人类社会发展的最初阶段
<br><YouYang_CMS_CODE:NEWS:NEWS_INFO><p>一 原始社会</p><p><B>教学目标</B></p><p>识记：人和动物的本质区别；原始社会生产力水平极端低下；平等的氏族制度；私有观念不是从来就有的</p><p>理解：什么是人类社会；生产力的含义；原始社会生产关系的特点；生产关系的含义和三个方面的关系；私有制的产生和原始社会的瓦解</p><p><B>重点难点</B></p><p>生产力、生产关系的含义及相互关系；</p><p>原始社会生产力、生产关系的特点；</p><p>私有制的产生</p><p><B>教学方法</B></p><p>提出问题，带领学生进行思考总结再来完成</p><p><B>教学内容</B></p><p>人类是怎样产生的呢？中国有女娲造人，西方有上帝造人之说；对与否？通过今天的学习，我们就能明白了。</p><p>问题：人是由什么演变而来的？以什么为标志把存在和动物区别开来的？</p><p>问题：看小字部分回答，海狸和黑猿是不是生产劳动？——生产劳动的特征</p><p>人类社会存在和发展的基础是什么？——人类社会的含义</p><p>下面再来了解原始社会里人们改造自然的能力如何？</p><p><U>人们改造自然的能力叫生产力。</U>要素： 各要素在生产中的作用：</p><p>原始人——生产劳动简单，认识自然、改造自然能力低下</p><p>——生产经验贫乏，劳动技能比较差</p><p>生产工具——火、弓箭、石器（主要的劳动工具）</p><p>——原始人长期使用石器工具说明了什么？</p><p>劳动对象——采集和渔猎、原始农业和畜牧业?</p><p>——极为有限</p><p>从中我们可以看出原始社会人们改造自然的能力是极端低下的。</p><p>再来了解原始社会在生产过程中形成了怎样的人与人的关系？</p><p><U>在生产过程中形成的人与人的关系叫生产关系。</U>具体内容： 基础：</p><p>问题 原始社会的生产是怎样的状况？为什么要这样劳动？</p><p>在这样的劳动（ 生产）过程中，生产资料归谁所有？地位和相互关系怎样？产品如何分配？</p><p>分析 共同劳动；生产力水平极端低下；生产资料归集体所有；平等互助合作的关系；在集体成员中平均分配。这些特点表明原始社会是一个没有剥削的社会。</p><p>问题 原始社会生产关系的特点是由什么决定的？在原始社会中为什么生产资料归集体所有？原始社会劳动产品是平均分配，这是有时由什么决定的？存在这种分配方式的根本原因是什么？</p><p>分析 原始社会生产力；原始社会生产力水平极端低下；生产资料归集体所有；原始社会生产力水平极端低下。</p><p>经济决定政治，经济基础决定上层建筑。在没有剥削的生产关系下，就有了平等的氏族制度，不存在私有观念。</p><p>原始社会经过漫长的时期，带来生产力的发展，而生产力的发展又使得原始社会的生产关系土崩瓦解，下面我们就来看原始社会的瓦解。</p><p>问一 原始社会生产力发展的表现有哪些？</p><p>表现：金属工具的出现，手工业从农业中分离出来</p><p>问二 生产力的发展导致了怎样的结果？</p><p>结果：私有制的产生；氏族制度的瓦解——原始社会的瓦解</p><p>私有制产生示意图： 生产力发展——个体劳动代替手工劳动——生产资料集体所有变为生产资料个体家庭私有——土地成为私有财产</p><p>问：私有制产生的根本原因是什么？</p><p>氏族制度瓦解示意图：私有制的产生和发展——出现贫富分化</p><p>交换的发展——加剧贫富分化——打破平等关系</p><p>问：氏族制度瓦解的根本原因是什么？</p><p><B>板书设计</B></p><p>古猿——人 原始社会人与自然的关系（生产力）极端低下</p><p>↑ 原始社会人与人的关系（生产关系）平等互助</p><p>劳动</p><p>生产力的发展——私有制的产生 原始社会的瓦解</p><p>氏族制度的瓦解</p><p><B>练习布置</B></p><p>一、简答题</p><p>1、 什么是生产劳动？有何特征？</p><p>2、 什么是生产力？它有哪些要素 ？这些要素在生产力中分别起什么作用？</p><p>3、 原始社会生产力的特点怎样？</p><p>4、什么是生产关系 ？它的具体内容有哪些？三者之间的关系如何？</p><p>5、原始社会生产关系的特点怎样？</p><p>6、原始社会解体的根本原因是什么？为什么？</p><p>二、判断题</p><p>1、利用天然工具是生产劳动的主要特征。（ ）</p><p>2、劳动是人与动物区别的根本原因。（ ）</p><p>3、当土地成为私有财产，就标志着氏族制度的瓦解。（ ）</p><p>三、理解题</p><p>从原始社会的发展进程来看，生产力和生产关系有什么联系？</p></YouYang_CMS_CODE:NEWS:NEWS_INFO><br><br>
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