高中第二册生物期末测试题及答案
<p>为了帮助考生们了解高中学习信息，优学生物网分享了高中第二册生物期末测试题，供您参考!</p><p>高中第二册生物期末测试题：</p><p>第 Ⅰ 卷 (单项选择题每题1分共50分)</p><p>1.下列关于生物体内元素及其化合物的作用 表述错误的是( )</p><p>A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒</p><p>B.人体内血钙含量过低会发生肌无力,血钙含量过高则会发生抽搐</p><p>C.蛋白质中的N主要存在于肽键中,核酸中的N主要存在于碱基中</p><p>D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA,RNA具备的生物功能不少于三种</p><p>2.如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( )</p><p>A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体</p><p>B.物质甲为该生物的主要遗传物质</p><p>C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙</p><p>D.物质丙构成生物膜的基本骨架</p><p>3.下列有关实验的目的、材料和所用试剂均正确的一组是( )</p><p>实验目的 实验材料 实验试剂</p><p>A 检测生物组织还原糖 柑橘组织样液 斐林试剂</p><p>B 用高倍显微镜观察线粒体 人口腔上皮细胞 健那绿、蒸馏水</p><p>C 细胞大小与物质运输的关系 琼脂块 NaOH、酚酞</p><p>D 探究温度对酶活性的影响 3%过氧化氢溶液 过氧化氢酶溶液</p><p>4.下图是有关蛋白质分子的简要概 念图,下列对图的分析正确的是( )</p><p>A.A中肯定含有S元素</p><p>B.蛋白质功能的多样性决定了蛋白质结构的多样性</p><p>C.多肽中B的数目等于C的数目</p><p>D.①过程发生所需模板和运输B的工具的基本组成单位都含有核糖</p><p>5.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是( )</p><p>A.b(c-18)+18a和18(b-a) B.b(c+18)+18a和18(a+b)</p><p>C.b(c-18)-18a和18(a-b) D.b(c+18)-18a和18(b-a)</p><p>6.下列关于核酸的叙述中,不正确的是( )</p><p>A.DNA和RNA中的五碳糖不同 B.组成 ATP与RNA的元素种类不同</p><p>C.艾滋病病毒的遗传信息贮存在RNA中D.细菌的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数</p><p>7.下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是 ( )</p><p>A.生物的遗传信息只存在于DNA分子中</p><p>B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNA</p><p>C.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA 上</p><p>D.正常生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA</p><p>8.生物含有的核酸的种类不同。原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA。下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是( )</p><p>A</p><p>T4噬菌体B</p><p>细菌细胞 C</p><p>SARS病毒 D</p><p>小麦叶肉细胞</p><p>碱基 5种 8种 4种 5种</p><p>五碳糖 1种2种 2种 2种</p><p>核苷酸 5种 8种 8种 8种</p><p>9.核酸是一切生物的遗传物质,下列有关核酸的说法正确的是 ( )</p><p>A.使用盐酸能加速甲基绿进入细胞,并有利于甲基绿与DNA结合</p><p>B.真核生物的遗传物质都是DNA,部分原核生物遗传物质是RNA</p><p>C.DNA分子的每个脱氧核糖上均连接一个磷酸和一个含氮碱基</p><p>D.RNA病毒的遗传物质均能在宿主细胞中反向转录生成DNA</p><p>10.汉堡包是现代西式快餐中的主要食物,已经成为畅销世界的方便食物之一。制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是 ( )</p><p>A.面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质</p><p>B.生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利 用</p><p>C.鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质</p><p>D.鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动</p><p>11. 如图是淀粉、纤维素和糖原的示意图,它们的共同点是()</p><p>A.都是细胞内储存能量的主要物质</p><p>B.都含有C、H、O、N四种元素</p><p>C.基本组成单位都是五碳糖</p><p>D.基本组成单位都是六碳糖</p><p>12.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( )</p><p>A.细胞代谢过程中,只有叶绿体、线粒体、核糖体中有水生成</p><p>B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质</p><p>C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用</p><p>D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄</p><p>13.下列植物细胞中结合水的相对含量最大的是 ( )</p><p>A.休眠的蚕豆子叶细胞 B.代谢旺盛的植物体细胞</p><p>C.洋葱根尖分生区的细胞D.成熟柑橘的果肉细胞</p><p>14.进行异体器官移植时,器官在被剥离后必须马上放入一种“特殊液体”中,对这种“特殊液体”的成分及其作用的分析,正确的是( )</p><p>A.有红细胞,为离体器官提供氧气B.有 免疫细胞,清除抗原</p><p>C.有氯化钠,保持细胞形态D.有多种水解酶,为细胞提供生物催化剂</p><p>15.红薯和土豆都富含淀粉(不溶于水),但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其 他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min,取等量红薯块和土豆块,分别加等量的蒸馏水制成提取液,加入斐林试剂后加热至60 ℃颜色变化如图所示。相关叙述不正确的是 ( )</p><p>A.淀粉不是还原性糖,是无甜味的糖</p><p>B.休眠的红薯块茎中含有淀粉酶,休眠的土豆块茎中不含淀粉酶</p><p>C.加入斐林试剂时应先加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液</p><p>D.由图中曲线可知,60 ℃时红薯中淀粉酶活性最高</p><p>16.下表所列原核细胞与真核细胞的比较,正确的是 ()</p><p>比较项目 原核细胞 真核细胞</p><p>A 遗传物质拟核为DNA;细胞质为RNA 细胞核和细胞质均为DNA</p><p>B 遗传规律 遵循孟德尔遗传规律 遵循孟德尔遗传规律</p><p>C 遗传信息</p><p>表达 转录和翻译可以同时同地点进行 转录在细胞核中,翻译在细胞质中xk|b|1</p><p>D 变异类型 基因突变和染色体变异 基因突变、基因重组、染色体变异</p><p>17.下列有关细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )</p><p>A.具有分裂能力的细胞都有中心体</p><p>B.在高倍镜下可看到核糖体附着在内质网上</p><p>C.真核细胞的细胞呼吸都需要线粒体</p><p>D.细胞间的信息交流不一定需要糖蛋白</p><p>18.如图为细胞结构模式图,下列叙述错误的是()</p><p>A.H5N1病毒无图示任何结构,但其体内也存在遗传物质</p><p>B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的细胞核</p><p>C.硝化细菌细胞 不含⑥,但能够进行有氧呼吸</p><p>D.蓝藻细胞不含⑦,但能够进行光合作用</p><p>19.大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相比,所共有的成分或结构包括 ( )</p><p>①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA⑥染色体⑦核糖体</p><p>A.①②③④⑤B.①②③⑤⑥C.①②③⑤⑦ D.①②③⑤⑥⑦</p><p>20.如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )</p><p>①转动细准焦螺旋②转动粗准焦螺旋③移动装片④调节光圈(或转换反光镜)⑤转动转换器</p><p>A.③—⑤ —②—① B .④—③—②—⑤</p><p>C.③—①—④—⑤ D.③—⑤—④—①</p><p>21.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是( )</p><p>A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用</p><p>B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性</p><p>C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异</p><p>D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质</p><p>22.下列与如图相关叙述不正确的是 ( )</p><p>A.图中甲反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能</p><p>B.图中乙细胞表示靶细胞</p><p>C.图中a表示信号分子(如激素)</p><p>D.图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构</p><p>23.如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图,在此变化过程中最可能合成( )</p><p>A.抗体B.雄性激素</p><p>C.呼吸酶 D.DNA合成酶</p><p>24.如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示细胞结构)。下列说法中正确的是()</p><p>A.图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜</p><p>B.物质X的加工和分泌过程仅说明生物膜在功能上具有密切联系</p><p>C.在图中e结构内,丙酮酸可氧化分解产生CO2</p><p>D.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构,抑制e的功能会影响主动运输</p><p>25.生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。下列有关说法错误的是( )</p><p>A.细胞膜的成分 有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等</p><p>B.细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体</p><p>C.溶酶体 和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新</p><p>D.内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富</p><p>26.线粒体、叶绿体、核糖体、染色体都是棉花叶肉细胞的细胞结构,它们在化学组成上的共同点是( )</p><p>A.都具有蛋白质和核酸 B .组成元素的种类相同</p><p>C.核酸组成单位种类相同D.都含有磷脂双分子层</p><p>27.下列有关生物膜的说法正确的是( )</p><p>A.生物膜的功能主要是由膜蛋白实现的</p><p>B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的</p><p>C.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的</p><p>D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的</p><p>28.下列有关细胞核的说法,除哪项外都是错误的( )</p><p>A.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别</p><p>B.真核细胞的核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行</p><p>C.在显微镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体</p><p>D.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质</p><p>29.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,下列有关细胞核的叙述正确的是 ( )</p><p>A.细胞核内的核仁被破坏,会影响到胰岛素的合成</p><p>B.细胞核控制细胞的一切性状</p><p>C.所有分子均可通过核膜上的核孔</p><p>D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生</p><p>30.如图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2 mol/L,B室内溶液浓度为1.5 mol/L,C室内溶液浓度为1.5 mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动 ( )</p><p>A.P1向右、P2不动 B.P1向左、P2向左 C.P1向右、P2向右D.P1向左、P2不动</p><p>31.如图所示,溶液X中含有绿色染料,溶液Y中含有红色染料,溶液Z中含有蓝色染料。实验开始时,两支漏斗中溶液液面的高度一样。10 min后观察的结果是:溶液X液面上升,溶液Y液面下降;溶液X中只有绿色染料,溶液Y中含有红色和蓝色染料,溶液Z中含有绿色和蓝色染料。下列有关叙述中,正确的是 ( )</p><p>A.溶液Z的浓度最高</p><p>B.溶液Y的浓度最低</p><p>C.溶液Y中的溶质分子能够通过半透膜进入溶液X中</p><p>D.溶液X中的溶质分子不能够通过半透膜进入溶液Z中</p><p>32.取一段长5 cm的葱茎,将其纵切到4 cm 处,由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲;切后的形状如下图甲所示,将它作为对照。再取另外四段葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30 min后,葱茎形状记录如下图乙。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为( )</p><p>A.a>b>c>dB.a>c>d>bC.b>d>c>aD.b>a>c>d</p><p>33.苏丹Ⅳ是一种致癌的有机染料,其分子结构简式如图。某地区的一些养殖户用掺入苏丹Ⅳ的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹Ⅳ能进入卵黄,说明它可能是 ( )</p><p>A.脂溶性物质,进入方式是“主动运输”B.脂溶性物质,进入方式是“被动运输”</p><p>C.水溶性物质,进入方式是“主动运输”D.水溶性物质,进入方式是“被动运输”</p><p>34.如图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图,与图中信息不相符的是( )</p><p>A.甲侧为细胞外,乙侧为细胞内</p><p>B.Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输</p><p>C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP</p><p>D.图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同</p><p>35.人体中某一过程如下图所示:如果温度增加到45 ℃,引起酶的活性部位改变,会引起</p><p>A.蛋白质被消化得更快 B.蛋白质被消化得较慢或不能被消化</p><p>C.氨基酸缩合速度加快 D.氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合</p><p>36.下列有关酶的叙述,不正确的是( )</p><p>A.酶是活细胞产生的一类有机物</p><p>B.酶催化功能的 本质是提供能量,从而提高化学反应的活化能</p><p>C.过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构</p><p>D.酶不会随催化反应而减少</p><p>37.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,其实验条件均设置为最适条件实验结果如下,以下分析正确的是 ( )</p><p>实验一</p><p>(乳糖浓度为10%) 酶浓度 0% 1%2%4% 5%</p><p>相对反应速率 0 25 50 100 200</p><p>实验二</p><p>(酶浓度为2%) 乳糖浓度 0% 5% 10% 20 % 30%</p><p>相对反应速率 0 25 50 65 65</p><p>A.实验一如果继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大</p><p>B.实验一增加乳糖浓度,相对反应速率将降低</p><p>C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大</p><p>D.实验二若提高反应温度条件5 ℃,相对反应速率将增大</p><p>38 .图甲 表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是</p><p>A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度</p><p>B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有 区别</p><p>C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大</p><p>D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0</p><p>39.科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响,获得如图所示结果。下列有关叙述正确的是( )</p><p>A.酶A与酶B催化活性的最适pH相同</p><p>B.酶B的催化效率高于酶A</p><p>C.酶B很可能取自人体的胃液</p><p>D.酶A与酶B最可能不在同一部位发挥作用</p><p>40.下列关于ATP的叙述,正确的是( )</p><p>A.该物质组成成分中有糖类</p><p>B.葡萄糖的跨膜运输一定消耗该物质</p><p>C.叶绿体内该物质的运输方向是基质→基粒</p><p>D.动植物细胞形成ATP的途径分别是呼吸作用和光合作用</p><p>41. ATP是细胞的能量“通货”,有关说法正确的是( )</p><p>A.细胞需要储备大量的ATP</p><p>B.ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性</p><p>C.ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解</p><p>D.黑暗条件下,只有线粒体可以产生ATP</p><p>42. ATP在生物体的生命活动中发挥着重要的作用,下列有关ATP的叙述,不正确的有几项</p><p>①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”不是同一物质④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体,但一定含有相关的酶,可产生ATP⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能⑦人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加( )</p><p>A.0项B.1项C.2项D.3项</p><p>43.把乳酸菌接种在鲜牛奶中,将口密封,置于适宜温度下培养,一段时间后即可得到酸奶。在此过程中若揭开盖子,下列过程减慢(或减少)的是( )</p><p>①葡萄糖的利用②二氧化碳的释放③ATP的形成④乳酸含量</p><p>A.①②B.①②③ C.②④D.①③④</p><p>44.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是 ( )</p><p>A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加</p><p>B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加</p><p>C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加</p><p>D.若d能抑制氧化成水,则使O2的消耗减少</p><p>45.下图表示糖类代谢的示意图,相关叙述正确的是( )</p><p>A.③过程需要水的参与,发生在线粒体的内膜上</p><p>B.②过程产生少量的ATP,③、④产生大量的ATP</p><p>C.①过程可以发生在人体的肝脏或肌肉细胞中</p><p>D.⑤过程不发生在人体细胞中,是因为缺乏相关的酶</p><p>46.在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生,如图是随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是 ( )</p><p>A.经①→②转移到葡萄糖,首先与C3结合,该转变过程属于暗反应</p><p>B.经②→①转移到水中,此过程需要氧气参与</p><p>C.经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行</p><p>D.②→①产生的和①→②产生的 全都来自水</p><p>47.水果放在密封的地窖中,可以保存较长时间,地窖中影响水果代谢的原因是( )</p><p>A.温度恒定,水果抗病虫害能力强</p><p>B.温度适宜,水果容易保存</p><p>C.黑暗无光,不易引起早熟</p><p>D.二氧化碳浓度增加,抑制水果的细胞呼吸</p><p>48.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 ( )</p><p>A.氧浓度为a时最适于储藏该植物器官</p><p>B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍</p><p>C.氧浓度为c时,无氧呼吸强度最弱</p><p>D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等</p><p>49.小麦种子萌发时,若外界氧浓度不高,一部分葡萄糖会进行酒精发酵。某实验小组通过实验测定在某特定的氧浓度下,种子CO2的释放量是O2吸收量的1.2倍,则有氧呼吸消耗的葡萄糖与酒精发 酵消耗的葡萄糖的比值是 ( )</p><p>A.2∶3B.3∶5C.5∶3D. 5∶2</p><p>50.呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系,以下叙述正确的是 ( )</p><p>A.b点有氧呼吸强度大于a点</p><p>B.呼吸熵越大,细胞呼吸产生的CO2越多</p><p>C.为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点</p><p>D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化</p><p>第 Ⅱ 卷 (非选择题共40分)</p><p>51.(9分)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。</p><p>(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是,其中发生显色反应的一组是和两种溶液,不发生显色反应的一组可以</p><p>用试剂来区分两种溶液。</p><p>(2)区分发生显色反应的一组溶液:①将发生显色反应的两种溶液分别取2 mL加入2支试管,然后分别加入;</p><p>②用斐林试剂分别处理上述两种混合溶液,65 ℃水浴观察现象。</p><p>③分析结果:观察到现象的是溶液;观察</p><p>到现象的是溶液。</p><p>52. (8分)下面是四类细胞的结构模式图,请据图回答:</p><p>(1)从结构上看,与其他三者的差别最大,主要表现为 。</p><p>(2)Ⅳ属于细胞,判断依据是。</p><p>(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生现象,与该过程有关的细胞器有(填序号)。</p><p>(4)四类细胞中共有的细胞器是。</p><p>(5)在离体条件下,若将图Ⅰ进行细胞培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是。</p><p>53. (9分)下图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(图甲是发生渗透作用的初始状态,图乙是图甲发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态)</p><p>(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:</p><p>①;</p><p>②膜两侧溶液具有浓度差。</p><p>(2)比较图甲中①和②处溶液浓度的大小:①(填“大于”、“小于”、“等于”)②。</p><p>(3)图丙中⑦为,其在渗透系统中的作用相当于图甲中的。</p><p>(4)图甲和图丙中都有半透膜,两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具</p><p>有性,细胞膜的这一特性与其膜上有关。</p><p>(5)若把根毛细胞放在质量分数为30%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化?。若把根毛细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间可能会发生什么变化? 。</p><p>(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是。</p><p>54. (7分)酶是由活细胞产生的一类具有生物催化作用的有机物,生物体内的化学反应基本上都是在酶的催化下进行的。请根据下列有关酶促反应的实验操作,回答相关问题:</p><p>实验操作 试管</p><p>A B C D E F</p><p>(1)加入质量分数为1%的可溶性淀粉溶液1 mL + + - - + -</p><p>(2)加入质量分数为2%的蔗糖溶液1 mL - - + + - +</p><p>(3)加入唾液淀粉酶原液1 mL + - + - - -</p><p>(4)加入蔗糖酶溶液1 mL - + - + - -</p><p>(5)加入蒸馏水1 mL - - - - + +</p><p>(6)酶促水解反应 摇匀,37 ℃水浴中保温10 min</p><p>(7)向每个试管中加入斐林试剂2 mL 摇匀,水浴中加热1~2 min</p><p>(8)观察并记录各试管内的变化</p><p>注:表中“+” 为加入,“-”为 未加入。</p><p>(1)本实验的变量是。</p><p>(2)制备淀粉溶液时需加热煮沸,但制备好以后必须冷却到室温才能使用,这是防止。</p><p>(3)上述实验中,号试管能与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀,本实验的结论为 。</p><p>(4)实验过程中,E、F号试管起作用。如果E、F号试管也出现砖红色沉淀,可能有很多原因,下列分析正确的是(用序号表示)。</p><p>①淀粉溶液、蔗糖溶液不纯,混有还原糖②淀粉溶液、蔗糖溶液放置的时间太长,其中的微生物将部分淀粉、蔗糖分解成还原糖③试管不干净,上面留有还原糖</p><p>④实验操作过程中,胶头滴管混用、错用</p><p>(5)本实验,能否用碘液代替斐林试剂? (填“能”或“不能”)。</p><p>55. (7分)下图为细胞呼吸过程,其中a、b表示物质,①～④表示主要步骤,请回答下列问题:</p><p>(1)图中a、b表示的物质分别是 、 。</p><p>(2)图中②、 ③过程中都有CO2产生,其场所分别是、。</p><p>(3)过程①除产生能量外,还产生;在①～④过程中释放能量最多的是。</p><p>(4)②和④过程一般不会同时发生在同一生物体内,其原因是。</p><p>2023学年第二学期月考生物试题答案</p><p>1-5 BDCDA6-10 BCDAC11-15 DAACC16-20 CDBCD 21-25 DDACB 26-30 AABAC 31-35BBBDB 36-40BCCDA 41-45 BADDD46-50 DDBCA</p><p>52.(8分)(1)Ⅲ 无以核膜为界限的细胞核(无核膜或无成形的细胞核)(2)低等植物具有细胞壁和叶绿体,同时还有中心体(3)质壁分离和质壁分离自动复原⑤②(4)核糖体(5)核仁、核膜</p><p>53.(9分)(1)①具有半透膜(2)小于</p><p>(3)原生质层③(4)选择透过 载体蛋白(5)质壁分离先质壁分离后复原(6)土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度,细胞不能正常吸水</p><p>54.(7分)(1)酶的种类(淀粉酶、蔗糖酶)或反应物的种类(2)温度过高破坏酶的活性(3)A、D(须答全)酶具有专一性(4)(空白)对照①②③④(须答全)(5)不能</p><p>高中第二册生物期末测试题的相关内容就为大家介绍到这儿了，希望能帮助到大家。</p>
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