初二作业生物测试题
<p>1.李东将鲫鱼的胸鳍剪掉，再把鲫鱼放入水中观察，发现鲫鱼仍可游泳，但行进路线异常，鱼体失去了平衡而侧翻，这说明胸鳍的作用主要是</p><p>A.保持身体平衡 B.产生前进动力C.保持前进方向D.控制鱼体沉浮</p><p>2.下列不属于鱼适应水中生活环境的主要特征的一项是</p><p>A.用鳍游泳B.用口觅食 C.用鳃呼吸 D.体表覆盖鳞片</p><p>3.若在蚯蚓的身体上涂一层凡士林,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将会</p><p>A.能正常运动B.因无法呼吸而最终导致死亡</p><p>C.正常运动速度变快D.因无法运动取食而最终导致死亡</p><p>4.下列不属于陆生动物特征的是</p><p>A.一般有防止水分散失的结构B.用体壁呼吸</p><p>C.绝大多数用气管或肺呼吸D.一般具有发达的感觉器官和神经系统</p><p>5. 家兔的心脏结构和体温变化的特点分别是</p><p>A.心脏四腔,体温恒定 B.心脏四腔,体温不恒定</p><p>C.心脏二腔,体温恒定 D.心脏二腔,体温不恒定</p><p>6.在下列节肢动物中属于昆虫的是A.蜈蚣B.虾C.牛虻 D.蝎子</p><p>7.家鸽身上与飞行生活适应的最发达的肌肉是</p><p>A.翼上的肌肉B.躯干部的肌肉C.腿部的肌肉 D.胸部的肌肉</p><p>8. 鸟类在飞行时，需要大量氧气，鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是</p><p>A.肺B.气囊 C.肺和气囊D.气管</p><p>9.下列属于社会行为的是</p><p>A.海葵和寄居蟹在一起生活 B.在一片草地上生活的许多昆虫</p><p>C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避</p><p>D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等</p><p>10. 骨骼肌具有的特性是A.分泌B.坚韧C.兴奋 D.收缩</p><p>11.下列关于动物行为的叙述，不正确的是</p><p>A.动物的行为都是后天性行为 B.先天性行为是动物生来就有的</p><p>C.亲鸟育雏属于先天性行为D.大象能“吹口琴”是后天学习的结果</p><p>12.对于动物在生物圈中的作用，下列叙述错误的是</p><p>A.动物可以直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收变成自身组成物质</p><p>B.进入动物体内的食物被吸收后，一部分分解为二氧化碳、尿素等物质，并释放能量，分解出的物质可以被植物吸收利用</p><p>C.动物的遗体被分解者分解，释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质</p><p>D.动物可以帮助植物传粉和传播种子</p><p>13. 下列不属于科技仿生学内容的是</p><p>A.飞行员身上的“抗荷服”B.冷光灯 C.悉尼歌剧院的薄壳建筑D.天文馆的球形建筑</p><p>14.下列对生物反应器叙述中，不正确的是</p><p>A.生物反应器可以生产人类所需要的任何物质</p><p>B.生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用</p><p>C.生物反应器可以减少复杂的生产程序和环境污染</p><p>D.目前，“乳房生物反应器”是人们认为动物中最理想的一种生物反应器</p><p>15. 枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的来维持生命。</p><p>A.水分 B.无机物C.有机物D.维生素</p><p>16.真菌和细菌生活必需的基本条件是</p><p>A.水分、适宜的温度、有机物B.水分、适宜的温度、无机物</p><p>C.水分、较高的温度、充足的食物 D.水分、适宜的温度、充足的氧气</p><p>17.下列说法正确的是</p><p>A.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环</p><p>B.酵母菌只能生活在有氧的环境中</p><p>C.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌</p><p>D.春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌鲜美,可以随意食用</p><p>18. 下列关于芽孢的叙述中错误的是</p><p>A.芽孢是细菌用来繁殖的结构B.芽孢是细菌的休眠体</p><p>C.一个芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构</p><p>19. 在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个的</p><p>A.孢子印 B.孢子 C.芽孢D.菌落</p><p>20.夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱中冷藏，这样做的目的主要是</p><p>A.抑制细菌繁殖B.不让营养流失C.防止水分蒸发D.保持菜肴的形状和颜色</p><p>21.下列属于单细胞真菌的是 A.木耳B.酵母菌C.青霉菌 D.曲霉</p><p>22.吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是</p><p>A.物体上的灰尘B.霉菌的孢子C.霉菌的种子D.细菌的芽孢</p><p>23.在生物圈中，大多数细菌只能作为分解者，这是因为 m</p><p>A.大多数细菌缺乏叶绿体B.细菌都没有成形的细胞核</p><p>C.大多数细菌缺少液泡D.细菌不需要呼吸</p><p>24. 在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于</p><p>A.大豆能进行光合作用B.大豆的细胞核里有DNA</p><p>C.大豆根部共生有根瘤菌 D.大豆的呼吸不消耗有机物</p><p>25.下列对“种”这个分类等级的理解不正确的是</p><p>A.一种生物就是一个物种 B.同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代</p><p>C.同种生物个体之间的基因差别是最小的D.一个生态系统中的生物都是同一个“种”</p><p>26.生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是</p><p>A.纲B.科C.属D.种</p><p>A.被子植物茎杆的质地B.叶子的形状</p><p>C.花、果实、种子的特征D.人类对其利用价值大小</p><p>28.被称为“中国鸽子树”的植物是</p><p>A.桫椤B.油松C.珙桐D.苏铁</p><p>29. 下列可以造成野生动物绝种的原因有</p><p>①乱捕滥杀②植被破坏③自然衰老④环境污染</p><p>A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④</p><p>30.保护生物多样性首先要做的事情是</p><p>A.提高人们对保护生物多样性的认识B.颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施</p><p>C.对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决D.把走私的动物、植物没收拍卖</p><p>二、非选择题(40X1=40分)</p><p>31.生物的种类不同，生活的环境不一样，呼吸方式也不相同。如：蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用_______呼吸;鸟类用肺进行呼吸，用 _______ 辅助呼吸;青蛙用______进行呼吸，用 _______ 辅助呼吸。</p><p>32.如右图是细菌结构示意图，据图回答：</p><p>⑴ 图中 ;;</p><p>;;</p><p>;。</p><p>⑵与番茄叶表皮细胞相比，没有，只有集中的区域。</p><p>⑶ 图中各结构名称，有的细菌有，有的细菌没的结构是----------和。</p><p>⑷ 细菌没有，因此大多数细菌只能利用生活。</p><p>33.如图为六种动物形态图(大小无比例关系)，请据图完成下列各题：</p><p>(1)依据图中动物身体内有无这一特征，可将图中所有动物分成两类。</p><p>(2)图中属于同一类(纲)的动物是 。</p><p>(3)A特有的辅助呼吸的结构是，B用呼吸，E用呼吸。. 34.请你根据对下列古诗词或俗语的理解，回答有关问题：</p><p>(1)“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是，这种繁殖方式属于生殖。</p><p>(2)“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”(唐•李商隐)，常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程，请回答：</p><p>①我国人民很早就学会驯养家蚕，编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期?。</p><p>②从家蚕的发育过程来分析，这句诗可以修改，使之既有科学性，又不是艺术性。你做出的修改是 。</p><p>(3)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是由蛙发出的叫声;鸣叫的目的是 。</p><p>(4)“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的行为。</p><p>(5)“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的行为。</p><p>35.右图是鸡卵的结构示意图，据图请回答：</p><p>(1)鸡卵中既为胚胎发育提供所必须的养料，又能提供必须的水分的是[];对鸡卵起保护作用的结构是。(填数字序号)</p><p>(2)鸡卵大头一端(钝端)的卵壳下常有一个空腔，这个空腔是[] 。</p><p>(3)鸡卵中，将来发育成雏鸡的结构是[]。</p><p>(4)鸡卵中，卵细胞是由(填数字序号)构成的，其中相当于细胞膜的结构是[]，为胚胎发育提供营养物质的结构是[]。</p><p>(5)判断该鸡卵是否受精的依据是 。</p>
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