七年级生物知识点：探究环境污染对生物的影响知识点
<p>学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。优学生物网编辑了探究环境污染对生物的影响知识点，希望对您有所帮助!</p><p>一.自主学习(善于自学，你是最优秀的)</p><p>1.无论是普通的干电池，还是电子手表中的纽扣电池，里面都含有多种化学物质，有的还含有 、 、 等重金属。</p><p>2.日本20世纪50年代发生的水俣病，就是当地居民长期食用富含 的鱼虾造成的，患者 、 ，甚至呈 状态。日本曾经发生的痛痛病，就是患者长期食用用含污水灌溉的水稻造成的，患者的 和 等器官受到严重损害，全身疼痛难忍。</p><p>3.控制废电池危害的根本措施是：禁止 和 大的电池，特别是含 或 的电池，大力开发 电池。</p><p>二.合作探究(众人智慧胜一人，合作交流价更高)</p><p>学习任务(一)探究废电池对生物的影响</p><p>4.阅读课本116—118页小组合作探究“废电池浸出液对种子发芽的影响”。</p><p>(1)提出的问题是 ?</p><p>(2)作出的假设是 。</p><p>(3)制定计划：</p><p>材料用具 。</p><p>(4)实施计划</p><p>①取有渗漏的电池一节，放在烧杯内，加水500毫升，浸泡24小时后，从中吸取100毫升，再用清水进行稀释，配成溶液。</p><p>②取10毫升溶液置于培养皿中，并用清水做对照组，然后各放入10颗黄豆种子，每隔2天观察其发芽情况，并作记录。</p><p>(5)实验结果： 。</p><p>(6)实验结论： 。</p><p>友情提示：尽量不要让废电池内容物接触皮肤。实验结束后，一定要用肥皂将手洗干净。</p><p>5.探究结束后，怎样处理实验材料才能最小程度的减少环境污染?</p><p>三、系统总结：</p><p>6.废电池的危害：(1) 。(2) 。</p><p>7.控制废电池危害的措施： 。</p><p>四.生活链接(学有余力，挑战自我)</p><p>8.请你说一说环境污染对生物的影响还表现在哪些方面?</p><p>五.反馈检测(高效练兵，体验成功)</p><p>9.大气的臭氧层对人体是有益是因为它能( )</p><p>A吸收紫外线 B吸收红外线 C阻拦微波辐射 D防止酸雨</p><p>10.造成环境污染严重的废电池是( )</p><p>A含锰、锌、镍的电池 B含碳、锌、锰的电池</p><p>C含铅、银、锌的电池 D含汞、银、镉的电池</p><p>11.日本于20世纪50年代发生的水俣病是由于当地工业废水含有下列哪种物质所致。( )</p><p>A汞 B镉 C银 D铅</p><p>12.日本发生的痛痛病是由于冶炼厂排放的废水含有下列哪种物质( )</p><p>A汞 B镉 C银 D铅</p><p>13.下列属于臭氧层破坏导致的疾病是( )</p><p>A肺癌 B肝癌 C 皮肤癌 D白血病</p><p>14.下列哪项是废旧电池对生物的影响?( )</p><p>A 使河流和湖泊酸化 B使重金属在生物体内不断积累</p><p>C引起温室效应 D使大气层臭氧层破坏</p><p>探究环境污染对生物的影响知识点就到这儿了，体会每篇文章的不同，摘取自己想要的，友情提醒，理解最重要哦!</p>
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