDTH: 106.5pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 106.5pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><p>时间</P><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 106.55pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><p>目标</P><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; WIDTH: 106.5pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><p>第一步</P><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 106.5pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 106.55pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; WIDTH: 106.5pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><p>第二步</P><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 106.5pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 106.55pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; WIDTH: 106.5pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><p>第三步</P><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 106.5pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><TD style="BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 5.4pt; PADDING-BOTTOM: 0cm; BORDER-LEFT: medium none; WIDTH: 106.55pt; PADDING-TOP: 0cm; BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid" width=142><p>展望未来，社会主义发展前景灿烂。</P><p>（3）、社会主义发展前景灿烂</P><p>让同学们畅想未来。</P><p>课堂小结。（同学自我小结）</P><p>课堂练习。</P>
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