admins 发表于 2021-8-18 22:25:36

2019-2020学年北师大版初中生物七上课时练1.1.1形形色色的生物

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列构成生态系统的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.池塘中全部的鱼<br>B.麦田中全部的小麦<br>C.竹林中的全部的竹叶青蛇<br>D.沙漠及沙漠上的全部生物<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/fba0624dd5394d10a964eccd125f59b6/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/a58187f867ae47b0bd80d413616bdd02/B07D00F50E30095A8A16E7013C284535.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>一旦人为因素消失,首先出现退化的是(&nbsp;)。A.森林生态系统&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.湖泊生态系统<br>C.草原生态系统&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.农田生态系统<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2012/7e0ec43838624348b55a08e92ce7dd5c/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2012/23766eed8bc24e72b36bb450e4a7590c/5E6A655B1224066E75E85870563FEF58.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>枣树有金丝小枣、无核小枣、鸡心蜜枣、密云小枣、郎枣、壶瓶枣、板枣、骏枣、赞皇大枣、圆铃枣、缓德圆枣、冬枣、花红枣、羌枣等多个品种,这体现了生物多样性中的(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.物种多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.遗传多样性<br>C.生态系统多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.以上都是<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/d42589091ecf472b8980ea1e6bfd56a4/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/dc55d5a8d14a438d96a1ceae238a0fca/CA2B4DB0D95B70BCCC3F0474604AAD10.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>以“黄蓝交响,共享园博”为主题的山东省园博园坐落在东营,园博园反映园林景观与自然生态、人居环境、现代科技之间和谐相融的关系,向全国城市发出了生物多样性保护倡议。生物多样性的实质是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.遗传的多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.生物种类的多样性<br>C.生态系统的多样性&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.栖息地的多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/dacec00c48a447c499cd155490fa7d44/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/5d772ca615db43bbad5fb5b8fe09b880/AC20BA3A9BD74CECA4987F43125026DD.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>下列有关生物多样性的描述及其所属层次不相符的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.小张是A型血,小李是B型血,小魏是AB型血,小谭是O型血——基因多样性<br>B.亚洲人多为黄种人,欧洲人多为白人,非洲人多为黑人——生物种类多样性<br>C.湖南境内除了有丘陵外,还有平原、山地、湖泊和沼泽——生态系统多样性<br>D.农作物中既有水稻、小麦,也有玉米、高粱——生物种类多样性<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/bebdd88915fd446e8e48a30cf917dc24/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/e009022a9f4b490d90944e3b288ff0f1/5C0AEED41C9CD8304DA84A2A4434B12F.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>在显微镜下观察一滴湘江水,发现有一些能运动的绿色小颗粒,下列哪项可作为判断这些小颗粒是生物的依据(&nbsp;&nbsp;)<br>A.有细胞结构&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.呈球形&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.呈绿色&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.体积微小<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/0d213f1408c440a5bbcb614f93e2b464/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/fadbaeb220454f39bdb179b48ad5e461/A62B30F83FEAD5DFCA64D292B9A12D6E.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>病毒作为生物的主要理由是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.有细胞结构&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.能繁殖后代<br>C.由有机物组成&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.能使其他生物生病<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2013/78259ad5e4304c5e852dd3cf847dd554/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2013/28bbd6b348844bd388125c275ebb06ce/CB7CF7C4AF5A8090A67CFF6955E3746F.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>“稻花香里说丰年,听取蛙声生一片”,<br>这是宋代词人辛弃<br>疾的著名词句,试从生物学的角度分析这一现象。<br>1.蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙不再鸣叫,这能体现出的生物的特征是__________。2.蛙的求偶行为是世代相传的一种性状,这反映了生物具有__________特性。3.蛙鸣求偶后所产的卵,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙。①青蛙能够产卵,说明生物具有__________的特性;幼蛙能够长大,说明生物具有__________的特性。②长大后的青蛙并不都是一个样子的,这又说明生物的不同后代之间存在着一定的__________;这体现了生物多样性中的__________多样性。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/136b2a9aebd641aeba385ac047f7b1e6/A5E21AC5DB3D6992B12765387630EA63.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2019/e6c39baddc494f65a687c2e882e630f1/EB35BACC865AF93471D270DF09E92941.png"><br><br>
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