暑假作业（6）——2020-2021学年八年级下学期生物人教版
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>传染病的特点是( )<br>A.由病毒引起的 B.具有一定区域性<br>C.具有流行性和传染性 D.通过呼吸道传播<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2010/4046e379c96a4a749253a7d7fdf87156/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2010/9ff201c1875b44268dc34da3feb79fcf/8C267034A7936922C6C73C2BA4587C63.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列疾病中,不都属于传染病的是( )<br>A.甲肝、蛔虫病、痢疾<br>B.水痘、流感、非典型肺炎<br>C.狂犬病、体股癣、破伤风<br>D.淋病、疟疾、乙型脑炎<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/2f5043678c8e40ea8b8608c93f7535ac/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/cc813eed6a0f4c8e82e66551b651b136/8A9A90FA2E4C5F1D7F6F0F526BBC2DB5.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群,其中甲表示健康人群;乙与甲相比,主要是体内含该传染病的抗体;丙是该传染病的患者。下列分析错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/6/7/F14F8A24E91BE9F651F197C0C1DFFCB4.png"><br>A.甲是该传染病的易感人群<br>B.乙、丙是该传染病的传染源<br>C.①过程最有效的办法是接种疫苗<br>D.②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/0a3984a97d884f158a1b9ecc42e0870e/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/b676ab6a699e4376b01a6c4c563fa123/AF3385950BCB8F9268A63627D8D3D90F.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>某人吃了消化道传染病感染者递过来的水果而患病,这里的水果属于传染病流行的三个环节中的( )<br>A.病原体 B.传播途径 C.传染源 D.易感者<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/64b2f0e21b4a4d5f99de89328ee37548/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/08d1580090eb46ee98a8c6d40a74a873/1427F15824166FE895EBE7A06C555950.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>根据传染病传播速度、危害程度等的不同,《中华人民共和国传染病防治法》将传染病分为甲类传染病、乙类传染病、丙类传染病三类。下表是列出的部分法定类型传染病,有关叙述正确的是( )<br><tbody><br>类型<br>乙类<br>丙类<br>传染病<br>艾滋病、狂犬病、疟疾、血吸虫病<br>流行性感冒、流行性腮腺炎<br></tbody><br>A.狂犬病通过空气和飞沫传播<br>B.流行性感冒的传染源是流感病毒<br>C.注射疫苗预防流行性腮腺炎,注射的疫苗属于抗体<br>D.“防疫人员穿着隔离服”属于预防措施中的切断传播途径<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/d150fd4b5fa14010877462555587982d/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/722eb2ac173542388d841c842d2248d2/3FA9805646909ADF8AE4280B5D5DFC3C.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>在宋代,人们观察到某些症状较轻的天花病人,只在脸等部位出现少量天花痘。将这种病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉,吹到健康人鼻孔里,可以使其获得对天花病毒的抵抗力。这种预防天花的措施和人体内主要发挥防御作用的防线分别是( )<br>A.控制传染源、第二道防线<br>B.切断传播途径、第三道防线<br>C.保护易感人群、第三道防线<br>D.保护易感人群、第一道防线<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/d74f8227b77d4876bf3e5b66dbbbc3ba/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/5409392aa7e144f18f68db317e88d021/E37BBC34FF9FE06B0A448049BBC57182.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列各项预防传染病的措施中,属于控制传染源的是( )<br>A.学校教室进行消毒<br>B.幼儿园孩子出现手足口病的症状,送往医院<br>C.水果洗干净再吃<br>D.学校停课,进行网络教学<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/ca9130f3d2244dbf8488838a4562e2ec/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/0072a9b9752043c18e4cf9523ba3041c/BA5C7E6988B9EB482A52D3FA94DD0157.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>学习了“人体的免疫功能”后,某同学对所学知识作了总结,你认为不正确的是( )<br>A.胃黏膜、胃酸属于第一道防线<br>B.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原<br>C.注射风疹疫苗预防风疹属于特异性免疫<br>D.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2020/b3bb4b8fcff54d5abeb89ce1a426c12a/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2020/2ebc3fbc0d314859be13475f814dd890/3FAA173B74C98EF02F92CC667EF59EEC.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。艾滋病已成为世界流行的传染病,死亡率高,它主要通过性行为、血液、母婴传播。下列行为可能使人感染艾滋病的是( )<br>A.和艾滋病患者握手 B.和艾滋病患者一起吃饭<br>C.剃须刀、牙刷等自备专用 D.混用注射器<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2010/b586bcffbbed4cc0ab1658b71b921ff3/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2010/bc65c2fb85aa45d9909b799c0637e2b9/127992B36A3964588EB784F99C7EA82C.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列描述的物质中,被人体免疫系统可能识别为抗原的是( )<br>①心脏病病人植入的血管支架<br>②花粉过敏者吸入的花粉<br>③糖尿病患者注射的胰岛素<br>④母乳中含有的免疫物质A.①② B.③④ C.①③ D.②④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/a207c075acf4426c8e8f2c5e8c847f75/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/32edd7b53ceb427490a86053d94220e7/4D062F88A7B5E29E9A4F3D61B79C3259.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>细菌侵入人体后,人通常会借助自身免疫反应(如下图)或通过抗生素类药物消除病原体。<br>2018<br>年,科研人员在<br>一<br>美国公民尿液中发现的超级细菌,几乎对所有的抗生素都有耐药性,科学家尝试用噬菌体遏制该超级细菌的生存。请回答。<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/7/16/A22CB26074D45EE213DE5B3020B6065A.png"><br>1.图中的细胞A是,其产生的物质B是。<br>2.细菌一般通过的方式繁殖后代;将感染超级细菌的病人及时隔离治疗,该预防措施属于。<br>3.在抗生素等多重因素的作用下,细菌的被定向积累,最终形成了耐药性极强的超级细菌。<br>4.在实验室内必须用来培养遏制超级细菌的噬菌体。请尝试写出噬菌体遏制超级细菌生存的过程:。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/6e74ee8fc0bb4549bda26c1ef5aa2cbc/E53F5FC85325FA0CEC6CACDF1DDB36DD.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/4bedd183ba5b44dbad262725ccabe709/3D34FCE10406C06F7C103709B05B209D.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>2020<br>年春,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎在全球暴发,在这场疫情阻击战中,人们对新型冠状病毒(<br>2019-nCoV<br>)的预防有了新的发现和研究。下图中甲、乙、丙表示传染病流行的三个环节。<br>回答下列问题。<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/1/13/FCC49FC03C760F51966D58593C3250D7.png"><br>1.新型冠状病毒结构简单,由构成。根据其寄生的细胞,可推断出新型冠状病毒属于病毒。新型冠状病毒肺炎患者或无症状感染者是图中的(填标号)。<br>2.2020年3月,由我国陈薇院士领衔的科研团队研制出重组新冠疫苗,已获批启动展开临床试验。从免疫角度分析,疫苗相当于,进入人体内后,从而提高了对该传染病的抵抗力。<br>3.下列图①~⑤中,属于非特异性免疫的是(填数字)。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/1/13/B542A231FF32EC4F932782689AFDF8A5.png"><br>4.目前,我市新冠疫情防疫工作已转为常态化防控。作为中学生,我们要做好日常的自身防护。请从切断传播途径的角度,列举一条具体的措施:。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2021/4b0506b3926e4a2ca1025fa412619a19/E6E668A0930147DD07A763DB0A5129F2.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2021/9fabe7c6009c4ffbabfbecff820f450a/A16681A33191147F542B035389C7552F.png"><br><br>
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