admins 发表于 2021-8-18 22:23:00

四川省渠县九校2017届九年级下学期第二次联合模拟生物试卷

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>酸雨对生物危害极大。近年来,我国一些地区已经成为酸雨多发区,酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注,下列哪种气体和酸雨的形成有关的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.氮气&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.二氧化硫&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.水蒸气&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.氧气<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/2b68dc6abcfb41bb95737918542a1f43/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列哪种细胞内的基因,不是成对存在的(&nbsp;)<br>A.肌细胞&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.神经细胞&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.卵细胞&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.受精卵<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2015/3806573afd164352a9c21b2ddf2c05aa/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2015/bf27058832d64655b8ccd8bed8923049/D4411DD311D35A4FED10D5DB362E6FB8.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下表所示实验或探究活动中，相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>&nbsp;<br>名称<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>操作或注意事项<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>目的<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>A<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>探究唾液对淀粉的消化作用<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>两支试管在<br>℃温水中放置一段时间<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>使唾液中消化酶更好的发挥作用<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>B<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>比较不同果蔬中维生素<br>C<br>的含量<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>始终使用一支滴管，并在每次使用前用蒸馏水洗干净<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>提高实验的准确性<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>C<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>探究酒精对水蚤心率的影响<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>记录水蚤心率时重复三次<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>使实验数据更准确<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>D<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>比较人体呼出气体与空气的差别<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>检测两瓶气体中有无二氧化碳<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br></tbody><br>A.A&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.B&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.C&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.D<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/884e99f8d24d461a9a3fc54767bb2d08/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>在同一个生态系统中,每种生物的生存都会因食物关系对别的生物产生不同程度的影响。在如图所示的食物网中,哪种消费者灭绝一定会导致另一种生物灭绝(&nbsp;)<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2017/12/11/F21C934CC9C4F1D5C28F9688CF4A3BFC.png"><br>A.乙&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.丙&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.丁&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.己<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2017/90b2fff1d0ea489bbb146598e409944b/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2017/0dab9956befc4501b74fac15aabceebe/7A5BDA42A63472F299B512833D31871B.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>人体中的各种细胞需要不断地获取营养物质和氧气,细胞产生的代谢废物也必须及时排出,这是细胞生存的基础,下图中<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2017/7/13/03199E96FB2012B9FF8B8F19FCFD4E0C.png"><br>是保证这些过程顺利进行的重要器官。请回答相关问题:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2017/7/13/6E5AFAD77A1F64C636B581A220DCB7BD.png"><br>1.B是食物消化、吸收的主要场所,其内表面有,使其吸收面积大大增加。<br>2.通过的收缩和舒张,实现了肺泡与外界环境的气体交换。空气中的氧气进入C后,要通过两层上皮细胞进入血液,并由血液中的来运输。<br>3.营养物质在B中吸收进入血液后,若要在D中被利用,应先后流经与A直接相连的血管和A中的腔室依次是。(用文字和箭头表示)<br>4.图中所示器官中,能将代谢废物排出体外的有(填字母)。正常情况下在血浆和原尿中含量近似,但尿液中不存在的物质是。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2017/7a1f8ad6ab2740dfa55eb4ca3ac8e81f/CB5BB7AA609E19959E2C261475346347.png"><br>解析<br>略<br>※题型：问答题※知识点：问答题※试题难度：中等<br>西瓜是人们钟爱的水果。请回答:<br>(1)大棚西瓜栽培时使用农家肥,肥料中的有机物被微生物通过<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>作用分解释放二氧化碳,有利于西瓜生长。<br>(2)西瓜中无子西瓜的培育原理是细胞中染色体数目发生改变而导致不能产生种子,则这种变异属于<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(填“可遗传”或“不可遗传”)的变异。<br>(3)西瓜变质后容易招引果蝇,利用西瓜培养果蝇的实验中,你能观察到果蝇的<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>等发育阶段,果蝇的发育属于<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(4)果蝇是理想的遗传学实验材料。请回答下列与果蝇遗传有关的问题:<br>①果蝇的灰身和黑身是一对相对性状(相关基因用A或a表示),取一对灰身的果蝇培养,子代果蝇中既有灰身也有黑身,则这一对果蝇的基因组成是<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>。<br>②某同学捕捉到一只<br>灰身雄<br>果蝇,为确定该果蝇的基因组成,该同学设计了两种方案:<br>&nbsp;<br>第一种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只<br>灰身雌<br>果蝇和这只果蝇杂交。<br>&nbsp;<br>第二种:从上述实验的子代果蝇中随机取一只<br>黑身雌果蝇<br>和这只果蝇杂交。<br>你认为第<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>种方案是可行的,请简述否定另一方案的理由:<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2019/65c7bde89e1a4283b0d669656e69f3f2/28F457096209178D9378CC6B916292BB.png"><br>解析<br>略<br>
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