admins 发表于 2021-8-18 22:29:44

2020-2021学年七年级生物上册北师大版同步课时作业 3.5.4 蒸腾作用

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列不属于对蒸腾作用的应用的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.在阴天或傍晚移栽植物<br>B.在大树下乘凉<br>C.对移栽后的植物进行遮阴<br>D.夏天的早、晚给植物浇水<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/f5c6b95e51b24efc837f9651178d1ec7/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>天竺葵是一种陆生喜阳花丼,叶片正面照到的阳光多于背面。有关分析正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.在阳光下,天竺葵叶片正面的蒸腾速率明显大于叶片背面<br>B.夏日光照最强时,天竺葵叶片两向的蒸腾速率都达到各自最高值<br>C.将天竺葵一片新鲜叶片放人70°C水中,正面产生的气泡多于背面<br>D.晴天时,天竺葵叶片在夜晚的蒸腾速率明显小于白天的蒸腾速率<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/89a0888513fd4bc685c8c7a98c0f3c31/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/5b70bcf196fd4e4eb460a931c5944837/6EACC9CD9E8B9E73345B209AF726D0EF.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>国槐因树形优美,常被用作绿化树木,是北京的市树。促进水分“爬”上国槐树梢的动力来自(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.光合作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.吸收作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.蒸腾作用&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.呼吸作用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/8cebf522a83b4378a90a13f3f39e9b68/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/8c92ec793ab048f58e0d09b130d76d39/847FB8EA08AA50C22EAA68006473A605.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:中等<br>为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的关系<br>某同学设计了如下实验<br>:<br>【实验步骤】<br>(1)<br>取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条<br>分别留下<br>张和<br>张叶片。<br>(2)<br>把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。<br>(3)1<br>小时后<br>把枝条洗净<br>并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。<br>【实验现象】<br>如图所示。<br>(<br>横切面中出现红色染液部分表明有水分经过<br>)<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/9/3/7AD74C11DF12AFDCE008839CC5478C7C.png"><br>【实验结论】<br>植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是<br>【分析应用】<br>(1)<br>横切面中的红色染液存在于木质部的<br>中。<br>(2)<br>叶面积越大<br>气孔越多<br>是<br>作用越强的原因之一。<br>(3)<br>根据实验结论<br>在移栽植物时<br>为了减少水分的散失<br>应该采取的措施是<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/2f30393178f34629aa15d9ae8cab0d19/C001A358717D402B6D2E64CFEBF14982.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/35bdcbb19110468db7790f17687f8783/AEB78D8C7E6711334A9F0CBB82C4B15B.png"><br><br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>把等量的玉米植株的不同器官放在透明的封闭容器中,并把它们暴露在不同颜色的光照下,<br>小时后,对容器中的氧气进行测量,得到如表所示的数据,请分析回答:<br><tbody><br>容器<br>器官<br>光的颜色<br>温度(℃)<br>氧增加<br>量(<br>mL<br>)<br>甲<br>叶<br>红<br><br>乙<br>叶<br>绿<br><br>丙<br>根<br>红<br></tbody><br>1.分析可知,容器中的光合作用速率最快,实验中发现,容器壁上附着有一些水珠,这些水珠的出现主要与叶片的这一生理过程有关。<br>2.对比容器甲、乙可发现,是影响光合作用速率的重要因素,容器丙中氧气增加量为0mL,这一结果产生的原因是根细胞中没有,不能进行光合作用。<br>3.将容器甲或乙中的叶片放在盛有的小烧杯中隔水加热,向处理后的叶片上滴加碘液,发现叶片变蓝,说明光合作用能制造。<br>4.如图所示:装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封,钟罩内放置一只盛有某种液体的小烧杯。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2019/8/7/E12F0590E03CD97341DB974C05A26E12.png"><br>①若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将装置置于的环境中。②若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),欲用来探究二氧化碳是光合作用的原料,需设置对照实验装置,与实验组不同的是对照组需将烧杯中的氢氧化钠溶液换为。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/7023f07a8f714b1c9ddadc217fd58762/A5CB5B592BFDD4B736ED7256E4BE9FB0.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/f41da831cd844c00859f328304147214/FBE631C808774C889552C4489A1FF310.png"><br><br>
页: [1]
查看完整版本: 2020-2021学年七年级生物上册北师大版同步课时作业 3.5.4 蒸腾作用