人教版七年级上册生物 第3.3绿色植物参与水循环 同步测试
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>绿色植物根尖吸收的水和无机盐的主要部位是( )<br>A.根冠 B.分生区 C.伸出区 D.成熟区<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/2BB966A0E0D0EF1A330D14E3ADEDA5C5.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/124E2D4AE732E6DB68797D901D7732F1.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>从四个不同地区采集同种植物的叶标本,数出气孔的数目并计算平均值,数据列在如图的图表中。根据图表中的数据判断降水量最大的地区是( )<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/890D71305D1BD5C43360FE4FCBFC1E7D.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/E22206CC6926875B760748072ED1C011.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过( )<br>A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>水稻生长的后期(灌浆期和成熟期),要吸收大量的水分.该期间水稻吸收的水分主要用于( )<br>A.光合作用 B.呼吸作用<br>C.蒸腾作用 D.果实的生长发育<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2013/c5425df6ff18499192de9c068adf9365/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/9/2013/9e947ebe9cc7454f83a8f338c3c90a01/BEEFC50A6DE1E0B2942F93CAE3A13AD1.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为50克,光照6小时后,测得重为45克,重量减少的主要原因是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2018/5/18/9F8A6510C25349A74DC3CC85EE9DCB2D.png"><br>A.蒸腾作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.光合作用<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2018/510d33ab76914fbe90400caf1bf5a0df/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>取甲、乙两个相同的枝条,将乙的叶片全部摘除后,同时插入两个装有红色溶液的烧杯中,如图。下列分析正确的是( )<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/401FD7890078BDEC7335BD04705118C2.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.甲枝条内红色液体上升速度快<br>B.乙枝条内红色液体上升速度快<br>C.两枝条内红色液体上升速度一样快<br>D.两枝条内都只是韧皮部被染成红色<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/A0AB1854801C32470ECE9C3453124E8A.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列关于植物中水分的吸收、运输与散失的叙述,不正确的是( )<br>A.根吸收水分的主要部分是根冠<br>B.茎通过导管运输水分<br>C.根吸收的水分大部分用于蒸腾作用<br>D.蒸腾作用促进了生物圈的水循环<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/5C76D3BA47779398FEF6821D499B81A5.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>在“观察植物叶表皮的气孔”实验中,你观察到的表皮细胞的颜色是( )<br>A.绿色 B.黄色 C.无色 D.蓝色<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/9/2018/e23abc8a7aaf4dae99034d5d8635a408/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是( )<br>A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气温度<br>B.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度<br>C.蒸腾作用降低了树林的温度,提高了大气湿度<br>D.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低空气温度<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/F3FFF02E67737AECAA5F9376DCA7D618.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )<br>A.气孔 B.叶肉 C.叶脉 D.保卫细胞<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/C6DD893B0461FAD877175A7ECBBD5939.png"><br>解析<br>略<br>※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等<br>科学兴趣小组了解到植物的茎具有背离地面向上生长的特性.查阅资料发现,玉米幼苗能在黑暗中生长较长时间,是一种比较好的实验材料.于是他们利用玉米幼苗、大纸板箱等器材进行实验,以验证玉米的茎具有背地生长的特性.请你按照表中的实验方案设计要求,完成相应的实验操作步骤.<br><tbody><br>步骤<br>实验操作<br>实验方案设计要求<br>步骤一<br>选择10盆长势良好且大小相近的玉米幼苗,随机平均分成两组,分别为A组和B组<br>选择合适的实验材料<br>步骤二<br>设置对照实验<br>步骤三<br>排除影响实验结果的主要因素的干扰<br>步骤四<br>几天后,观察,并做好记录.<br>观察和记录实验现象<br>步骤五<br>比较A,B两组的实验结果,得出结论.<br>获取事实和证据并得出结论<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E629EC249DCEB1579169ECE3354583C0.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/C91562D16AF12B3B4B4D0BCAA3B38274.png"><br><br>※题型：读图填空题※知识点：读图填空题※试题难度：中等<br>某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了A、B、C三个实验装置,实验在夏天某一晴朗的上午进行.请据图分析回答:<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/F8C2F32BDBFAFC7142C8CA6A723AABB4.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.中午,兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的;下午,兴趣小组的同学打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃,这些气体来自植物的;傍晚,兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮就打开袋口,发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭,这些气体来自植物的.<br>2.若要探究绿色植物的蒸腾作用,A、B、C三个实验装置中最合理的是图.是植物体进行蒸腾作用的主要器官,若要证明该结论应选取的实验装置组合是图.<br>3.植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的(),该结构主要分布在叶片的表皮.<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/983CC98382D4F5575B644F556BB36B78.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/DB4CF181CEB3CA0771954F260E911BEA.png"><br><br>
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